Математический квест «Путешествие »
план-конспект занятия по математике (7, 8 класс)

Математический квест «Путешествие » (7-8 класс)

           Проводили и подготовили: учитель Манеева И.А., учащиеся 10А класса МБОУ СОШ №5 г. Вязьмы Смоленской области.

ЦЕЛИ:

Метапредметные :

1. Развитие критического мышления:
2. Формирование навыков самостоятельной работы.
3. Интеграция знаний.

Коммуникативные :

1. Развитие навыков командной работы.
2. Улучшение навыков презентации.
3. Умение слушать и учитывать мнения других.

Личностные :

1. Формирование уверенности в себе.
2. Развитие настойчивости:
3. Стимулирование интереса к математике:
4. Предметные:

1. Углубление знаний по математическим темам:
2. Развитие навыков решения задач:
3. Применение математических понятий на практике

Участники: учащиеся 8 классов. Количество участников в команде произвольное.

Тип мероприятия: игра-путешествие по различным станциям, на которых необходимо выполнить определённое задание и получить баллы. Количество станций должно быть на 1-2 больше, чем заявленных команд, чтобы не создавались «пробки» во время прохождения игры. Маршрут участникам сообщают консультанты на 1 станции и выдают маршрутный лист.

Время и место проведения: после уроков в течение 40-45мин.. Под каждую станцию отводится кабинет.

Помощники: на каждой станции находятся консультанты – учащиеся 10А класса.

Ход мероприятия: Все участники мероприятия собираются в кабинете № 1 , где проводится инструктаж, знакомство с командами (название, капитан), раздаются маршрутные листы каждой команде с названиями станций, номером кабинета в которой она расположена.

В примечании консультанты могут указать фамилии самых активных членов команды на станции.

При выставлении баллов учитывается верное выполнение заданий, точность подсчетов, аккуратность, слаженность.

По окончании прохождения всего маршрута команды собираются в зале. Жюри подводит окончательные итоги. Учитывается представление команд, итоги прохождения маршрута.

Объявление победителей. Награждение.

Вступительное слово.

Уважаемые участники игры! Сегодня Вы отправляетесь в путешествие. Для успешного  продвижения к намеченной цели Вам понадобятся знания по математике, находчивость, смекалка и сплоченность. Помогать Вам будут независимые консультанты.

На каждой станции предлагаются экспрэсс вопросы для разминки

Предлагается следующий набор станций с заданиями на них:

1 станция «Туристическое агенство » (кабинет №   19 )

За определенное время команда должна решить как можно больше задач. Задачи проецируются на экран (распечатать).

1. Каков диаметр 5 рублевой монеты? 25мм 20-30мм
2. Сколько будет времени, если оставшаяся часть суток вдвое больше предыдущей.
3. Наибольшее десятизначное число, в котором все цифры разные.
4. Число 666 увеличили в 1,5 раза, не производя с ним никаких действий.
5. Тройка лошадей пробежала 15км. Сколько пробежала каждая лошадь?

Семья отправляется в путешествие в  Крым. В семье двое взрослых и двое детей .Сыну- 15 лет, дочери-8 лет. Общий бюджет 50 000 рублей. Подберите путёвки для семьи с учётом бюджета и пожеланий каждого члена семьи.

Папа хочет путёвку с максимальной скидкой, баром и без экскурсий.

Мама хочет путёвку с бассейном, экскурсиями, SPA и первую линию у моря.

Сын желает путёвку с хорошем отелем, вечерним шоу, спортзалом и Wi-Fi

Дочь- с детской программой, бассейном и экскурсиями

Команда должна определить:

1.Общую сумму  каждой путёвки.

2. Подобрать наилучший вариант для каждого члена семьи с учётом общего бюджета.

3.Сможет ли в отпуск вместе с семьёй поехать бабушка, и если да, то какая путёвка ей подойдёт.

2 станция «Аэропорт «Cosаэролайн»» (кабинет № 17)

1. Средняя скорость пешехода? 5км/ч 4-6км/ч
2. Средняя скорость лыжника? 20км/ч 15-25км/ч
3. Средняя скорость поезда? 60км/ч 40-100км/ч
4. Средняя скорость самолёта? 60км/ч 40-100км/ч
5. Сколько ударов в минуту делает

пульс взрослого человека? 70-80 50-100

На  рисунке изображен размерный ряд чемоданов современного типа. Авиакомпания «Cosаэролайн» допускает к посадке на борт при условии, что объем чемодана не более ста литров. Какой максимальный размер чемодана (S, M или L) вы можете взять с собой в отпуск?

Оборудование: набор геометрических тел, набор цветной бумаги, цветной картон, ножницы, скотч, клей-карандаш.

3 станция «Магазин» (кабинет № 20

Предлагается решить задачи со спичками

Оборудование: спички

1 Задание. Необходимо разместить 6 спичек так, чтобы каждая спичка соприкасалась с остальными пятью.

2 задание Поле для крестиков-ноликов

Условие. Необходимо переложить 3 спички так, чтобы получить ровно 3 квадрата.

3  Развернуть рыбку

Задание. Переставьте три спички так, чтобы рыбка поплыла в обратном направлении. Другими словами, нужно повернуть рыбу на 180 градусов по горизонтали.

Участники команды должны определить, что необходимо купить для путешествия и сколько будет стоить покупка с учётом скидки.

Оборудование: произвольный набор товаров ( например крем, фотоаппарат, мыло и т.п.)

4 станция «Ресторан «Интригал»» (кабинет №  24 )

1.Алюминиевая кастрюля наполнена до краев водой. Как отлить половину кастрюли, не пользуясь никакой другой посудой?

 2.Сколько литров молока можно надоить от одной коровы за 1 раз? 10-15л 80-20л

3.Сколько весит одна буханка хлеба?

4.Сколько банок сгущённого молока можно купить на 500 рублей, если одна банка стоит 120 руб.?  4банки

Оборудование: муляжи овощей и фруктов, некоторых блюд, игрушечные посуда, плита.

Команда должна сделать заказ в ресторане с учётом энергетической ценности продуктов и суточных норм питания с учётом возрастных особенностей членов семьи.

5 станция «Творческая» (кабинет №   21  )

Рассказать стихотворение о математике, числах или исполнить как можно больше песен, в которых звучат числительные (время 3 минут).

Задание даётся за несколько дней до игры, чтобы участники игры могли подготовиться

Маршрутный лист:

Заключительный этап. Подведение итогов в командном зачёте . Лучшие игроки получили награды :«Главный на 100%», « Приз зрительских симпатий», «Креативный на 100%», « Лучший счётчик», «Будущий бизнесмен».

2023г.