Математика 6 класс. Контрольная работа (входной контроль)
материал по математике (6 класс)
Предварительный просмотр:
ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ ПО МАТЕМАТИКЕ В 6 КЛАССЕ. (повторение 5 класса) | ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ ПО МАТЕМАТИКЕ В 6 КЛАССЕ. (повторение 5 класса) | ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ ПО МАТЕМАТИКЕ В 6 КЛАССЕ. (повторение 5 класса) |
1.Найдите значение выражения:
(14 + ) : 15 2. Выполните действия: 3. Решите задачу: Два поезда одновременно отправились с одного вокзала в противоположных направлениях. Скорость одного 60 км/ч, другого 70 км/ч. Через сколько времени расстояние межу ними будет 520 км.? 4. Решите задачу: В коробке было 30 конфет, из них съели. Сколько конфет съели? 5. Округлите число 5487 до сотен. 6. С помощью транспортира начертите угол AMD равный 50º.
| 2 ВАРИАНТ 1.Найдите значение выражения:
(12 + 182) : 12 2. Выполните действия: 1 3. Решите задачу: Два поезда одновременно отправились с одного вокзала в противоположных направлениях. Скорость одного 70 км/ч, другого 60 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 5 часов? 4. Решите задачу: В киоске было 40 разных изданий, из них для детей. Сколько детских изданий в киоске? 5. Округлите число 37294 до тысяч. 6. С помощью транспортира начертите угол KTE равный 120º. |
1.Найдите значение выражения:
(14 + ) : 15 2. Выполните действия: 3. Решите задачу: Два поезда одновременно отправились с одного вокзала в противоположных направлениях. Скорость одного 60 км/ч, другого 70 км/ч. Через сколько времени расстояние межу ними будет 520 км.? 4. Решите задачу: В коробке было 30 конфет, из них съели. Сколько конфет съели? 5. Округлите число 5487 до сотен. 6. С помощью транспортира начертите угол HOR равный 50º.
| 2 ВАРИАНТ 1.Найдите значение выражения:
(12 + 182) : 12 2. Выполните действия: 1 3. Решите задачу: Два поезда одновременно отправились с одного вокзала в противоположных направлениях. Скорость одного 70 км/ч, другого 60 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 5 часов? 4. Решите задачу: В киоске было 40 разных изданий, из них для детей. Сколько детских изданий в киоске? 5. Округлите число 37294 до тысяч. 6. С помощью транспортира начертите угол KTE равный 120º. |
Критерии оценивания: «2» - менее 3 заданий Критерии оценивания: «2» - менее 3 заданий
«3» - 3 задания «3» - 3 задания
«4» - 4 задания «4» - 4 задания
«5» - 5 – 6 заданий «5» - 5 – 6 заданий
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Контрольная работа (входной контроль)
Входной контроль, контроль навыков аудирования, чтения и письма для 11 класса в формате ЕГЭ....
Входная контрольная работа, промежуточный контроль по предмету по технологии для девочек
Проверка знаний по предмету....