Разработка урока по теме "Сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями ". 6 класс
план-конспект урока по математике (6 класс)

Математика 6 класс.

Тема:“Сложение,вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями”.

Ученики делятся на  6 групп так, чтобы в каждой группе был и “сильный” и “слабый” ученик.

1этап. Устная работа. Активизация опорных знаний. Учитель задает вопросы,за каждый правильный ответ группа получает жетон, по завершению опроса определяется самая активная группа.

Вопросы:

1. Как называется дробь, которая больше или равна 1?
2. Что такое знаменатель?Что он показывает?
3. Что означает черта дроби?
4. Результат вычитания.
5. Что такое числитель? Что он показывает?
6. Результат сложения.
7. Десятая часть тонны
8. Как сложить две дроби с одинаковыми знаменателями?
9. НОК(6;18).
10. НОК(3;7).

2 этап.Изучение нового материала.

Каждая группа получает листки с разными заданиями. После завершения работы каждой группе предлагается защитить свои задания у доски.(Объяснить правило учащимся и решить с объяснением 2 примера.)

Задания для групп:

Каждый учащийся в группе записывает правило в тетрадь,учит его и рассказывает его консультанту группы, после чего приступают к практическому применению.Консультант сообщает учителю о готовности своей группы.

3 Этап. Защита заданий каждой группы.Остальные учащиеся конспектируют в тетради.Подводятся итоги. Учащиеся работают с оценочными листами.

4.Этап. Практическая часть. Каждая группа получает одинаковые карточки с заданиями на сложение, вычитание и сравнение дробей с разными знаменателями. Обсуждают  правильность выполнения заданий.

5. Этап .Итоги урока.Рефлексия.

Домашнее задание. Выучить правила сложения, вычитания и сравнения дробей с разными знаменателями.№242,270(1-6)