Внеклассное мероприятие по математике в рамках интеллектуального марафона. Викторина "Своя игра"
план-конспект занятия по математике (8, 9 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 11» ЛЕВОКУМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА

СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

ВИКТОРИНА «СВОЯ ИГРА»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

ПО МАТЕМАТИКЕ В РАМКАХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО МАРАФОНА

Учитель математики

Цалоева Т.А.        

с. Николо-Александровское

2021-2022 учебный год

Викторина «Своя игра»

Цель игры: расширение кругозора учащихся, воспитание чувства товарищества и взаимопомощи.

Задачи:

Обучающие

• Создать условия для использования умений применять полученные знания при ответах на конкретные вопросы;
• Создать условия для совершенствования: умений находить и формулировать правильный ответ на поставленный вопрос, умений отстаивать свою точку зрения.

Развивающие

• Способствовать дальнейшему развитию логического мышления учащихся – формированию умения сравнивать, обобщать, давать научное обоснование.

Воспитывающие

• Воспитывать чувство товарищества, ответственности за свою игру и игру команды в целом,
• воспитывать чувство уважения к жюри, членам команды, соперникам, ведущему, болельщикам, зрителям

Форма организации – урок-игра.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация игры.

Участники: 2 команды по 6 человек 8 и 9 класса

Ход игры

1. Организационный момент

• Приветствуем участников викторины «Своя игра» (капитан представляет всех членов команды, класс, название).
• Оценивать наших участников будет компетентное жюри в составе … (Представление членов жюри).
• В игре принимает участие также счётная комиссия в составе… (Представление членов счётной комиссии). Они будут вести подсчёт полученных очков.

2. Знакомство с правилами игры:

"Своя игра" состоит из 2 раундов и финального раунда. Каждый раунд состоит из 4 тем по 5 вопросов в каждой (20 вопросов). Вопросы располагаются слева направо, по возрастанию степени сложности:

I раунд – стоимость вопросов (от 10 до 50)

II раунд – стоимость вопросов (от 20 до 100).

Финальный раунд   «Своя игра»

Выбор темы и стоимости вопроса осуществляет капитан. Ведущий (учитель) зачитывает вопрос. На обдумывание дается 20-25 секунд и на ответ 10 секунд: Команды ведут игру по очереди, за исключением: «Кот в мешке», «Аукцион» и «Блиц - опрос».  Капитан указывает на игрока, который будет отвечать (или отвечает сам).

Если команда отвечает правильно, то ей прибавляют  количество очков выбранной категории. Неверный ответ - 0 очков.

Кроме того, в игре имеется:

“Кот в мешке”. Если команда попадает в выборе вопроса на “Кота в мешке”, то она автоматически передает его другой команде. Правильный ответ на вопрос “Кота в мешке” увеличивает общее количество очков команды на стоимость данного вопроса, неправильный – уменьшает. Выбор категории остается за командой отдавшей ,,Кота в мешке”.  

,,Аукцион”: вопрос разыгрывается среди команд. Стоимость вопроса можно увеличить в пределах суммы баллов, которой располагает команда. Соперники могут перекупить вопрос, поставив на кон большую сумму. Команда может идти ,,ва-банк”. В случае правильного ответа его сумма удваивается. Если дан неправильный ответ, то с него снимается заявленная сумма очков. Выбор категории остается за командой, которой  выпал «аукцион».

,,Блиц - вопрос”. Вопрос читают самостоятельно все команды. Та команда, которая быстрее поднимет сигнальную карточку и отвечает на вопрос. Если команда отвечает правильно, то ей прибавляют количество очков данного вопроса, если нет - то с нее снимаются количество очков данного вопроса. Выбор категории остается за командой, которой  выпал «блиц-вопрос».

Финальный раунд  представляет пять возможных тем раунда. К финалу допускаются команды, набравшие положительное количество очков. Команды одна за другой убирают темы, которые им не нравятся (начинает убирать команда, набравшая меньшее количество очков), до тех пор, пока не останется одна тема. Далее команды делают ставку в пределах своей накопленной суммы (записывают на бумаге и сдают жюри). Задается вопрос. Команды думают над ним в течение 60 секунд, записывают ответ на бумаге, и зачитывают его. Правильный ответ в финальном раунде увеличивает общую сумму команды на сделанную ставку, а неправильный – уменьшает. Подсчет очков производится автоматически в самой презентации. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков.

3. Жеребьевка.

Капитаны, напишите на планшете любое число и покажите его. Право ответа у команды, написавшей среднее число.

4. Своя игра (сопровождается показом слайдов презентации

1-й раунд   Разминка

В мире чисел

Немного юмора

Из истории математики

2-й раунд     Задачи на смекалку

В  мире животных

Единицы измерения

Великие математики

ФИНАЛ

1. Великие математики.
2. Черный ящик.
3. Задача-шутка.
4. Вычислить.
5. Головоломка.

1. Найдите верные высказывания.  Из соответствующих им букв составьте фамилию немецкого ученого, которого называют «королем математики».

      П                                               Р

      А    - 4- рациональное число                  Г  0,25 х 7,32 х 4 =7,32

      С     а2+1>0                                              С   -12-(-12)=0

      У    ¾  < 1                                                 И    7/12 > 7/10   ( Гаусс)

2. В черном ящике лежит «кружало», что это по- нашему? (циркуль)

3. Муж весит 6 пудов. Сколько весит вся семья? ( жена - его половина, а дети их произведение     6+3+18=27)

4. На одной из старых улиц города Москвы стоит дом, на фасаде которого обозначена дата его постройки   MDCCCXCIX .   В каком году был построен дом? (1899г.)

5. Переставьте одну спичку так, чтобы получилось верное равенство.

6. Подведение итогов.

Слово предоставляется счетной комиссии

Учитель объявляет победителей.  Награждение команд грамотами.