Математическая игра “Счастливый случай” и "Физический поединок"
план-конспект занятия (5, 6, 7, 8 класс)

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ

Математическая игра “Счастливый случай”

г.Купино -2015г. 

Тема: Математическая игра “Счастливый случай”

Цели игры:

Проверить и дополнить знания учащихся по математике;

продолжить развивать логического мышления, внимания, сообразительности, памяти;

воспитать чувство ответственности в принятии решения;

умение работать в коллективе.

Оборудование: слайдовая презентация, медали; грамоты; бочонки в мешочке шахматная доска, приложение.

План мероприятия.

1. Организационный момент.

2. Ход игры:

а) приветствие команд;

б) 1 гейм: “ Разминка”;

в) конкурс болельщиков;

г) 2 гейм: “ Гонка за лидером”.

3. Подведение итогов.

В игре принимают участие две команды по 6 человек и группа болельщиков.

За неделю до мероприятия участникам дается задание:

- для команд: придумать название, девиз, ; выбрать капитана.

- для болельщиков: подобрать пословицы, поговорки, песни, загадки.

1.Организационный момент.

-Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на внеклассном мероприятии по математике. Сегодня мы проведем математическую игру “Счастливый случай”. Будут играть две команды по 6 человек в каждой, а остальные болельщики могут не только морально поддерживать свою команду, но и приносить им дополнительные очки. Хочу представить жюри.: ___(преставление членов жюри). Теперь можно начинать игру, а девиз нашей игры будет следующий:

“ Кто ничего не замечает,

Тот ничего не изучает.

Кто ничего не изучает

Тот вечно хнычет и скучает”

Р.Сеф.

2.Ход игры.

а) приветствие команд.

Первый наш конкурс: “Приветствие команд”. Вам было дано домашнее задание: придумать название, девиз, эмблему команды. Пожалуйста, капитаны представьте свои команды. Жюри оценивает работу команд и болельщиков по 5 балльной системе.

б) 1 гейм: “ Разминка”.

Следующий конкурс: “ Разминка”. Каждая команда по очереди будет отвечать на вопросы в течении 1 минуты. Количество набранных очков зависит от того, насколько быстро и правильно вы сможете ответить на вопросы (правильный ответ 1 балл). А сейчас прошу подойти ко мне капитанов и определить, какая команда будет отвечать первой.

Капитаны подходят и выбирают из рук ведущей бочонки под номером 1 и 2.

Внимание, команда! В вашем распоряжении 1 минута. Команда готова?! Начали!

Вопросы разминки [2,6]

1 команда. 2 команда.

1 Сколько метров в

двух километрах?

2000 метров.        1. Равенство верное при любых значениях переменных, называется...        

Тождеством.

2. Единица измерения времени.        Минута        2. Объем одного килограмма воды        Литр.

3. Часть прямой        Луч        3. Единица измерения площади.        Квадрат.

4. Сколько членов имеет пропорция.        Четыре        4. Часть прямой, соединяющая две точки.        Отрезок.

5. Сколько измерений имеет квадрат.        Одно        5. Чему равна площадь 4 тетрадных квадратиков?        

1 см

6. Как называется сотая часть числа?        Процент        Чем отличаются противоположные числа?        Знаком

7. Как правильно называется круговая диаграмма?        Секторная.        7. Угол в 90 называется...        Прямой.

Жюри сообщает результаты конкурса и всей игры.

в) конкурс болельщиков.

Сейчас наши команды немного отдохнут, следующий конкурс для болельщиков.

1.Ребята, вы наверное все умеете играть в шахматы или шашки? Нет?! Но ведь шахматную доску все видели?! Из шести частей нужно сложить шахматную доску

2. Счет до 30, пропуская числа, которые делятся на три, а вместо них говорить «хоп».

3. Конкурс на большое количество песен, стихотворений, пословиц, загадок о математике и числах.

Жюри подводит итоги конкурса болельщиков.

в) 2 гейм: “ Гонка за лидером”.

Следующий конкурс - “ Гонка за лидером”. Капитаны команд будут подходить ко мне по очереди и вытягивать бочонки из мешочка. Под каждым бочонком находится задача. За правильный ответ команда получает 2 балла. Если по истечении 3 минут команда не дает правильного ответа, то право ответа предоставляется другой команде. Если и другая команда не дает правильного ответа, то вопрос переносится в зал, болельщикам.

1. Запишите число 1000, используя знаки действия и шесть раз цифру 3

2. Сколько треугольников изображено на рисунке

3. По тропинке вдоль кустов шло 11 хвостов

Сосчитать я также смог, что шагают 30 ног,

Это вмести шли куда-то, петухи и поросята,

А теперь вопрос таков: “Сколько было петухов?”

4.Не отрывая ручки от бумаги, нужно соединить 4 точки тремя линиями, так чтобы линия вернулась в исходное положение

5.Горело 5 свечей. Две из них потушили. Сколько свечей осталось?

6.Как двумя ударами топора разрубить подкову на 6 частей, не перемещая частей подковы после удара?

7.Два отца и два сына разделили между собой три апельсина так, что каждому досталось по одному апельсину. Как это могло случится?

8.“Счастливый случай” - команда получает дополнительное очко и возможность отвечать.

Жюри подводит итоги конкурса и всей игры.

3. Подведение итогов.

Награждение команд: команде занявшей 2 место вручаются медали, команде занявшей 1место – грамоты.

Вот и подошла к концу наша игра. И не важно, что среди нас есть победители и есть побежденные. Прежде всего, важно участие. Я думаю, что вы уйдете с сегодняшнего внеклассного мероприятия с дополнительным “ багажом” знаний. Всем спасибо!

Разработка внеклассного мероприятия по физике

"Физический поединок"

г.Купино -2015г.

Разработка внеклассного мероприятия по физике

"Физический поединок"

Предварительная подготовка: формируются две команды учащихся 7 класса. За неделю до проведения мероприятия даётся задание: подготовить эмблему, придумать название команды

Ход мероприятия

Вводное слово учителя: Физика - наука о природе. Физика - наука экспериментальная. Физика-это фундаментальные исследования. Но в изучение физики, как и в спорте, часто важно участие, а не результат. Сегодня мы будем говорить о физических явлениях, явлениях природы, о людях делавших историю, о будущем науки и техники. Итак, начнем наш поединок.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД.

Команды по очереди представляют название, эмблему, девиз.

Первый конкурс «КТО БЫСТРЕЕ?».

Вопросы задаются для обеих команд, кто быстрей ответит. За каждый правильный ответ 1 балл.

Единица измерения массы драгоценных камней (Карат)

Объем 1 кг воды? (1 литр)

Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько километров проехал ямщик? (5 км)

Прибор для измерения углов? (Транспортир)

Чему равен 1 пуд (16 кг)

Специфическая единица измерения объема нефти? (баррель, 159 литров)

Масса 1 м3 воды? (1 тонна)

Чему равна ? часть часа? (15 мин)

Прибор для построения окружности? (Циркуль)

Чему равен 1 фунт? (400г)

Какая планета самая большая? (Юпитер)

На руках 10 пальцев, сколько пальцев на 10 руках? (50)

Общее название 12 созвездий? (Зодиак)

Когда килограммовая гиря имеет большую массу: летом или зимой? (их массы одинаковы)

Как называется маленькое количество жидкости? (капля)

Кто говорит на всех языках? (Эхо)

Название двояковыпуклой линзы, находящейся в организме человека и не имеющей кровеносных сосудов? (Хрусталик)

Что видно. Если ничего не видно? (туман)

Как называется самое распространенное вещество в природе? (Вода)

Где край света? (Там, где начинается тень)

Какую часть часа составляют 20 мин? (1/3)

Каким прибором измеряют атмосферное давление? (барометр)

Если это есть, ума не надо (Сила).

Слышно, но не видно. (Звук).

Если бросить камень в воду, то она побежит по поверхности. (Волна).

Говорят, что оно течет, как река, только в одном направлении. (Время.)

Можно ли не разбивая скорлупы яйца, узнать, сырое оно или вареное? (Покрутить)

Где пароход глубже погружается в воду: в реке или в море? (В реке)

Второй конкурс – игра «ТРИ ПОДСКАЗКИ »

Нужно угадать физическое понятие, выслушав 3 подсказки-определения. Те, кто дал верный ответ после первой подсказки, получает 3 балла, после второй – 2 балла, после третьей – 1.

для его измерения используется повторяющийся физический процесс

основная единица измерения — секунда;

делу это — потехе час. (Время).

действует на дно и стенки сосуда

увеличивается с глубиной:

нужно,  чтоб прикрепить что-нибудь кнопкой (Давление).

 Происходит при определенной температуре

и в кастрюле, и в чайнике, и в самоваре;

интенсивное парообразование с поверхности жидкости. (Кипение).

Можем притягивать и отталкивать

бывает и красного, и синего цвета;

у него два полюса (Магнит)

 Обладают хорошей теплопроводностью

хорошо проводят ток;

железо, никель, алюминий (Металлы);

Мера инертности тела

основная единица измерения — килограмм;

у бегемота больше, чем у осла (Масса).

 Скорость выполнения работы

важнейшая характеристика всех двигателей;

у КамАЗа больше, чем у ВАЗа .(Мощность)

бывает спиртовой и ртутный;

Прибор для определения температуры

то же, что и градусник. (Термометр)

 Их основная часть — стержень — коромысло

бывают лабораторные, технические, медицинские;

помощник продавца (Весы).

Ее у нас нет, когда мы спим, нет на большинстве уроков.

Но она есть на перемене и на уроках физкультуры.

У птиц она больше, чем у человека, еще больше у ракеты. (Скорость.)

 Она имеется у всех здоровых людей. У мужчин ее больше, у женщин и детей меньше. Ее совсем мало у больных.

Она не вещь и не сохраняется.

 «Давай поборемся», — говорят те, у кого ее много. (Сила.)

У всех физических тел, сделанных из данного вещества, она одинакова. Она не связана с движением тела.

У алюминиевой ложки и у алюминиевой кружки она одна и та же.

Эта величина скалярная. Изучается в VII классе. (Плотность.)

           Оно изменяется с изменением погоды.

Если оно мало, то большинство больных пожилых людей чувствует себя плохо; если же оно очень-очень мало, то из носа может пойти кровь.

Прибор для его измерения используют на уроках географии и физики. (Атмосферное давление.)

Она большая у полных и высоких людей, малая — у худых и маленьких.

Но у всех она направлена в одну точку.

Эта величина — векторная. А точка находится в центре Земли. (Сила тяжести)

          Она сохраняется неизменной, если кастрюльку со свежесваренной картошкой укутать одеялом или шубой.

У всех здоровых людей она почти одинакова.

Единица ее измерения - градус (Температура)

Она имеется у всех. Уменьшается при работе. Если вы съедите сникерс, она у вас прибавится. Весами и линейкой ее не измерить.

От одинаковых сникерсов она прибавится у всех одинаково: и высоких людей, и у маленьких, и у девочек, и у мальчиков.

А если вместо сникерса съесть картошку, то прибавка будет меньше. (Энергия)

 Из-за этого типа сплошь и рядом нарушается закон сохранения механической энергии.

Его часто ругают. Но часто и благодарят.

Без него мы даже сдвинуться с места не можем. (Трение.)

Она имеется у всех. Если человека долго не кормить, то она уменьшается.

 Ее весь день определяют продавцы.

Эта величина скалярная, а не векторная. (Масса.)

 Прозрачен, бесцветен, легок

Водород, кислород, неон;

Еще одно название машины «Волга» (Газ).

Это то, что имеется у «снарядов» духового ружья и рогатки, готовых выстрелить.

У сжатой пружины и тела, поднятого над землей, она называется одинаково.

У летящей пули она называется по-другому. (Потенциальная энергия.)

 Это — очень важный закон. Он выполняется даже тогда, когда действует сила трения.

Этот закон пока ни разу не нарушался. Нарушается он лишь в сказках.

Многие в прошлом веке думали, что его можно «обойти», и поэтому пытались построить очень привлекательные устройства. А некоторые недоучки строят их и в наше время. (Закон сохранения и превращения энергии.)

Третий конкурс – «УГАДАЙ ЛИШНЕЕ»

3 балла получает команда, которая из 5 слов, написанных на листе,  найдет слово, которое не является названием планеты (слова закодированы): РЕНАВЕ, НУПЛОТ, ТЮРЕПИ, МЕЛЯЗ, НОСЦЕЛ. (Ответ: НОСЦЕЛ – СОЛНЦЕ.)

Четвертый конкурс – «ПРОЧТИ СЛОВО»

Нужно с помощью зеркала отгадать 15 слов, изображенных на листе бумаги. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее запишет слова. (приложение1)

Пятый  конкурс  «ПУТАНИЦА»

В истории, в  которой  нарочно перепутаны все единицы измерения, нужно справить ошибки, правильно расставить единицы измерения.

«Я встал пораньше, в 4 кг утра. Позавтракав плотно, выпил 1 километр молока. Потом отправился на озеро. Расстояние до него немалое - 5 градусов. Утром было прохладно, температура всего 10 часов тепла. Поэтому я шёл быстро, со скоростью 5 литров в час. Пришёл, закинул удочку. Не прошло и 20 сантиметров, как я поймал первую рыбину. Большущую: длинной 50 минут и весом 3 км/ч. Отличная получилась уха.      

Объявление итогов физического поединка. Награждение команд дипломами.

Заключительное слово учителя. Сегодня мы с вами открыли ещё одну страницу неизвестной, загадочной физики. Всё, что нам даёт знание физики,- полезно для жизни.