Деление.
презентация к уроку по математике (5 класс)

Слайд 2

а : в = с частное делимое делитель

Слайд 3

Обозначения: да нет

Слайд 4

Графический диктант 1.Деление-это действие, с помощью которого по произведению и одному из множителей находят другой множитель. 2.Деление обладает переместительным свойством. 3.Чтобы найти делимое, надо частное умножить на делитель.

Слайд 5

4.Делить можно на любое число. 5.Чтобы найти делитель, надо делимое разделить на частное. 6.Равенство с буквой, значение которой надо найти, называется уравнением. 7.При делении нуля на любое число получается нуль.

Слайд 6

Графический диктант Ключ :

Слайд 7

1.Докажите, что число 4 – корень уравнения 44 : х + 9 = 20 решение. Если х = 4 , то 44 : 4 + 9 = 20 11 + 9 = 20 20 = 20, верно.

Слайд 8

Вычисли: а) 16224 :52 = 312 б) 4230 : 18 = 235 в) 9800 : 28 = 350 г) 13725 : 45 = 305 д) 54756 : 39 = 1404

Слайд 9

3.Решите уравнение: 124 : ( у – 5 ) = 31 решение. у – 5 = 124 : 31 у – 5 = 4 у = 4 + 5 у = 9 Ответ: 9.

Слайд 10

Выбери и реши только те примеры, в которых в частном три цифры. Вариант 1. Вариант 2. 1.2888 : 76 1. 2491 : 93 2. 65 39 : 13 2. 5698 : 14 3. 5712 : 28 3. 9792 : 32

Слайд 11

Вариант 1. Вариант 2. 1. 2888 : 76 = 38 1. 2491 : 93 = 47 2. 6539 : 13 = 503 2. 5698 : 14 = 407 3. 5712 : 28 = 204 3. 9792 : 32 = 306

Слайд 12

Работа по учебнику: 1.Решить задачу № 484 (учебник, стр.76 ) 2. Решить уравнения: а) 96 : х = 8 б) х : 60 = 14 в) 19* х =76

Слайд 13

Исправь ошибки: а)9100 : 10 = 910 б) 5427 : 27 = 201 в) 474747 : 47 = 10101 г) 42 * 11 = 462

Слайд 14

Найти значение выражения : Проверь , верно ли выполнено задание. х : 19 + 95, если х = 1995 Решение. х : 19 + 95 = 1995 : 19 +95 =15 +95 = 200

Слайд 15

Докажите, что при решении уравнения допущена ошибка. Решение. 216 : ( у – 4 ) = 27 у – 4 = 216 : 27 у – 4 = 8 у = 8 + 4 у = 12

Слайд 16

1. найдите частное чисел 2876 и 1. а) 1 ; б) 2876 ; в) 2875 ; г) свой ответ 2.Найдите корень уравнения 96 : х = 8 а) 88 ; б) 12 ; в) 768 ; г) свой ответ 3. Найдите частное чисел 3900 и 13 а) 300 ; б) 3913 ; в) 30 ; г) свой ответ

Слайд 17

4. В одной коробке 48 карандашей, а в другой в 4 раза меньше. Сколько карандашей в двух коробках. а) 192 ; б)60 ; в) 240 ; г) свой ответ 5. Найдите два числа, если одно из них в три раза больше другого, а их сумма равна 32. а) 20 и 12; б)18 и 14; в) 26 и 6; г)свой ответ.

Слайд 18

Номер задания 1 2 3 4 5 ответ б б а б 8; 24

Слайд 19

Номер задания 1 2 3 4 5 ответ б б а б 9 ; 36

Слайд 20

Домашнее задание § 1 п.12 № 520 № 523 № 528

Слайд 21

Продолжите предложения: Своей работой на уроке я… доволен/не доволен У меня получилось… Было трудно… Материал урока мне был…полезен/бесполезен Чему учит математика ?