Внеклассное мероприятие "Математическая мозаика"
классный час по математике

Цель: создание условий для определения проблемной ситуации и соревнования команд; активизировать мышление учащихся, превратить процесс обучения на занятии в активную поисковую деятельность; пробудить интерес учащихся к математике.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент

Ведущий приветствует команды, определяет членов судейской коллегии, объясняет правила игры. Для проведения игры формируются три команды. Выбираются капитаны, подбираются названия команд и девиз.

Счет игры записывается на доске. За правильный ответ команде начисляются очки; ошибка, допущенная в ответе, неправильный ответ, нарушение дисциплины приводят к штрафным очкам, то есть к снятию определенного количества очков со счета команды.

2. Разминка (конкурс на общий зачет команд не влияющий)

Ведущий: Математика – предмет,

Что сложней его и нет,

Чтобы был он нам не скучен,

Чтобы нам он не наскучил.

В помощь нам идет игра,

Для гимнастики ума.

Каждой команде будет задан вопрос. По истечению 15 секунд капитан команды должен дать ответ. Если ответа нет или дан не правильный, то другим командам предоставляется возможность ответить правильно и получить дополнительный балл.

Вопросы:

3. Основная игра

Интеллектуальная игра включает в себя конкурсные задания, на выполнение которых отводится определенное время.

- Конкурс «Математическое ассорти» – командам необходимо вспомнить математические термины и выписать все что начинается на буквы Р, О, М, Б. По истечению 5 минут каждая команда должна зачитать свои слова. За каждое слово команде начисляется 1 балл.

Р – радиус, размер, разность, ромб, радикал, радиан, разряд, расстояние, результат, равенство, римские цифры, равносильность, и т.д.

О – овал, окружность, объем, октаэдр, ордината, ось, общий делитель, общий множитель, и т.д.

М – метр, мера, множитель, минус, минута, многочлен, медиана, матрица, множество, минимум, многоугольник, и т.д.

Б – биссектриса, бесконечность.

- Конкурс «Умников и умниц» -  от команды выбираются двое самых эрудированных игроков (мальчик и девочка). Капитан выбирает цвет, соответствующий заданиям для его игроков. Участникам зачитываются вопросы, на которые им необходимо не раздумывая дать ответ. Каждый правильный ответ – 1 балл.

- Конкурс «Математика – царица всех наук» -  многие знают эти слова и согласятся, что математика связана со всеми учебными дисциплинами. Проверим на сколько вам знакома связь русского языка и математики. Каждой команде даются листы со словами, в которых пропущены некоторые буквы. Необходимо вместо многоточия подставить число прописью, чтобы получилось слово.

Например: ли…к  (листок)

Задание командам:

- Конкурс «На все руки от скуки» - командам даются шаблоны фигур, которые необходимо разрезать на заданное количество равных фигур.

1. Разрежьте фигуру на 4 равные части

2. Разрежьте фигуру на 4 равные части

3. Разрежьте фигуру на 4 равные части 

- Конкурс «Бабушкина сказки» - в математике часто встречаются задачи, которые пришли из далекого прошлого. Предлагаем их решить нашим участникам.

1) Брат и сестра получили в наследство 90000 рублей. Если сестра отдаст брату из своей доли 10000 рублей, то брат окажется вдвое богаче своей сестры. Сколько денег досталось брату и сестре? (50000 и 40000)

2) В классе 35 учеников. Мальчиков на три больше, чем девочек. Сколько мальчиков и сколько девочек? (19 мальчиков и 16 девочек)

3) Торговка, сидя на рынке, соображала: «Если бы к моим яблокам прибавить половину из да ещё десяточек, то у меня была бы целая сотня. Сколько яблок у нее было? (60)

4. Подведение итогов.

Жюри подводи итоги. Команды награждаются грамотами.