19.03.19. Контрольная работа по математике 5 класс
тренажёр по математике (5 класс)

Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа.

Вариант I.

1. Выполните действия.

а) 0,804 · 43;                  д) 3,776 : 59;

б) 2,76 · 65;                    е) 12 : 96;

в) 54,76 · 10;                  ж) 8,3 : 10;

г) 0,431 · 100;                 з) 3,12 : 100.

2. Решите задачу.

На 4 платья и 5 джемперов израсходовали 6,8 кг пряжи. Сколько пряжи идет на одно платье, если на один джемпер ушло 0,6 кг пряжи?

3. Решите уравнения.

а) 7x + 2,4 = 34,6;

4. Как изменится произведение двух десятичных дробей, если в одном множителе перенесем запятую вправо через две цифры, а в другом множителе – влево через четыре цифры?

5. Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую вправо через один знак, то дробь увеличится на 2,16. Найдите эту дробь.

6. Найдите значение выражения.

 50 – 23 · (66,6 : 37).

Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа.

Вариант II.

1. Выполните действия.

а) 0,907 · 56;                  д) 6,536 : 76;

б) 1,45 · 48;                    е) 15 : 48;

в) 3,59 · 10;                    ж) 23,9 : 10;

г) 0,065 · 100;                 з) 7,31 : 100.

2. Решите задачу.

В ателье из 13,9 м ткани сшили 4 блузки и 5 юбок для девочек. Сколько метров ткани израсходовали на одну блузку, если на одну юбку ушло 0,8 м ткани?

        3.Решите уравнения.

а) 6у + 3,7 = 38,5;

4.Как изменится произведение двух десятичных дробей, если в одном множителе перенести запятую влево через четыре цифры, а в другом множителе – вправо через две?

5.Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую вправо через один знак, то дробь увеличится на 8,64. Найдите эту дробь.

6.Найдите значение выражения.
40 – 24 · (40,6 : 29).