"Отрицательные числа"
план-конспект урока по математике (6 класс) на тему

Слайд 1

МБОУ «Центр образования № 54 » Математика «Отрицательные числа» Выполнила: Учитель математики Чуева С.Н. Тула

Слайд 2

Мы… никогда не стали бы разумными, если исключили бы число из человеческой природы. (Платон)

Слайд 3

− 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 … − 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 … − 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 … 4. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 … 8 – 5= 8 – 5= 3 8 – 8= 0 8 – 9= ? 8 – 3= 5 1. 2. 3. - 9

Слайд 4

Что изображено на картинке? Чем же нам поможет градусник? Какие числа мы узнаем на уроке?

Слайд 5

Карта погоды Шкала высот гор и глубины морей

Слайд 7

Отрицательные числа

Слайд 9

п. 2.1 стр 45, 1. Как получить ряд целых чисел? Как называют числа, расположенные в ряду целых чисел: а) справа от нуля; Слева от нуля? Прочитайте числа: +2; - 3; 0; + 7; - 9. а) Какие из этих чисел расположены в ряду целых чисел справа от нуля; слева от нуля? б) Какие из этих чисел являются положительными; отрицательными?

Слайд 10

Прочитайте записи и объясните их смысл Город Средняя температура января, ˚С Средняя температура июля, ˚С Москва 11 + 19 Сочи + 6 + 24 Архангельск 13 + 17 Новосибирск 15 + 19 Иркутск 20 + 18 Владивосток 14 + 18

Слайд 12

+2 +3 +4 +5 +6 -2 -3 -4 -5 -6 (+2) + (+2) = +4 (+4) + (+1) = +5

Слайд 13

(-2) + (-6) = - 8 (-3) + (-1) = - 4 Проверка : № 78 а) +3 ; б) +9; в) +7; г) +6; д) +6; е) +12; ж) +11; з) +9; и) +7. № 80 а) - 3; б) - 7; в ) - 6; г) - 11; д) - 10; е ) - 2; ж ) -9; з ) -5; № 81 а) +11; б ) - 11; в) +4; г) -4 ; д) +5; е ) - 3; ж ) +4; з ) -5;

Слайд 14

(+6) + (-4) = +2 (+5) +(-1) = +4 Проверка : № 84 а) - 1 ; б) +5; в) – 1 ; г) + 2; д) - 1 ; е) – 5 ; ж) - 3 ; з) +4; и) – 2 ; к) - 2; л) +1; м) + 1;

Слайд 15

… -18 -17 -16 -15 -14 -13 -12 -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 … … -18 -17 -16 -15 -14 -13 -12 -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 … 5 – 16 = -11 12 – 22 = - 10

Слайд 16

+5 – 15 +5 – 15 = - 10 +5 +3 +5 + 3 = 8 +5 – 7 +5 – 7 = - 2

Слайд 17

№ п/п Вопрос Варианты ответов Ваш ответ 1 Я умею различать положительные и отрицательные числа 2 Я умею вычислять с помощью ряда целых чисел 3 Какие из чисел положительные? +5; 0; -2; а) +5 и 0; в) и 0; б) +5 и ; г) 0 4 Вычислите с помощью рядя целых чисел: 3 – 7 а) ; в) ; б) 3; г) 1 5 Ответьте на вопрос с помощью рядя целых чисел. Сколько надо вычесть из 1, чтобы получить . а) ; в) ; б) 3; г) 1 6 Величины, про которые можно сказать, что они положительные а) ; в) ; б) долг; г) убыток. 7 Величины, про которые можно сказать, что они положительные а) ; в) ; б) ; г) долг. № п/п Вопрос Варианты ответов Ваш ответ 1 Я умею различать положительные и отрицательные числа 2 Я умею вычислять с помощью ряда целых чисел 3 4 Вычислите с помощью рядя целых чисел: 3 – 7 5 6 Величины, про которые можно сказать, что они положительные 7 Величины, про которые можно сказать, что они положительные

Слайд 19

Лист самооценки № п/п Критерии оценки выполнение 1 Отвечал на поставленный вопрос (или вопросы) 2 Оформлял записи в рабочей тетради 3 Формулировал аргументы 4 Выступал публично 5 Участвовал в обсуждении Шкала оценки: От 0 – 3 баллов – «3» От 4 до 3 баллов – «4» От 7 и более баллов – «5»