Интегрированные уроки по математике и физике в 11 классе
учебно-методический материал по математике (11 класс) на тему

Интегрированные уроки по математике и физике

в 11 классе

Авторы: Учитель математики Н.А. Иванова,

                 Учитель физики В.А. Комшилова.

Тема урока: Производная. Применение производной на уроках физики.

Продолжительность урока: два урока по 45 минут

.

Цели уроков: – повторение сформированных понятий и навыков, являющихся

                            банком знаний;

                         – использование алгоритмов нахождения производных для решения

                            математических и физических задач.

 Задачи уроков: – образовательные:

                                    1) отработать алгоритм нахождения производных с целью

                                    подготовки к ЕГЭ;

                                    2) содействовать усвоению учащимися применения производной

                                    в практических целях;

                                   3) научить применять свойства функций и их производных для

                                   решения задач.

                             – развивающие:

                                   1) развивать умение анализировать вопрос задания и делать

                                     выводы;

                                   2) развивать умение применять полученные знания в

                                   практических заданиях;

                                   3) формировать навык поиска рациональных методов решения.

                             – воспитательные:

1. формирование интереса к предмету;
2. понимание необходимости данных теоретических и практических умений для продолжения учебы.

Используемое

оборудование: – интерактивная доска МИМИО;

                           – обычная доска и мел;

                           – раздаточный материал (карточки заданий);

                           – презентация.

План урока: 1) устный опрос по теории;

                        2) выполнение заданий по нахождению производных функций:

                        3) разбор решения физических задач с применением производной;

                        4) выполнение теста по вычислению производных;

                        5) проверочная работа по решению задач;

                        6) домашнее задание.

 Примечание: п. 1, 2 и 3 реализованы с использованием презентации в формате

                       МИМИО, разработанной авторами уроков;

                       п. 4 и 5 реализованы с помощью раздаточного материала.

                       Проверочная работа прилагается в бумажном и электронном виде.

Формы организации урока: – индивидуальная;

                                                    – фронтальная.

Общедидактические методы: – объяснительно-иллюстративный;

                                                      – постановка проблемы;

                                                      – формирование ЗУН;

                                                      – контроль.

Домашнее задание: учебник "Алгебра и начала анализа 10-11", №876,879,883.