Презентации к уроку
презентация к уроку по математике (5 класс) на тему

Слайд 1

5 класс. Сложение натуральных чисел и его свойства.

Слайд 2

Как нету на свете без ножек столов, Как нету на свете без рожек козлов, Котов без усов и без панцирей раков, Так нет в арифметике действий без знаков.

Слайд 3

Тема знакомая, не правда ли? Ты знаешь, что сложение – одно из арифметических действий, причем не самое сложное. При этом у слов сложный и сложение почему-то общий корень Может мы не все знаем о сложении? Конечно, не всё. Например, с его помощью можно найти последующее число для любого натурального числа. Интересно! Ребята, подскажите, как это можно сделать…

Слайд 4

Молодцы! Если прибавить к натуральному числу единицу, то получится следующее за ним число. 6 + 1 = 7 3 + ... = 4 1 ... + 1 = 9 8 ... + 1 = 345 344

Слайд 5

26 + 13 = ... 39 ??? Сумма Слагаемые

Слайд 6

Сложение чисел можно изобразить на координатном луче. 0 1 2 3 4 5 6 х +3 1 + 3 = 4 0 1 2 3 4 5 6 х +4 2 + 4 = 6

Слайд 7

Изобрази сложение на координатном луче: 0 1 2 3 4 5 6 х 4 + 2 = ... 6 +2 Проверка

Слайд 8

Изобрази сложение на координатном луче: 0 1 2 3 4 5 6 х 4 + 2 = ... 6 +2 Проверка 2 + 4 = ... 6 0 1 2 3 4 5 6 х +4 Какой вывод можно сделать?

Слайд 9

4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 Сумма чисел не изменяется при перестановке слагаемых

Слайд 10

Изобрази сложение на одном координатном луче: Проверка(2) 0 1 2 3 4 5 6 7 х 1 + 2 = ... 3 + 4 = ... 1 + (2 + 4) = 7 1 + 2 + 4 = 7 +4 +2 3 7 Какой вывод можно сделать?

Слайд 11

1 + (2 + 4) = 7 1 + 2 + 4 = 7 Чтобы прибавить к числу сумму двух чисел, можно сначала прибавить первое слагаемое, а потом к полученной сумме – второе слагаемое.

Слайд 12

Найдите результат сложения: 1 + 0 = ... 0 + 24 = ... 12 + 0 = ... 0 + 71 = ... Какой вывод можно сделать? 71 12 24 1

Слайд 13

0 1 2 3 4 5 6 х 5 + 0 = 5 +0 Если прибавить к числу нуль , то получится данное число.

Слайд 14

Вычисли удобным способом: 37 + 48 + 23 + 12 = = (37 + 23) + (48 + 12) = = 60 + 60 120

Слайд 15

А теперь, вычисли самостоятельно: 15 + 42 + 28 + 25 = 296 + (122 + 204) = Проверка 110 = 296 + 122 + 204 = =(296 + 204) + 122 = = 500 + 122 = 622 622

Слайд 16

315 94 51 146 77 39 +99 Найдите сумму числа на лепестке и 99 250 414 193 245 176 138 144 145 415 150 Объясните, как легко устно можно найти сумму данных чисел

Слайд 17

Можно знать правила – и не уметь складывать многозначные числа. Проверим. Реши задачу: Гуляя после уроков, мальчики и девочки произносят каждый день 11 875 слов по делу, 5316 – со смыслом, 27 981 – не задумываясь, а 379 слов лучше было бы вообще не произносить. Сколько всего слов в день говорится мальчиками и девочками, гуляя после уроков? 45 551

Слайд 18

Вместо звёздочек поставь цифры, чтобы получилось верное равенство 750*814* *2*6*9*1 + _______ 10*597*75 10209 + _______ *5*8 5*3* 6 1 7 4 2 7 3 8 5 3 0 4

Слайд 19

Математический диктант Вариант 1. Вариант 2. 1. Как называется результат сложения? 1. Как называются числа, которые складывают? 2. Чему равна сумма чисел 2 367 и 3 633 ? 2. Чему равна сумма чисел 7 549 и 3 451 ? 3. Чему равна сумма 3 456 и 0 ? 3. Чему равна сумма 0 и 4 567 ? 4. Запишите все натуральные числа, которые больше 12, но меньше 15. 4. Запишите все натуральные числа, которые больше 15, но меньше 18. 5. Найдите периметр треугольника со сторонами 13, 15 и 17 см. 5. Найдите периметр треугольника со сторонами 19, 22 и 21 см. Печать

Слайд 20

Расставь в кружках девять цифр, чтобы сумма их на каждой стороне была 20. Печать Дополнительное задание.

Слайд 21

Автором картинки на 17 слайде (дети) является Савченко Е.М. http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=9658