Открытый урок в 6 классе "Отыскание целого по его части".
презентация к уроку по математике (6 класс) по теме

Слайд 2

Тема урока : нахождение части целого и целого по его части. Счет и вычисления – основа порядка в голове. И. Песталоцци.

Слайд 3

Цель урока: 1. Научиться находить дробь от числа и число по его дроби. 2. Обобщить понятие обыкновенной дроби, действий с обыкновенными дробями.

Слайд 5

Лучший счетчик

Слайд 6

1. 2. 3. 4. 5.

Слайд 7

1 2. 3. 4 5.

Слайд 8

1. 2. 3. 4. 5.

Слайд 9

1. 2. 3. 4. 5.

Слайд 10

1. 2. 3. 4. 5.

Слайд 11

Диктант 1. Вместо х вставить пропущенное число: а. б. 2. Сократить дробь: а. б. 3. Расположить дроби в порядке убывания: 4. Выполнить действия: а. б. в. г.

Слайд 12

5.На островах Тихого океана живут черепахи-гиганты. Они такой величины, что дети мо гут кататься, сидя у них на панцире. Узнать название самой крупной в мире черепахи поможет нам следующее задание.

Слайд 13

Проверь себя 1. а) 42 б) 75 2. а) б) 3. 4.а) б) в) г) 5. Дермохелис

Слайд 15

Целое. Часть целого.

Слайд 16

Решить задачи: На ветке сидело 12 птиц, потом их улетело. Сколько птиц улетело? 2. В вашем классе отметку «5» по математике за 3 – четверть получили 6 человек. Это составляет от числа всех учащихся классе. Сколько учащихся в вашем классе?

Слайд 17

Сверим решение! 1 задача 1-й способ: 12 : 3 · 2 = 8 (пт.) 2-й способ: 12 · = 8 (пт.) 2 задача 6 : = 6 · = 34 ( уч-ся)

Слайд 18

Заучи правила: 1. Чтобы найти часть от числа, выраженную дробью, нужно это число умножить на данную дробь. 2. Чтобы найти число по его части, выраженной дробью, нужно разделить на эту дробь число, ей соответствующее.

Слайд 19

Сортируем задачи

Слайд 20

Магазин принял для продажи 156 кг рыбы. Всей рыбы составил карп. Сколько кг карпа получил магазин? Провели 18 опытов, это составило всей серии опытов, Сколько опытов надо провести? Учитель проверил 20 тетрадей. Это составило всех тетрадей. Сколько всего тетрадей надо проверить? Из 72 пятиклассников занимаются легкой атлетикой. Сколько учащихся занимаются этим видом спорта? Для выставки отобрали 30 картин, что составило имеющихся в музее картин. Сколько картин взято на выставку? От веревки длиной 18 м отрезали ее длины. Сколько метров веревки отрезали?

Слайд 21

Сортируем задачи Магазин принял для продажи 156 кг рыбы. Всей рыбы составил карп. Сколько кг карпа получил магазин? Из 72 пятиклассников занимаются легкой атлетикой. Сколько учащихся занимаются этим видом спорта? От веревки длиной 18 м отрезали ее длины. Сколько метров веревки отрезали? Провели 18 опытов, это составило всей серии опытов, Сколько опытов надо провести? Учитель проверил 20 тетрадей. Это составило всех тетрадей. Сколько всего тетрадей надо проверить? Для выставки отобрали 30 картин, что составило имеющихся в музее картин. Сколько картин взято на выставку?

Слайд 22

Придумай свою задачу

Слайд 23

П. 9. 6. ( выучить правила) Новый старый 1050(б) 1141 1058(а) 1153 1066 1162 Домашнее задание

Слайд 24

Цель урока: 1. Научиться находить дробь от числа и число по его дроби. 2. Обобщить понятие обыкновенной дроби, действий с обыкновенными дробями.