Урок по теме "Дроби"
методическая разработка по математике (5 класс) на тему
Предлагаю вашему вниманию методический материал, обобщающего урока в 5 классе по теме "Дроби". Форма урока виртуальная экспедиция.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_po_teme_drobi_.ppt | 1.24 МБ |
 k_uroku.docx | 181.35 КБ |
| reyting.docx | 12.85 КБ |
| test.ppt | 563.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задачи урока: Повторить… Решить… Найти интересные сведения... Проверить… Обобщить…
Проверка готовности к экспедиции Сбор вещей Маршрут
Сбор вещей Инструкция: Только правильный ответ задания дает возможность взять вещь. Задание: Выразите десятичную дробь в виде обыкновенной или наоборот
0,4
1,05
0,631
3 назад
Маршрут Задача: Какой путь нам предстоит преодолеть, если мы будем добираться до места на автобусе часа со скоростью 60 км / ч и пешком 1,5 часа со скоростью 3,2 км / ч?
Решение задачи Решение: 1) 2) 3) - проехали на автобусе - прошли пешком - весь путь Ответ: 39,8 км
Школа Озеро Тагарское 15 км Малый Кызыкуль 39,8 км Горы Саяны 220 км Маршрут
Добро пожаловать в лес!
Исследования леса
1 группа Решив задачи на карточках, составить небольшой рассказ о нашем лесе.
Вариант 1 1. Найдите сколько млн.лет назад появились леса на земле, если это число является результатом следующего зашифрованного примера: 2. В наших лесах можно встретить до 18 тысяч видов трав, что составляет 0,6 видов растительности в целом. Сколько всего видов растительности можно встретить в лесах? 3. Средняя высота кустарника 6 м, высота средней пихты в раза больше. Какова высота пихты? Вариант 2 1. Найдите сколько тысяч различных видов деревьев, кустарников и трав в лесах нашей планеты, если это число является результатом следующего зашифрованного примера: 2. Сколько видов трав встречается в наших лесах, если это число составляет 0,6 от общего количества растительности (взять из ответа 1 задачи)? 3. Гектар лиственного леса вырабатывает 2 кг летучих защитных веществ, а гектар хвойного леса в 2,5 раза больше. Сколько килограмм летучих защитных веществ вырабатывает гектар хвойного леса?
Дополнительное задание* В городе Минусинске 75 000 человек. Один гектар леса в течение года способен поглощать столько кислорода, сколько его выдыхают 0,003 от общего количества жителей города Минусинска. Сколько гектар леса должно находиться в пределах города, чтобы в чистоте содержать воздух в городе?
Леса появились на земле … млн. лет назад. Основу лесов нашей планеты образуют более … тысяч различных видов деревьев, кустарников и трав, причем трав из них встречается до … тысяч видов. Рассказ о лесе
Леса бывают хвойные, лиственные и смешанные. В нашей местности преобладают хвойные леса, которые составляют 70 % всех лесов, остальные 30% приходятся на лиственные и смешанные.
В хвойных лесах можно встретить – сосну, лиственницу, ель, пихту, причем пихта считается одним из самых высоких деревьев, ее высота до … м. Средняя высота кустарников – … м.
Леса – легкие нашей планеты. Так 1 гектар лиственного леса вырабатывает … кг летучих защитных веществ, а гектар хвойного леса до … кг. (Один гектар леса в течение года способен поглощать столько углекислого газа, сколько его выдыхают … человек).
2 группа Сосна является одним из представителей хвойного леса, наиболее часто встречаемый в наших лесах.
3 группа Бобр Во многих областях нашей страны водится много бобров. Бобр – крупнейший грызун, ведет полуводный образ жизни и обитает по лесным рекам, сооружает из ветвей и ила домики, делает плотины длиной 5 – 6 м. Вдоль плотин с удивительной равномерностью расположены бобровые хатки.
Молодцы! Вы успешно завершили экспедицию. Поздравляю!
Предварительный просмотр:
1 Группа
Вариант 1 | Вариант 2 |
1. Найдите сколько млн.лет назад появились леса на земле, если это число является результатом следующего зашифрованного примера: | 1. Найдите сколько тысяч различных видов деревьев, кустарников и трав в лесах нашей планеты, если это число является результатом следующего зашифрованного примера: |
2. В наших лесах можно встретить до 18 тысяч видов трав, что составляет 0,6 видов растительности в целом. Сколько всего видов растительности можно встретить в лесах? | 2. Сколько видов трав встречается в наших лесах, если это число составляет 0,6 от общего количества растительности (взять из ответа 1 задачи)? |
3. Средняя высота кустарника 6 м, высота средней пихты в раза больше. Какова высота пихты? | 3. Гектар лиственного леса вырабатывает 2 кг летучих защитных веществ, а гектар хвойного леса в 2,5 раза больше. Сколько килограмм летучих защитных веществ вырабатывает гектар хвойного леса? |
Вариант 1 | Вариант 2 |
1. Найдите сколько млн.лет назад появились леса на земле, если это число является результатом следующего зашифрованного примера: | 1. Найдите сколько тысяч различных видов деревьев, кустарников и трав в лесах нашей планеты, если это число является результатом следующего зашифрованного примера: |
2. В наших лесах можно встретить до 18 тысяч видов трав, что составляет 0,6 видов растительности в целом. Сколько всего видов растительности можно встретить в лесах? | 2. Сколько видов трав встречается в наших лесах, если это число составляет 0,6 от общего количества растительности (взять из ответа 1 задачи)? |
3. Средняя высота кустарника 6 м, высота средней пихты в раза больше. Какова высота пихты? | 3. Гектар лиственного леса вырабатывает 2 кг летучих защитных веществ, а гектар хвойного леса в 2,5 раза больше. Сколько килограмм летучих защитных веществ вырабатывает гектар хвойного леса? |
Вариант 1 | Вариант 2 |
1. Найдите сколько млн.лет назад появились леса на земле, если это число является результатом следующего зашифрованного примера: | 1. Найдите сколько тысяч различных видов деревьев, кустарников и трав в лесах нашей планеты, если это число является результатом следующего зашифрованного примера: |
2. В наших лесах можно встретить до 18 тысяч видов трав, что составляет 0,6 видов растительности в целом. Сколько всего видов растительности можно встретить в лесах? | 2. Сколько видов трав встречается в наших лесах, если это число составляет 0,6 от общего количества растительности (взять из ответа 1 задачи)? |
3. Средняя высота кустарника 6 м, высота средней пихты в раза больше. Какова высота пихты? | 3. Гектар лиственного леса вырабатывает 2 кг летучих защитных веществ, а гектар хвойного леса в 2,5 раза больше. Сколько килограмм летучих защитных веществ вырабатывает гектар хвойного леса? |
*В городе Минусинске 75 000 человек. Один гектар леса в течение года способен поглощать столько кислорода, сколько его выдыхают 0,003 от общего количества жителей города Минусинска. Сколько гектар леса должно находиться в пределах города, чтобы в чистоте содержать воздух в городе? | *В городе Минусинске 75 000 человек. Один гектар леса в течение года способен поглощать столько кислорода, сколько его выдыхают 0,003 от общего количества жителей города Минусинска. Сколько гектар леса должно находиться в пределах города, чтобы в чистоте содержать воздух в городе? |
*В городе Минусинске 75 000 человек. Один гектар леса в течение года способен поглощать столько кислорода, сколько его выдыхают 0,003 от общего количества жителей города Минусинска. Сколько гектар леса должно находиться в пределах города, чтобы в чистоте содержать воздух в городе? | *В городе Минусинске 75 000 человек. Один гектар леса в течение года способен поглощать столько кислорода, сколько его выдыхают 0,003 от общего количества жителей города Минусинска. Сколько гектар леса должно находиться в пределах города, чтобы в чистоте содержать воздух в городе? |
*В городе Минусинске 75 000 человек. Один гектар леса в течение года способен поглощать столько кислорода, сколько его выдыхают 0,003 от общего количества жителей города Минусинска. Сколько гектар леса должно находиться в пределах города, чтобы в чистоте содержать воздух в городе? | *В городе Минусинске 75 000 человек. Один гектар леса в течение года способен поглощать столько кислорода, сколько его выдыхают 0,003 от общего количества жителей города Минусинска. Сколько гектар леса должно находиться в пределах города, чтобы в чистоте содержать воздух в городе? |
*В городе Минусинске 75 000 человек. Один гектар леса в течение года способен поглощать столько кислорода, сколько его выдыхают 0,003 от общего количества жителей города Минусинска. Сколько гектар леса должно находиться в пределах города, чтобы в чистоте содержать воздух в городе? | *В городе Минусинске 75 000 человек. Один гектар леса в течение года способен поглощать столько кислорода, сколько его выдыхают 0,003 от общего количества жителей города Минусинска. Сколько гектар леса должно находиться в пределах города, чтобы в чистоте содержать воздух в городе? |
*В городе Минусинске 75 000 человек. Один гектар леса в течение года способен поглощать столько кислорода, сколько его выдыхают 0,003 от общего количества жителей города Минусинска. Сколько гектар леса должно находиться в пределах города, чтобы в чистоте содержать воздух в городе? | *В городе Минусинске 75 000 человек. Один гектар леса в течение года способен поглощать столько кислорода, сколько его выдыхают 0,003 от общего количества жителей города Минусинска. Сколько гектар леса должно находиться в пределах города, чтобы в чистоте содержать воздух в городе? |
*В городе Минусинске 75 000 человек. Один гектар леса в течение года способен поглощать столько кислорода, сколько его выдыхают 0,003 от общего количества жителей города Минусинска. Сколько гектар леса должно находиться в пределах города, чтобы в чистоте содержать воздух в городе? | *В городе Минусинске 75 000 человек. Один гектар леса в течение года способен поглощать столько кислорода, сколько его выдыхают 0,003 от общего количества жителей города Минусинска. Сколько гектар леса должно находиться в пределах города, чтобы в чистоте содержать воздух в городе? |
2 группа
Сосна
1. Всего на планете встречается 100 видов сосен, а в нашей стране в 0,12 больше. Сколько видов сосен можно встретить в наших лесах? | 2. В наших лесах наиболее известна сосна обыкновенная, которая, прожив 1/25 часть своей жизни, то есть 20 лет начинает плодоносить. Сколько всего лет живет сосна обыкновенная? |
3. Из 1 кг шишек выход семян составляет 0,02 от этого количества. Сколько грамм семян получается из 1 кг шишек? | 4. Сколько месяцев потребуется для созревания семян сосны обыкновенной, если это число является решением уравнения: |
5. Какова средняя высота сосен (в метрах) в лесу узнаете, решив пример: |
3 группа
Бобр
Предварительный просмотр:
Рейтинг Ученика 6 класса____ Ф_________________ | |
Этапы урока | Баллы |
Сбор вещей | |
Маршрут | |
Исследование | |
Тест | |
Итого | |
Рейтинг Ученика 6 класса____ ФИ_______________________________________________ | |
Этапы урока | Баллы |
Сбор вещей | |
Маршрут | |
Исследование | |
Тест | |
Итого | |
Рейтинг Ученика 6 класса____ Ф_____________________________________________ | |
Этапы урока | Баллы |
Сбор вещей | |
Маршрут | |
Исследование | |
Тест | |
Итого | |
Рейтинг Ученика 6 класса____ Ф__________________________________________ | |
Этапы урока | Баллы |
Сбор вещей | |
Маршрут | |
Исследование | |
Тест | |
Итого | |
Рейтинг Ученика 6 класса____ Ф__________________________________________ | |
Этапы урока | Баллы |
Сбор вещей | |
Маршрут | |
Исследование | |
Тест | |
Итого | |
Рейтинг Ученика 6 класса____ Ф__________________________________________ | |
Этапы урока | Баллы |
Сбор вещей | |
Маршрут | |
Исследование | |
Тест | |
Итого | |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка: предполагаемый план проведения урока - При подготовке к уроку использовать как вспомпгательный ориентир для каждого этапа урока. Презентация отражает создание условий для учебных действий на уроке.
При подготовке к уроку использовать как вспомпгательный ориентир для каждого этапа урока. Презентация отражает создание условий для учебных действий на уроке....
Методическая разработка урока литературы по теме «Творчество Сергея Есенина»(11 класс). Тема урока - «Голубая Русь» Сергея Есенина. Тип урока –урок-исследование.
Знакомство со стихотворениями С.Есенина, посвящёнными теме родины, с творческим методом поэта....
Конспект открытого урока по технологии в 6 классе. Тема урока: Игровые технологии на уроках обслуживающего труда. Одежда и требование к ней. Снятие мерок для построения чертежа юбки. (Презентация к уроку)
Разработка урока с презентацией помогает учителю более доступно и понятно познакомить учащихся с историей юбки. На уроке используются игровые технологии, что помогают учащимся лучше усвоить материал у...
Урок изобразительного искусства в 5-ом классе.Тема урока: « Деревья как люди». Вид работы: рисование по представлению Тип урока: комбинированный, урок – сказка
Тема урока: « Деревья как люди».Вид работы: рисование по представлениюТип урока: комбинированный, урок – сказка Цель урока:ü Средствами изобразительного языка ...
Класс 9 Урок №24. Тема урока: Системы счисления. Перевод чисел Тип урока; Урок «построения » системы знания.
Урок для учащихся 9 класса по теме "Системы счисления. Перевод чисел". Урок в разделе программы по счету третий. Цель:Образовательная: систематизация и расширение знаний обучающихся о операциях п...
Урок обобщающего повторения по теме Южная Америка.Урок-игра.Особый колорит уроку придаёт просмотр ролика"Танго и футбол", вопрос от шеф повара с угощением мамалыгой и синквейн. Легенда рассказанная в начале урока настраивает ребят на работу.
Урок географии в 7-м классе по теме "Южная Америка". Подготовила и провела: учитель географии 1квалификационной категории Васильева Елена Тихоновна в МБОУ СОШ №21 г. Коврова, в рамках подго...
Сходства и различия уроков с метапредметным подходом с интегрированными уроками и уроками с межпредметными связями (на примере уроков русского языка в 8 классе) Метапредметный подход на уроке русского языка в 8 классе
Сходства и различия уроков с интегрированными уроками и уроками с межпредметными связями (на примере уроков русского языка в 8 классе)...