Системно-деятельностный подход на уроках математики
презентация к уроку по математике на тему

Слайд 1

Системно-деятельностный подход на уроках математики

Слайд 2

«Единственный путь, ведущий к знанию – это деятельность» Б . Шоу

Слайд 3

Заголовок слайда Текст слайда

Слайд 4

90 ° 35 ° 135 ° 90 ° 150 °

Слайд 5

Заголовок слайда Текст слайда

Слайд 6

Работа в группах (практическая) ИЗМЕРЬТЕ ВЕЛИЧИНУ УГЛОВ НА ЛУЧАХ СОЛНЫШКА 1 группа Задание: 2 группа Задание: ИЗМЕРЬТЕ ВЕЛИЧИНЫ УГЛОВ НА РИСУНКЕ

Слайд 7

Г Р А Д У С О Б Л А С Т Ь Т У П О Й Р А З В Е Р Н У Т Ы Й О С Т Р Ы Й У Г О Л П Р Я М О Й Б И С С Е К Т Р И С А Т Р А Н С П О Р Т И Р Г Е О М Е Т Р И Я

Слайд 8

Астролябия Астролябия - сложный угломерный инструмент для определения положения звезд. Он появился еще в Древней Греции. К IX в. астролябия получила широкое распространение в странах арабского Востока, где с ее помощью решали многие практические задачи. Например, определяли время, продолжительность дня и ночи, измеряли горизонтальные углы на поверхности Земли, осуществляли различные математические вычисления.

Слайд 9

Домашнее задание

Слайд 10

Текст слайда

Слайд 12

Заголовок слайда Текст слайда

Слайд 13

12.11.2016 13 Определите сколько осей симметрии имеет каждая из фигур :

Слайд 14

12.11.2016 14 Какие из букв имеют вертикальную ось симметрии, какие горизонтальную, какие имеют и вертикальную, и горизонтальную оси симметрии ?Какие из букв не имеют осей симметрии ? А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т

Слайд 15

Заголовок слайда Текст слайда

Слайд 16

Заголовок слайда Текст слайда