Тестовая работа по литературе ?кл (Чертов В.Ф.)
тест по литературе (7 класс)

 «5»

«4»

«3»

«2»

90-100%

70-89%

55-69%

Менее 55%

57-63

44-56

35-43

Менее 35

1 (5 б)

1-в,2-а,3-д,4-г,5-б,

2 (5б)

1-в,2-д,3-г,4-б,5-а

3 (3б)

135

4 (1б)

25341

5(7б)

1-б,2-г,3-е,4-а,5-в,6-д,7-ж

6 (6б)

1-б,2-г,3-а,4-д,5-е,6-в

7(1б)

А

8 (6б)

1-г,2-в,3-д,4-а,5-е,6-б

9 (1б)

Б

10 (1б)

Б

11 (1б)

А

12  (4б)

1-в,2-г,3-а,4-б

13 (5б)

1-в,2-а,3б,4-д,5-г

14 (4б)

1-б,2-а,3-г,4-в

15 (13б)

Критерии оценивания

Баллы

Содержание ответа (сочинение)

Работа соответствует теме и заданию

1

Допущена фактическая ошибка, связанная с пониманием темы и задания

0

Речевое оформление ответа (сочинения)

Соблюдение смысловой цельности, речевая связность и логика

изложения

2

Допущена одна логическая ошибка

1

Допущено более 1 логической ошибки

0

Точность и выразительность речи

2

Однообразие грамматического строя речи

1

Бедность словаря, однообразие грамматического строя речи

0

Грамотность

Соблюдены орфографические нормы

2

Допущено 1-2 ошибки

1

Допущено более 2 ошибок

0

Соблюдены пунктуационные нормы (или 1 негрубая ошибка)

2

Допущены 1-2 ошибки

1

Допущено более 2 ошибок

0

Соблюдены языковые нормы (грамматических ошибок нет)

2

Допущены 1-2 ошибки

1

Допущено более 2 ошибок

0

Соблюдены речевые нормы (не допущено речевых ошибок)

2

Допущены 1-2 ошибки

1

Допущено более 2 ошибок

0

Максимальное количество баллов

13

Портрет

Фамилия писателя

1)

1. Д.И.Фонвизин

2)

2. М.А.Шолохов

3)

3. В.В.Маяковский

4)

4. Н.А.Некрасов

5)

5. М.Е.Салтыков-Щедрин

Литературное произведение

Автор

1. «Станционный смотритель»

1. Д.И.Фонвизин

2. «Судьба человека»

2. М.Е.Салтыков-Щедрин

3. «Смерть чиновника»

3. А.С.Пушкин

4. «Повесть о том,как один мужик двух генералов прокормил»

4. А.П.Чехов

5. «Недоросль»

5. М.А.Шолохов

1) эпилог

2) экспозиция

3) кульминация

 4) развязка

5) завязка

Элементы сюжета

содержание

1. Пролог

а) Наивысший, переломный момент в развитии действия

2. Завязка

б) Описательный фрагмент текста, который предшествует завязке

3. Развитие действия

в) часть, завершающая сюжет

4. Кульминация

г) Исходное событие, с которого начинается движение сюжета

5. Развязка

д) Предисловие

6. Экспозиция

е) Все события, которые передают движение сюжета между завязкой и развязкой

7. Эпилог

ж)Послесловие.

Определение

Троп

1) яркое, образное определение, подчеркивающее какое-либо свойство предмета или явления

1. гипербола

2) изображение неодушевленных предметов, при котором они наделяются свойствами живых существ

2. эпитет

3) чрезмерное преувеличение чувств, значения, размера, красоты и т. п. описываемого явления

3. метафора

4) уподобление соотносимых явлений (предметов, состояний), выраженное с помощью слов точно, будто, словно, как, что, как будто и др., при этом свойства или качества одного явления (предмета, состояния) переносятся на другое с целью его художественного описания

4. олицетворение

5) вид комического, тонкая, скрытая насмешка. Комический эффект достигается тем, что говорится противоположное подразумеваемому.

5. сравнение

6) переносное, образное значение слова, основанное на уподоблении одного предмета или явления другому; скрытое сравнение, построенное на сходстве или контрасте явлений

6. ирония

Афоризмы

 персонажи

1. «Не хочу учиться, хочу жениться»                                  
2. «То бранюсь, то дерусь; тем и дом держится»              
3. «Между свиньями я сам всех умнее»                             
4. «Тиранствовать никто не волен»                                    
5. «При твоих глазах мои ничего не видят»                      
6. «Вот злонравия достойные плоды!»                              

1.  Правдин
2.  Стародум
3. Простакова
4.  Митрофан
5. Скотинин
6. Простаков

иллюстрация

произведение

 1.

1. В.М.Шукшин «Чудик»

 2.

2.  А.П.Чехов «Смерть чиновника»

 3.

3. М.Е.Салтыков-Щедрин. «Повесть о том,как один мужик двух генералов прокормил»

 4.

4. В.В.Маяковский «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»

Краткая характеристика литературного героя

Имя литературного героя

1. Это избалованный, невоспитанный и необразованный молодой дворянин, который относился ко всем очень неуважительно. Он всегда был окружен заботой матери, которая и избаловала его. Он не «хотел учиться, а хотел жениться».

1. Самсон Вырин

2. Он работает смотрителем на почтовой станции, относится к низшему сословию, поэтому привык к пренебрежительному отношению, неблагодарности уставших от дороги господ. Смыслом жизни , его гордостью и отрадой была дочь Дуне.

2. мужик

3. Простой русский крестьянин, мастер на все руки, содержит двух генералов на всем готовом в то время, как те отдыхают. Получил в награду от генералов пятак серебром.

3. Митрофанушка

4. Он сумел сохранить силу духа несмотря на тяжелое ранение, плен, побег, гибель семьи, и, наконец, гибель сына 9 мая 1945 года.

4. Степан Калашников

5. это статный, сильный мужчина, молодой купец, готов биться за правду до последних сил
   гордится тем, что живет честно, по "господнему закону":

5. Андрей Соколов

Фрагмент стихотворения

Средство выразительности

1. В полном разгаре страда деревенская…

Доля ты!- русская долюшка женская!

Вряд ли труднее сыскать. (Н.П.Некрасов)

1. эпитет

2. В песчаных степях аравийской земли

Три гордые пальмы высоко росли.

Родник между ними из почвы бесплодной,

Журча, пробивался волною холодной,

Хранимый, под сенью зеленых листов,

От знойных лучей и летучих песков.

                                            (М.Ю.Лермонтов)

2. метафора

3. Смотри, как облаком живым

Фонтан сияющий клубится;

Как пламенеет, как дробится

Его на солнце влажный дым.

                                      (Ф.И.Тютчев)

3. гипербола

4.В сто сорок солнц закат пылал, 

   в июль катилось лето,

   была жара,

   жара плыла -

   на даче было это.

4. сравнение