Маршрутный лист к уроку по творчеству Н.Н. Носова. Рассказ "Три охотника". 5 класс
план-конспект урока по литературе (5 класс)

Тема: Краткие сведения о жизни и творчестве писателя. Литературная викторина.

Рассказ «Три охотника»: тема, система образов.

Устное задание по учебнику (Учебник «Литература, 5 класс Ч 1», автор -  Г.С Меркин: ООО «ТИД «Русское слово — РС»; Москва 2010)

Выполни самостоятельно

1. Ребята, прочитайте статью о писателе Н.Н. Носове.

2. Ответьте на вопрос (устно, не писать! Учителю не отсылать!):

3. Прочитайте рассказ Н.Н. Носова «Три охотника».

4.  Ответьте на вопрос (устно, не писать! Учителю не отсылать!):

5. Слово учителя: понятие о просторечных словах.

-  К русской просторечной лексике принадлежат резко сниженные слова, которые находятся за пределами литературной нормы:

- слова, выражающие положительную оценку («работяга», «башковитый»);

- слова, характеризующиеся упрощённостью, грубоватостью и служащие для выражения отрицательных оценок («обалдеть», «облапошить» и т.д.) .

В своём рассказе писатель использует просторечные слова и выражения.

- Какие произведения Н.Н. Носова вы уже прочитали, чем они вам понравились и что вы в них запомнили?

- рассказы охотников – это правда или весёлый вымысел?

Домашнее задание:  Письменно ответить на вопрос: «Какие просторечные слова и выражения использует писатель? Как вы думаете, с какой целью?»  – отправить учителю (электронная почта Kosenkomarina@rambler.ru)