Итоговая контрольная работа по литературе для 7 класса (УМК Курдюмовой)
учебно-методический материал по литературе (7 класс)

Итоговая контрольная работа по литературе за курс 7 класса

1. Соотнесите роды и жанры литературы:

1) Эпос  2) Лирика  3) Драма

А) элегия  Б) трагедия  В) повесть  Г) комедия  Д) рассказ  Е) эпитафия

2. Где происходят события в трагедии «Ромео и Джульетта»?

3. Напишите фамилии Ромео и Джульетты.

4. В какой стране зародился сонет как жанр?

5. Сколько сонетов принадлежит перу У. Шекспира?

6. Что такое басня?

7. Кто является основоположником жанра басни?

8. Баллада В. А. Жуковского «Светлана» - переводная. Кто является автором оригинальной баллады?

А) Фридрих Шиллер  Б) Уильям Шекспир  

В) Иоганн Гете  Г) Готфрид Бюргер

9. Как зовут главную героиню в оригинальной балладе?

А) Ариадна  Б) Ленора  В) Розалина  Г) Джульетта

10. Каким двум культурам принадлежит баллада «Светлана»?

11. О ком идет речь в стихотворении: «Его стихов пленительная сладость…»?

А) О Пушкине  Б) О Пущине  В) О Керн  Г) О Жуковском

12. Основная тема стихотворения «19 октября» - это:

А) Тема любви  Б) Тема образования  В) Тема дружбы  Г) Тема уважения

13. Кому посвящено стихотворение «Я помню чудное мгновенье...»?

14. Как называется литературный прием: «как мимолетное видение, как гений чистой красоты»?

15. «Таинственный гром», «безмолвная печаль», «закат печальный» - в этих словосочетаниях используется такое изобразительно-выразительное средство, как….

16. В стихотворении «Туча» главная героиня обладает чертами, присущими человеку, – «ты печалишь», «ты несешься», «ты издавала, поила». Как называется данное изобразительно-выразительное средство?

17. Служанку и близкую подругу Лизы звали:

А) Акулина Б) Мисс Жаксон  В) Настя  Г) Ненила

18. В каком имении жила Лиза?

А) Прилучино  Б) Тугилово  В) Горюхино  Г) Берестово

19. Раздайте имения их владельцам:

1. Кистенёвка                                       А) Троекуров
2. Покровское                                       Б) Верейский
3. Арбатово                                           В) Дубровский

20. Узнайте героя по описанию:

А) «В эту минуту в залу вошел, насилу передвигая ноги, старик высокого роста, бледный и худой, в халате и колпаке»

Б) «Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти; играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости…»

В) «…выказывал все пороки человека необразованного. Избалованный всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума…»

21. Укажите годы жизни М. Ю. Лермонтова:

А) 1812-1840  Б) 1814-1840  В) 1812-1841  Г) 1814-1841

22. «Поникнув гордой головой…». В строчке используется:

А) Сравнение  Б) Эпитет  В) Олицетворение  Г) Антитеза

23. Что означает с грузинского «мцыри»?

А) Свободный человек  Б) Священник  В) Неслужащий монах  Г) Гордый человек

24. Сколько времени Мцыри провел вне стен монастыря?

А) Три часа  Б) Три дня  В) Три недели  Г) Три года

25. С кем сражался Мцыри?

А) С тигром  Б) Со львом  В) С медведем  Г) С барсом

26. Чем для Мцыри был монастырь? Как он называет его в произведении?

27. Что самое главное было для Мцыри в жизни?

28. Жанр произведения «Ревизор»:

а) трагедия б) комедия в) драма

29. Кому принадлежала идея «Ревизора»:

а) Н.В. Гоголю  б) В.А. Жуковскому  в) А.С. Пушкину

30. В каком городе происходит действие «Ревизора»:

а) Миргороде  б) уездном городе  в) Москве

31. Судья Ляпкин-Тяпкин берет взятки не деньгами, а:

а) бочками вина  б) домашними поросятами  в) борзыми щенками

32. Как зовут уездного лекаря?

а) Вральман   б) Гибнер   в) Штольц

33. Хлестаковщина – это:

а) Стремление выдавать себя за персону более важную и значимую, чем это есть на самом деле

б) стремление модно одеваться  в) погоня за чинами

34. В качестве эпиграфа в пьесе «Ревизор» использована пословица:

а) По платью видят, кто таков идет  

б) Говорит направо, а глядит налево

в) На зеркало неча пенять, коли рожа крива

35. Настоящая фамилия Северянина:

А) Лотарев  Б) Пешков  В) Яковлев

36. Куда эмигрировали Бальмонт и Северянин:

А) Франция и Италия  Б) Франция и Эстония  В) Италия и Эстония

37. Брюсов был основоположником поэзии:

А) Модернистской Б) Акмеистской  В) Имажинистской

38. Поэт, по мнению Бальмонта, всегда:

А) Пророк  Б) Бунтарь  В) Учитель  

39. Какая библейская история лежит в основе легенды о Данко? В чем разница этих двух историй?

40. Кто наступил на горячее сердце Данко?

41. Укажите родину Маяковского.

42. Куда вступает Маяковский в 1908 году?

43. Распределите художественные приемы и примеры:

44. К какому жанру относится произведение В.Г. Распутина «Уроки французского»?

А) Рассказ  Б) повесть  В) роман  Г) легенда

45. Чем был «знаменит» герой среди жителей своей деревни?

А) Герой писал за старух и читал письма, помогал жителям разбираться в облигациях.

Б) Рассказчик оказывал одиноким старикам посильную помощь в хозяйстве.

В) Мальчик умел читать сам и учил грамоте своих ровесников.

Г) Он самостоятельно сочинял рассказы и повести.

46. В каком возрасте у героя «началась самостоятельная жизнь»?

А) в 9 лет  Б) в 10 лет  В) в 11 лет  Г) в 12 лет

47. Почему герой не рассказал матери о том, что у него хлеб и картошка «таинственным образом исчезают»?

А) Мальчик боялся, что его отругают за ябедничество.

Б) Он думал о маме: ей не станет легче, если она узнает правду.

В) Ему хватало и оставшейся картошки, чтобы не быть голодным.

Г) Герой боялся, что его уличат во лжи, хотя он знал, что это правда.

48. Почему герой начинает играть в «чику» на деньги?

А) Ему были необходимы деньги, чтобы, отсылая их домой, помочь прокормить свою семью.

Б) Герой был азартным человеком, поэтому его заинтересовал сам процесс игры.

В) Мальчик хотел отработать навыки игры, чтобы выигрывать у Вадика.

Г) Таким образом он зарабатывал на кружку молока, которое ему было необходимо для лечения «малокровия».

49. В чём заключается смысл названия произведения В. Г. Распутина «Уроки французского»?

А) Произведение называется именно так, потому что в центре повествования лежит рассказ об изучении героем французского языка.

Б) Учительница давала мальчику не только уроки французского языка, но еще уроки терпения, настойчивости и доброты.

В) Основное содержание произведения заключается в преодолении героем трудностей, которые он испытывал при произношении французских слов.

Г) Смысл названия рассказа подчеркивает авторскую позицию: для интеллигентного человека необходимо ещё в детстве изучать французский язык.