9 класс

Итоговая работа по литературе

Вариант I

1. Назовите имена и отчества персонажей: Чацкий, Печорин, Чичиков.

2. Сколько времени отсутствовал в Москве Чацкий?

3. Сгруппируйте цитаты в зависимости от того, к какому персонажу «Горя от ума» они относятся:

1. Унизить рад, кольнуть; завистлив, горд и зол!                    А.  Молчалин
2. Хрипун, удавленник, фагот,                                                   Б.  Скалозуб

Созвездие маневров и мазурки!                                             В.  Чацкий

3. Конечно, нет в нем этого ума,

Что гений для иных, а для иных чума…

4. Он славно

       Пересмеять умеет всех;

       Болтает, шутит…

5. Вот он, на цыпочках и не богат словами.

4. Назовите автора критической статьи «Мильон терзаний».

5. Композиция – это:

1. Эпизод литературного произведения.
2. Организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения.
3. Основной вопрос, поставленный в литературном произведении.
4. Столкновение, противоборство персонажей.

6. Соотнесите данные ниже характеристики с действующими лицами романа «Евгений Онегин»:

1. …но я привык                                                             А.  Ольга

К его язвительному спору,                                        Б.  Онегин

И к шутке с желчью пополам,                                  В.   Татьяна

И злости мрачных эпиграмм.                                    Г.   Ленский

2. Кругла, красна лицом она,                                        Д.   Ларин

Как эта глупая луна                                                   Е.   Ларина

На этом глупом небосклоне.

3. Ни красотой сестры своей,

Ни свежестью ее румяной

Не привлекла б она очей.

4. Красавец, в полном цвете лет,                                    

Поклонник Канта и поэт.

5. Он был простой и добрый малый,

В прошедшем веке запоздалый.

6. Чудак печальный и опасный,

Созданье ада иль небес,

Сей ангел, сей надменный бес,

Что ж он?

7. Она езжала по работам,

Солила на зиму грибы,

Вела расходы, брила лбы.

7. Где родился Евгений Онегин?

8. Раздайте персонажам романа А.С.Пушкина – Татьяне и Евгению Онегину - книги  их любимых авторов: Мартын Задека, Байрон, Ричардсон, Адам Смит, Вергилий. 

9. Кто был секундантом Онегина в его дуэли с Ленским?

10. Сколько завершенных глав в романе «Евгений Онегин»?

11. Восстановите хронологическую последовательность событий романа «Герой нашего времени»:

      1) «Бэла»   2) «Максим Максимыч»  3) «Тамань»  4) «Княжна Мери»   5) «Фаталист»

12. Кого из представленных в романе женщин на самом деле любил Печорин?

13. По деталям портрета определите, о каком персонаже идет речь:

1. Несмотря на светлый цвет его волос, усы его и брови были черные.
2. Он закидывает голову назад, когда говорит, и поминутно крутит усы левой рукой.
3. Глаза черные, как у горной серны, так и заглядывали к вам в душу.
4. Она была обладательницей бархатных глаз.
5. Преждевременно поседевшие усы его не соответствовали твердой походке и бодрому виду.
6. На правой щеке ее легко было заметить родинку.
7. Его маленькие черные глаза, всегда беспокойные, старались проникнуть в мысли собеседника
8. Печальная и холодная улыбка вечно блуждала на губах его.

                                  А. Вулич                                                Д. Грушницкий

                                  Б. Мери                                                  Е.  Бэла

                                  В. Максим Максимыч                          Ж. Вера

                                  Г. Печорин                                             З. Вернер

14. Сколько томов Н.В.Гоголь задумывал написать, работая над поэмой «Мертвые души»?

15. Кому из гоголевских героев принадлежат характерные для них «слова и словечки»:

1. «Разинь, душенька, ротик», «майский день, именины сердца», магнетизм души»;
2. «Черта лысого получишь», «субтильный суперфлю», «скандальозно», «во рту словно эскадрон ночевал»;
3. «Это все мошенники, мошенник на мошеннике сидит и мошенником погоняет»

А. Чичиков   Б. Ноздрев   В. Манилов   Г. Собакевич   Д. Плюшкин

16. Определите помещика - хозяина усадьбы по представленным ниже зарисовкам из поэмы «Мертвые души»:

1. дом открыт всем ветрам, сад с кустами сирени и акации, беседка с надписью «Храм уединенного размышления»;
2. ассиметричный дом вроде тех, что строят для военных поселений, забор из крепкого дуба;
3. рядом с домом конюшня, псарня, в кабинете – только сабли и два ружья;
4. дом, утонувший в землю, комната с полосатыми обоями и зеркалами в темных рамах;
5. дом казался дряхлым инвалидом, в сенях дует холодом, как из погреба, зеленая плесень на ограде и воротах.

9 класс

Итоговая работа по литературе

Вариант II

1. Определите жанры произведений: «Горе от ума» А.С.Грибоедова, «Евгений Онегин» А.С.Пушкина, «Мертвые души» Н.В.Гоголя.

2. Сколько времени длится действие комедии «Горе от ума»?

3. Сгруппируйте цитаты в зависимости от того, к какому персонажу «Горя от ума» они относятся:

1. Он слова умного не выговорил сроду.                              А.  Молчалин
2. Он вольность хочет проповедать!                                      Б.  Скалозуб
3. Кто другой так мирно все уладит!                                     В.  Чацкий

Там моську вовремя погладит!

Там в пору карточку вотрет!

4. И золотой мешок, и метит в генералы.
5. Был острый человек, имел душ сотни три.

4. Укажите, к какому направлению литературы относится творчество А.С.Грибоедова.

5. Лирическое отступление – это:

1. Выраженное художественными средствами эмоциональное восприятие описываемого повествователем или лирическим героем.
2. Условный образ, в котором автор стремится передать свое отношение к изображаемому.
3. Не связанное с сюжетным повествованием размышление автора, включенное им в произведение литературы.

6. Соотнесите данные ниже характеристики с действующими лицами романа «Евгений Онегин»:

1. Он застрелиться, слава богу,                                    А.  Ольга

Попробовать не захотел,                                           Б.   Онегин

Но к жизни вовсе охладел.                                        В.   Татьяна

2. Как поцелуй любви мила,                                          Г.   Ленский

Глаза как небо голубые;                                            Д.   Ларина

Улыбка, локоны льняные,

Движенья, голос, легкий стан…

3. Никто б не мог ее прекрасной

Назвать...

4. Он верил, что друзья готовы,

За честь его принять оковы

И что не дрогнет их рука                                    

Разбить сосуд клеветника.

5. Рвалась и плакала сначала,

С супругом чуть на развелась;

Потом хозяйством занялась,

Привыкла и довольна стала.

6. …Ужели подражанье,

Ничтожный призрак, иль еще

Москвич в Гарольдовом плаще,

Чужих причуд истолкованье,

Слов модных полный лексикон?

Уж не пародия ли он?

7. Дика, печальна, молчалива,

Как лань лесная боязлива.

7. На основе «истории воспитания» Онегина, изложенной в первой главе, восстановите круг учебных дисциплин, преподававшихся молодому дворянину.

8. Соседи прозвали Ленского «полурусским». В какой европейской стране он получил образование?

9. Сколько писем Онегин написал Татьяне?

10. Кульминацией романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» является:

1. Дуэль Онегина и Ленского.
2. Объяснение Татьяны в любви Онегину.
3. Бал в доме Лариных.
4. Объяснение Евгения и Татьяны на балу в доме князя.

11. Сколько повестей составляют роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»?

12. Соотнесите приведенные ниже характеристики с персонажами романа «Герой нашего времени»:

1. Непосредственный, честный, добрый великодушный, «чудесная душа и золотое сердце», скромный до самоунижения, верный долгу.
2. «Эталон идеальных фразеров», не способных «ни к действительному добру, ни к действительному злу», недалекий по уму, хвастливый, самолюбивый, завистливый.
3. Материалист по убеждению, скептик и пессимист, честный, прямой, человечный, человек большой культуры, высокая благородная душа.
4. Богато одаренная натура, умны, волевой, умеющий разбираться в людях, смелый, настойчивый в достижении цели, жаждущий деятельности, но растрачивающий богатейшие силы по пустякам.
5. Цельный, гордый, настойчивый и упрямый, не знающий компромиссов, равнодушный к деньгам, ценящий свободу, удальство, жестокий, мстительный.
6. Бесшабашный удалец, легко усваивающий мораль своих отцов.

А.   Казбич  Б. Грушницкий  В. Доктор Вернер  Г. Максим Максимыч  Д. Печорин  Е. Азамат

13. Что спасло Печорина на дуэли с Грушницким?

14. Н.В.Гоголь писал: «Один за другим следуют у меня герои, один пошлее другого». Восстановите последовательность в изображении деградации помещиков в поэме «Мертвые души».

15. «Раздайте» предметы, приведенные в списке, их владельцам – персонажам поэмы Гоголя:

1. книга с закладкой на четырнадцатой странице;                                                       А. Плюшкин
2. портрет Багратиона;                                                                                                     Б. Коробочка
3. шарманка красного дерева, игравшая «не без приятности»;                                   В. Манилов
4. «пузатое ореховое бюро на пренелепых четырех ногах»»;                                      Г. Собакевич
5. «ларчик красного дерева с штучными выкладками из карельской березы»;         Д. Ноздрев
6. часы, бой которых напоминал змеиное шипение;                                                    Е. Чичиков
7. чемодан из белой кожи;
8. «турецкие кинжалы, на одном из которых по ошибке вырезано: «Мастер Савелий Сибиряков»;
9. «рюмка с какою-то жидкостью и тремя мухами»;
10. письмо, старая колода карт, чулок;
11. «графинчик, который был весь в пыли, как в фуфайке»;
12. «чубук с янтарным мундштуком, недавно выигранный».

16. Определите персонаж поэмы «Мертвые души» по портретным деталям:

1. «ни слишком толст, ни слишком тонок», «не так, чтобы слишком молод»;
2. «глаза сладкие, как сахар», «еще вовсе человек не пожилой»;
3. кровь с молоком казалось «так и прыскали с лица его», и в 18 и в 35 лет выглядел одинаково;
4. «ступнями он ступал и вкривь и вкось», детали костюма весьма длинны;
5. платье, «похожее на женский капот, на голове колпак», а глазки бегают мышами.

Ключи к итоговой работе по литературе (в рамках административного контроля), 9 класс

Вариант I

1. Александр Андреевич Чацкий, Григорий Александрович Печорин, Павел Иванович Чичиков.
2. Чацкий отсутствовал в Москве 3 года.
3. А – 3, 5;  Б – 2;  В – 1, 4
4. И.А.Гончаров
5. 2
6. А – 2;   Б – 1, 6;  В – 3; Г – 4; Д – 5; Е – 7
7. в Петербурге, «на брегах Невы»
8. Татьяна зачитывалась Ричардсоном, трактовала сны по соннику Мартына Задеки.

Онегин был почитателем Байрона, уважал Адама Смита, знал два стиха из «Энеиды» Вергилия.

9. Слуга-француз Гильо
10. 8 глав
11. 3 – 4 – 5 – 1 – 2 : «Тамань» - «Княжна Мери» - «Фаталист» - «Бэла» - «Максим Максимыч»
12. Печорин любил Веру
13. А8, Б4, В5, Г1, Д2, Е3, Ж6, З7
14. три тома
15. 1В,  2Б,  3Г
16. 1 – Манилов, 2 – Собакевич, 3 – Ноздрев, 4 – Коробочка, 5 – Плюшкин.

Вариант II

1.  «Горе от ума» А.С.Грибоедова - комедия, «Евгений Онегин» А.С.Пушкина – роман в стихах, «Мертвые души» Н.В.Гоголя - поэма.
2. Действие комедии «Горе от ума» длится одни сутки.
3. А – 3;  Б – 1, 4;  В - 2, 5
4. Реализм
5. 3
6. А – 2; Б – 1, 6; В – 3, 7; Г – 4; Д – 5
7. Курс наук для молодого дворянина был ориентирован на овладение нормами светского поведения:

1. безупречное владение французским языком («Он по-французски совершенно / Мог изъясняться и писал»);
2. умение вести светскую беседу («эрудиция» Онегина позволяла ему вспомнить при случае какой-нибудь исторический анекдот, или вставить пару слов об экономике или о политике, или ответить на реплику собеседника остроумным замечанием – «нежданной эпиграммой»);
3. умение танцевать («легко мазурку танцевал»);
4. знание латыни («просвещенный» Онегин мог даже вспомнить «из Энеиды два стиха»).

8. Германия, Геттингенский университет
9. три письма
10. 4
11. 5 повестей
12.  А5, Б2, В3, Г1, Д4, Е6
13. Печорин был ранен, но не упал в пропасть, так как шагнул вперед.
14. Манилов – Коробочка – Ноздрев – Собакевич – Плюшкин
15. А – 9, 11;  Б – 6, 10;  В – 1;  Г – 2, 4;  Д – 3, 8;  Е – 5, 7
16. 1 - Чичиков, 2 – Манилов, 3 – Ноздрев, 4 – Собакевич; 5 – Плюшкин.