Рабочая программа факультатива "Фольклор Урала" (8 класс)
рабочая программа по литературе (8 класс) по теме
Содержание программы факультатива соответствует целям, задачам образовательной программы основного общего образования, ориентированной на единство учебной и внеурочной занятости. В Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования по литературе особое внимание уделено необходимости формирования ценностных ориентиров, художественного вкуса, творческих способностей; развития у учащихся «эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера».
Цель: формировать представление об уральском фольклоре как о национальном достоянии.
Актуальность курса связана с решением проблемы в воспитании учащихся – социализации личности. Не зная исторических и культурных особенностей «малой родины», трудно ориентироваться в социально-культурном пространстве России.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 87 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 40»
Новоуральский городской округ
Рабочая программа
факультативного курса
«Фольклор Урала»
(8 класс)
Программу составила
Т.В.Семкина,
учитель русского языка
и литературы
г. Новоуральск
Пояснительная записка.
Содержание программы факультатива соответствует целям, задачам образовательной программы основного общего образования, ориентированной на единство учебной и внеурочной занятости. В Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования по литературе особое внимание уделено необходимости формирования ценностных ориентиров, художественного вкуса, творческих способностей; развития у учащихся «эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера».
Цель: формировать представление об уральском фольклоре как о национальном достоянии.
Актуальность курса связана с решением проблемы в воспитании учащихся – социализации личности. Не зная исторических и культурных особенностей «малой родины» трудно ориентироваться в социально-культурном пространстве России.
Задачи:
- создать условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность
- познакомить учащихся с наиболее известными произведениями УНТ Урала, с именами исторических деятелей, с особенностями освоения края, основными занятиями населения
- углубить знания программного материала по литературе, расширить представление о многонациональности фольклора Урала.
Принципы организации работы:
- индивидуальный подход к учащимся
- принцип систематичности
- принцип занимательности
Формы работы: коллективная, групповая, индивидуальная
Планируемые результаты
Личностные.
- формировать понимание важности процесса обучения
- формировать уважение к фольклору народов Урала
- формировать нравственно-развитую личность
- формировать готовность к получению новых знаний
Предметные.
- осознавать значимость изучения фольклора Урала
- развивать способности понимать фольклорные произведения Урала
- формировать умение воспринимать, анализировать, критически оценивать и интерпретировать прочитанное
Метапредметные.
- умение самостоятельно определять цели своей деятельности, ставить и формулировать новые задачи в познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности
- умение планировать пути достижения целей
- умение соотносить свои действия с планируемым результатом, осуществлять контроль над своей деятельностью
Содержание программы.
№ | тема | кол-во часов | основные виды деятельности учащихся |
1 | Зарождение фольклора на Урале | 2 | Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками: определение целей и функций участников, способов взаимодействия. Осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме |
2 | Песни, легенды, предания | 11 | |
3 | Фольклор «работных людей» | 3 | |
4 | «Сквозь века…» | 8 | |
5 | Просветительские традиции УНТ | 7 | |
6 | Фольклор и современность | 3 |
Программа рассчитана на 34 часа (1 занятие в неделю).
Место проведения: учебный кабинет, школьный музей, городской музей.
Календарно-тематическое планирование.
№ п\п | тема | Кол-во часов | Дата проведения |
Зарождение фольклора на Урале. | 2 | ||
1. | Ведение. Географическое и культурное своеобразие Урала. | 1 | |
2. | Зарождение фольклора на Урале. | 1 | |
Песни, легенды, предания. | 11 | ||
3. | Урал в древних легендах. Легенды о горах и реках Новоуральска, Верх-Нейвинска (занятие в музее) | 1 | |
4 | Урал в древних легендах. Легенды о горах и реках Новоуральска, Верх-Нейвинска (занятие в музее) | 1 | |
5. | Фольклор коренных народов и русских первопроходцев. | 1 | |
6. | Дорогами Ермака (предания о Ермаке Тимофеевиче) | 1 | |
7. | Заселение уральских земель. О начале сел, городов, деревень на горнозаводском Урале (занятие в музее) | 1 | |
8. | Первоначальные заселения. Дал человек месту имя. Не место красит человека. Пословицы, поговорки, частушки. | 1 | |
9. | Прозвища в уральских деревнях. Как появились прозвища? | 1 | |
10. | О сказителях из старинных уральских городов Чердыни и Соликамска. | 1 | |
11. | Песни (свадебные, солдатские…) в деревнях и селах по реке Чусовой. | 1 | |
12. | Про горы, камни, скалы, пещеры. Легенды, связанные с уральскими камнями (занятие в музее). | 1 | |
13. | Отражение в УНТ представлений о земельных богатствах Урала (про клады и сокровища) | 1 | |
Фольклор «работных людей». | 3 | ||
14. | О Полозе. Работа и жизнь старателей (УНТ старателей) | 1 | |
15. | О разбойниках, о восстаниях. (Произведения УНТ о смелости, благородстве, удальстве, трагической судьбе «мужиков – разбойников»). | 1 | |
16. | О Демидовых и заводской работе. Борьба народа против угнетателей, ее отражение в УНТ. | 1 | |
«Сквозь века…» | 8 | ||
17. | О силачах, смекалке, мастерстве, изобретательстве. | 1 | |
18. | Сборник пословиц Татищева. | 1 | |
19. | Поверья народов Урала (о встречах с лешим, водяным, русалками) | 1 | |
20. | О колдунах, колдуньях | 1 | |
21. | Притчи и небылицы. | 1 | |
22. | Уральская изба (Старообрядцы на Урале) (занятие в музее). | 1 | |
23. | Сказки-мифы народов Урала. | 1 | |
24. | Сборник былин и песен К. Данилова. | 1 | |
Просветительские традиции УНТ. | 7 | ||
25. | Просветительские идеи уральской словесности (В.де Геннин). | 1 | |
26. | Скоморохи на Урале. | 1 | |
27. | О верхотурских церквях. Монахи, попы, святые и словесность. | 1 | |
28. | Летописи на Урале в XVIII веке. | 1 | |
29. | Сатира и юмор в фольклоре рабочих Урала. | 1 | |
30. | Народные праздники на Урале (занятие в музее). | 1 | |
31. | Лирические песни. | 1 | |
Фольклор и современность. | 3 | ||
32. | Современный фольклор на Урале. | 1 | |
33. | Я, моя родословная, место жительства. Произведения УНТ в моей семье. | 1 | |
34. | Экскурсия по городу. Подведение итогов. |
Использованная литература.
- Литература Урала. Очерки и портреты. Книга для учителя/ Под ред. Е.К.Созиной, Н.Л.Лейдермана. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; изд-во Дома учителя, 1998
- Человек пришел на Урал. Мифы и легенды, были и былички, записанные юными летописцами в уральских селах и деревнях. Екатеринбург: Сократ, Банк культурной информации, 1998
- В.В.Шуклин. Русский мифологический словарь. Екатеринбург: Уральское изд-во, 2001
- Предания и легенды Урала. Фольклорные рассказы. Свердловск: Ср.-Урал. кн. изд-во, 1991
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/01/picture-248702-1433186021.jpg)
Рабочая программа "Музыка 5 класс" на основе авторской программы "Музыка 1-7 класс", Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина, 2010.
Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» (Программы для общеобразовательных учреждений: Музыка: 5-9 кл., Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина – Мос...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/01/picture-248702-1433186021.jpg)
Рабочая программа "Музыка 6 класс" на основе авторской программы "Музыка 1-7 класс", Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина, 2010.
Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» (Программы для общеобразовательных учреждений: Музыка: 5-9 кл., Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина – Мос...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/17/picture-284933-1424199265.jpg)
Рабочая программа по английскому языку (7 класс) на тему: Рабочая программа для 7 класса по ФГОС НОО по английскому языку к УМК под редакцией Биболетовой М.З.
1. Пояснительная запискаОбщая характеристика учебного предмета. Иностранный язык (в том числе английский) входит в общеобразовательную область «Филология». Язык является важнейшим средством общен...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/04/picture-810889-1633353536.jpg)
рабочая программа русский язык 11 класс, рабочая программа литература 11 класс
рабочая программа русский язык 11 класс, рабочая программа литература 11 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/24/picture-1000905-1516786027.jpg)
Рабочая программа для 10 класса ( 2 часа в неделю), Рабочая программа для 10 класса ( 5 часов в неделю)
Пояснительная запискаРабочая программа по физике на 2022/23 учебный год для обучающихся 10 классов МБОУ «СШ№ 25» разработана в соответствии с требованиями:• Федерального закона ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/24/picture-1000905-1516786027.jpg)
Рабочая программа для 11 класса ( 2 часа в неделю) , Рабочая программа для 11 класса ( 5 часов в неделю)
Пояснительная записка Рабочая программа по физике на 2022/23 учебный год для обучающихся 11 классов МБОУ «СШ№ 25» разработана в соответствии с требованиями:&bull...