ВОЛК НА ПСАРНЕ, УРОК
план-конспект урока по литературе на тему
Открытый урок по басне И.А. Крылова «Волк на псарне».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект открытого урока в 8 классе
по теме: «Басня И. А. Крылова «Волк на псарне»
Тип урока: урок развития умений и навыков в освоении нового материала.
Цели урока: - познакомить учащихся с басней А.И. Крылова «Волк на
псарне»;
- коррекция вербальной памяти учащихся на основе упражнений
в запоминании слов;
- воспитание мотивации к учению
Планируемые предметные результаты освоения материала:
- понимать значение слова «басня»;
- определять тему и главную мысль;
- участвовать в обсуждении прочитанного произведения;
- читать выразительно и осознанно текст и выделять главное;
- делить текст на смысловые части и пересказывать;
- различать в басне изображенные события и скрытый смысл.
Универсальные учебные действия:
- самостоятельное выделение и формирование познавательной цели;
- создание способов решения проблем поискового характера;
- инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации;
- умение с достаточной полнотой выражать свои мысли.
ХОД УРОКА
I Оргмомент
II Речевая разминка
III Актуализация опорных знаний
1. Кто такой баснописец?
2. Как вы понимаете термин «басня»?
3. Кого изображают в баснях?
4. Подумайте, над чем смеёмся в басне: над животными или над пороками и недостатками, которые осуждает баснописец?
5. Что же такое мораль в басне?
IV Новый материал
1 Словарная работа: ловчий, овчарня, лицемерие
2 Чтение басни учителем
Задание: почему возник переполох?
3 Разбор сюжета басни. Работа с текстом:
- какими словами автор рисует переполох (найти глаголы)?
- как ведет себя Волк?
Он злобен, опасен, щелкает зубами, злобен, глазами готов съесть всех.
Думает одно, а говорит иное: « Я ваш старинный сват и кум…»
Волк притворяется, изворачивается, хитрит, скрывает злобу, поэтому много говорит, заискивает. Это лицемерие. Речь Волка – скрытое притворство.
- почему Ловчий ему не верит?
- как понимаете слова: «Ты сер, а я приятель сед»?
Много видел в жизни, его трудно обмануть; опытный, мудрый, не даст в обиду.
- а сам Крылов кого поддерживает: Волка или Ловчего?
V Физкультминутка
VI Закрепление
- Посмотрите на дату написания басни и вспомните, какое событие происходило в России?
Справка: Наполеон в горящей Москве почувствовал, что ему грозит гибель и стал у русского царя просить мира, но тот ему не ответил. Кутузов же отказался даже рассматривать этот вопрос.
- Записываем на доске, кого Крылов изобразил в образе Волка и Ловчего.
- Слушаем аудиозапись басни в исполнении А.Грибова и играем пантомиму.
Обращаем внимание, как меняется поведение Волка и его мимика.
- Находим слова басни, в которых скрывается мораль.
- Чтение басни по ролям (работа в группах)
- Среди предложенных репродукций находим репродукции, относящиеся к данной басне.
- Зачитываем слова М.В. Исаковского и делаем вывод: агрессор должен быть наказан, защита Родины – на первом месте.
Кто не слыхал его живого слова?
Кто в жизни с ним не встретился своей?
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим всё сильней.
Всё знал и видел ум певца пытливый,
Всего сильней желая одного,
Чтоб жили жизнью вольной и счастливой.
Народ его и родина его.
VII. Домашнее задание: выразительное чтение басни
III. Итог урока.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока литературы в 5 классе по теме «Басни. И. А Крылов: "Звери мои за меня говорят". Басня "Волк на псарне"».
Урок литературы в 5 классе по программе Г.И. Беленького.Тема урока: «Басни. И. А Крылов. "Звери мои за меня говорят". Басня "Волк на псарне"».Цели: познакомить с биографией И. Крылова,...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/01/picture-212664-1362082614.jpg)
План-конспект урока по литературе" Басни И.А.Крылова" Волк и ягнёнок"и "Волк на псарне".
План-конспект урока по литературе " Басни И.А.Крылова " Волк и ягнёнок" и " Волк на псарне"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/11/picture-240885-1365707361.jpg)
Урок чтения Басня Волк на псарне
Цель урока: формировать умение учащихся выделять мораль произведения, анализировать поступки героев, приводить примеры из текста, связывать содержание произведение с историческими событиями 1812...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/10/picture-238008-1365589659.jpg)
И. А Крылов "Волк и Ягненок", "Волк на псарне".
Урок по литературе в 5 классе не первый в серии уроков по творчеству Крылова. На первом уроке дети познакомились с жизнью и творчеством великого баснописца. Узнали, что такое басня, мораль, аллегория....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/22/picture-322753-1382447525.jpg)
Урок по литературе 5 класс "Басня И.А. Крылова "Волк на псарне"
Урок направлен на формирование ответственного отношения к учёбе; формирование коммуникативной компетентности; воспитание потребности у учащихся совершенствовать свои речевые умения; выделение изобрази...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/29/picture-376708-1391015128.jpg)
технологическая карта урока литературы в 5 классе - урок открытия нового знания на основе системно-деятельностного подхода: "Патриотическая позиция И.А. Крылова в басне «Волк на псарне». Мораль басни".
Урок выстроен согласно ФГОС. Прописаны планируемые результаты, деятельность учитедя и ученика, формируемые ууд....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/29/picture-1000477-1517233289.jpg)
урок литературы в 5 классе "Басни И.А. Крылова «Волк и Ягненок», «Волк на псарне»
урок разработан в рамках курсов "Проектирование современного урока русского языка и литературы в аспекте требований ФГОС: цели, задачи и критерии оценки» ...