Учительский проект. Формирование мотивации к чтению (презентация)
презентация к уроку по литературе на тему

Слайд 1

Роль современных педагогических технологий в формировании положительной мотивации к чтению художественной литературы у учащихся 10-11 классов

Слайд 2

Проблема заключается в том, что у части учащихся старших классов мотивация к чтению художественной литературы недостаточна, а порой и отсутствует Постановка проблемы

Слайд 3

Причины Не выявлены личностные особенности и имеющийся начальный уровень мотивации учащихся к чтению Непонимание учащимися значения произведений художественной литературы для развития личности человека Не известны современные педагогические технологии, способные повысить интерес старшеклассников к чтению

Слайд 4

Цель: сформировать положительную мотивацию к чтению художественной литературы у 70% учащихся 10-11 классов к концу 2016-2017 уч.г .

Слайд 5

Задачи: Выявить личностные особенности и имеющийся начальный уровень мотивации учащихся, используя специальные диагностические методики Объяснить учащимся роль произведений художественной литературы для развития личности человека Используя современные педагогические технологии, повысить интерес старшеклассников к чтению

Слайд 6

Мероприятия: Анкетирование учащихся и родителей, опрос Мероприятия, направленные на повышение интереса к чтению: круглые столы, литературные гостиные, « брейн-ринги », читательские конференции и т.д. Конкурс проектов и исследований по материалам произведений художественной литературы

Слайд 7

Результат: устойчивая положительная мотивация 70% учащихся 10-11 классов к чтению художественной литературы Расширение круга чтения Овладение учащимися приемами работы с текстами, проектной и исследовательской деятельностью по литературе

Слайд 8

Критерии результативности: Количество прочитанных книг Участие учащихся в конкурсах, конференциях и т.д. Успеваемость и качество знаний по литературе