Сатира М. Е. Салтыкова- Щедрина
презентация к уроку по литературе (7 класс) на тему

Слайд 1

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин(Салтыков) • “ Я видел, как слушатели смеялись до судорог при чтении некоторых его очерков. Было что-то почти страшное в этом смехе, потому что публика, смеясь, в то же самое время чувствовала, как бич хлестал ее самоё ” . И.С. Тургенев

Слайд 2

О смешном в литературном произведении(на материале сказки М.Е.Салтыкова - Щедрина “ Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил ” ).

Слайд 3

Считается, что смех – это просто когда смешно. Это верно, однако смех смеху рознь, и писателю вовсе не безразлично, каким смехом будет смеяться читатель.

Слайд 4

Цель нашей работы: Показать значение и роль художественных приемов в сказке.

Слайд 5

Для реализации поставленной цели планируется решение следующих задач: 1. Разграничить теоретические понятия: «сатира» и «юмор»

Слайд 6

Юмор – изображение героев в смешном виде. Юмор – смех веселый и доброжелательный.

Слайд 7

Сатира – беспощадное, уничтожающее осмеяние, критика действительности, человека, явления.

Слайд 8

Вторая задача: Выяснить, с какой целью С.-Щ. выбирает жанр сказки.

Слайд 9

Причинами послужили: - условия цензуры; - популярность сказки как жанра пропагандистской литературы; - появление нового демократического читателя.

Слайд 10

• Жили да были два генерала , и так как оба били легкомысленны, то в скором времени , по щучьему велению, по моему хотению , очутились на необитаемом острове. • Сказано - сделано . Пошел один генерал направо и видит – растут деревья, а на деревьях всякие плоды. • Долго ли, коротко ли , однако генералы соскучились. • Оказалось, что мужик знает даже Подьяческую, что он там был, мед – пиво пил, по усам текло, а в рот не попало! • Сколько они ругали мужичину за его тунеядство – этого ни пером описать, ни в сказке сказать.

Слайд 11

Гипербола – чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета.

Слайд 12

И, наконец, третья задача: Суммировать полученные значения и показать какую роль играет смех в произведении Щедрина.

Слайд 13

Иносказание, ирония, сарказм, гипербола , рисуют русские национальные особенности характеров героев и жизненных обстоятельств:

Слайд 14

- Насильственное утверждение авторитетов;

Слайд 15

Насаждение страха и трепета

Слайд 16

- Крепостной произвол

Слайд 17

- Социальная бесполезность чиновников

Слайд 18

К сожалению, актуальность произведений Щедрина в наши дни нисколько не уменьшается, но становиться всё лучше и сильнее, всё ярче и определеннее.

Слайд 19

Список литературы. 1)Литература Учебник – хрестоматия 7 класс В двух частях ЧАСТЬ I Автор – составитель В.Я.Коровина. -М.: Просвещение, 2003.-С. 3-268 2)Литература Учебник – хрестоматия 7 класс В двух частях ЧАСТЬ II Автор – составитель В.Я.Коровина. -М.: Просвещение, 2003. –С. 290-292 3)Тюнькин К.И. Ж.З.Л.: Салтыков – Щедрин. – М.,1989. – 623с.