методические материалы по литературе. 11 класс
картотека по литературе (11 класс) на тему

А. БЛОК
Вопросы к анализу стихотворений . 11 класс

А. Блок « О подвигах, о доблести, о славе…»
Письменный анализ по вопросам

1. Чему посвящено стихотворение?
2. Как соотносится первая строчка с темой стихотворения?
3. С помощью каких художественных средств создается Блоком женский образ?
4. Какова символика синего цвета в стихотворении?

А. Блок "Я пригвождён к трактирной стойке..."

Письменный анализ по вопросам

1. Каково общее настроение стихотворения?
2. Для чего поэт использует умолчание (многоточия)?
3. Что вы можете сказать о переживаниях лирического героя?
4. Каким нам представляется лирический герой?
5. О чём это стихотворение? Каковы его тема и основная мысль (идея)?

А. Блок "Чёрный ворон в сумраке снежном..."

Письменный анализ по вопросам (предварительно расставьте вопросы в логической последовательности)

• Какова тема этого стихотворения?
• Какие чувства испытывает герой в первых трёх строфах?
• О чём говорит образ-символ "Над бездонным провалом в вечность, задыхаясь, летит рысак"?
• Как меняются настроение и мысли лирического героя в последней строфе?
• Как вы понимаете слово "морок" и что оно даёт для понимания полноты содержания?
• В каком цвете вы видите эту картину? Что даёт нам символика цвета для понимания содержания?
• Чем интересен синтаксис третьей строфы? Что он даёт поэту?

А. Блок Анализ стихотворения "Русь моя, жена моя, вместе ль нам маяться?"

Индивидуальное домашнее задание. Расставьте вопросы в логической последовательности и связно на них ответьте

• Чем интересно звучание этого стихотворения?
• Что придаёт стихотворению русско-народное звучание?
• К кому автор обращается в стихотворении?
• Как он называет Русь?
• В какой цветовой гамме предстаёт перед нами образ Руси?
• В чём заключён конфликт между лирическим героем и образом Руси?
• Для чего автор использует риторические вопросы?
• Каково пространство стихотворения?
• Какой предстаёт категория времени в стихотворении?
• Каковы тема и идея стихотворения?

А. И. Куприн "Поединок". Раздаточный материал к урокам. 11 кл.

Карточка №1

Подготовьте ответ, опираясь на вопросы

1. Портрет и жилище Назанского. О чём рассуждает Назанский?
2. Какую роль в главе выполняет пейзаж?
3.  Перескажите теорию Назанского.

Карточка №2

Подготовьте ответ, опираясь на вопросы

1. Опишите и проанализируйте портрет Ромашова
2. Докажите, что Ромашов благороден, способен на поступок
3. О чём раньше мечтал Ромашов, какой ему представлялась его будущая жизнь?
4. Почему его мечты не сбылись? Кто в этом виноват

Карточка №3

Как проводят свою жизнь офицеры?

Карточка №4

Знают ли офицеры своих солдат, понимают ли они их?

Карточка №5

В чём должна заключаться доблесть офицера, по мнению офицеров повести?

Карточка №6

Охарактеризуйте капитана Сливу

Карточка №7

Охарактеризуйте капитана Стельковского

Карточка №8

Расскажите о стычке в публичном доме. Какие черты проявили офицеры?

Карточка №9

Как изображены "полковые дамы"?

Карточка №10

Какие черты характеризуют солдат

Карточка №11

Охарактеризуйте солдата Хлебникова