"Васютка и Карина", урок - проект
методическая разработка по литературе (5 класс) на тему

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Какие задачи мы будем решать?

Выясним, сопоставим, сравним, как заблудились дети

Составим таблицу, как вели себя дети  в тайге.

Сделаем памятки.

Какую гипотезу можем выдвинуть?

Пытаются сформулировать гипотезу:  если мы выясним все обстоятельства описанных событий, сделаем памятки, но как быть с Кариной, ведь она еще маленькая. К этому мы должны подойти во время работы над проектом

№

Вопросы

Васютка

Карина

1

Как дети заблудились?

Ваютка погнался за раненым глухарем, потерял из виду затеси и заблудился.

Играла с собакой на улице в деревне. Вдруг приехал отец(он ехал на пожар). Горит тайга. Карина погналась за ним и не заметила, как ее окружил незнакомый лес. Тайга.

2

Как вели себя, оказавшись один на один с тайгой?

Вначале Васютка испугался, даже заплакал, бегал, искал выход, но кругом была тайга, тайга, тайга. Потом успокоился. Вспомнив рассказы дедушки отца, других таежных людей, приготовил себе ночлег, ужин (все это он умел). А потом стал действовать осмотрительно, с оглядкой. Сам еще малыш, первоклассник, а действовал мудро, как взрослый человек.

Мы не знаем, как вела себя Карина, но мы решили, что она оставалась спокойной, только все шла и шла. Конечно, слезы были, но не от того, что она осознавала ужас своего положения, а что рядом нет мамы. Встретилась голубика, она вдоволь поела сладкой, сочной ягоды, поиграла с щенком, покормила его ягодой. Так шли дни.

3

Что помогло им выдержать испытания?

Васютка не падал духом. Все шел и шел вперед, замечая только ему известные приметы, пока не вышел к озеру. Природная смекалка, цепкий ум и тут не подвели его. Помогло ему преодолеть все испытания его житейская мудрость, знание таежных законов.  

Мы решили что Карине помог ее возраст. Будь она постарше, наверное, поняла бы весь ужас своего положения. Заметалась бы, начала бы искать выход, могла бы уйти дальше, встретиться с медведем, а так она ходила по кругу, ночевала среди кочек, согреваемая щенком, без тепла, пищи, босиком. Сапожки она потеряла.

4

Как родные и близкие искали их?

Родители, дедушка Васютки все дни искали свою пропажу. Переживали, ходили в тайгу с собакой, с ружьем, стреляли, кричали, но все напрасно.

Карину искать начали только через 4 дня, когда узнали, что девочка потерялась, что ее нет ни у матери, ни у отца. А на 5-ый день начались поиски. Поднялись люди из ближайших деревень, из города, МЧС

5

Верили ли родители, что их дети живы?

Конечно, надежду не теряли, но настроения не было, ходили заплаканные, без настроения.

Дни шли за днями, надежда уходила, все чаще стали слышать разговоры, что не найдем, медведь, болото и т.п.

6.

Спасение.

Васютка вышел из тайги к Енисею, пользуясь известными ему приметами. Река показалась ему такой родной. Но где стан рыбаков, откуда начался его путь?  В какую сторону идти? Спасение пришло в виде парохода, на котором его довезли до места. И вот уже добрые заботливые руки родных обнимают его, ласкают, лечат. Васютка счастлив!

Карину искали  9 дней.  И вот на 10-ый день свершилось чудо. Иначе это не назовешь. Поисковики вышли на ее след. Вернулся в деревню щенок. Ему, видимо, надоело скитаться, и он убежал от своей подружки.  Девочку увидели среди кочек в густой траве. «Живая» Живая!», - ликовали все. Искусанная гнусом, в одних колготках, голодная, но живая!