урок по рассказу И.С. Тургенева "Хорь и Калиныч"
методическая разработка по литературе на тему

Информационно - методическая карта урока

1. Мотивационный этап.

 Встреча с интересным незнакомцем.

2. Словарная работа: МИР,  гости (идти в гости) – словарь С. Ожегова. Слово-загадка
3. Целеполагание: Как вы думаете, какой результат мы должны получить в конце нашей встречи? Чего достичь? (определить авторскую характеристику героев, понять смысл произведения)

2.1. Вступление к тексту: вопросы автору.

3. Выход на тему.   Смыслоопределяющие слова содержания.

Герои – какие?

4. Знакомство с героями. Кластер на доске (записывают сами дети) – от группы представители

Работа в тетради.

5. Работа по тексту (сопоставление темы и характеристики героев)

По одному представителю от группы пишут на доске название своих «подарков» героям

6. «Возвращение к теме»: Что общего в авторской оценке таких разных героев? В каком мире живут Хорь и Калиныч?  

7. Итоговое слово учителя: ) Они разные, но представляют единство русского крестьянского мира России в 19 веке. А чем наполнен этот мир? Какими чувствами? Как вы думаете?

Герои в русской критике.

8. Домашнее задание: письменный ответ на вопрос

9.  Подведение итогов. Рефлексия:   синквейны учащихся по  уроку.

Для наглядности учитель на доске пишет свой отзыв об уроке.