"Он честь высокую имел, не просто фразу: "Честь имею"
методическая разработка по литературе (10 класс) по теме

Общешкольное мероприятие ,посвященное  200-летию со дня рождения М. Ю. Лермонтова: « Он честь высокую имел, не просто фразу: «Честь имею».

1-ый ведущий в образе почтенного господина:

Кто этот юноша, давно его приметил…

2-ой ведущий: Поручик  Лермонтов, сударь.

1-ый: Тот самый, что крамольными речами смущал покой Государя! Смутьян, должно быть, и бездельник! Рифмоплет!

2-ой: Бездельником, пожалуй, не назвать, а вот смутьян отменный… В ссылку направляется, на Кавказ!

1-ый: Вот –вот, там и одумается, бумагомарака!

А юноша смотрел на праздник, на рой красавиц беззаботных, и в душе у него рождались строки:

(старшеклассник  в мундире царского офицера  читает стихотворение «Прощай, немытая Россия» , на фоне напряженной музыки, передающей  тревожное настроение героя.

Вокальная группа мальчиков исполняют романс «Выхожу один я на дорогу».

1-ый вед.  Кавказ полюбился Лермонтову .Он вдохновлял его своим величием. Лермонтов имел друзей среди горцев, которые ценили честность и храбрость русского офицера. Уезжая далеко за пределы крепости, «вооруженный» карандашом и бумагой делал зарисовки и думал, думал…  А потом на бумагу ложились строки:

Ученик 9-го класса читает стихотворение «Кинжал» (на фоне лирической кавказской мелодии)

2-ой вед. В 1841 году Лермонтову удалось получить отпуск и в последний  раз посетить Петербург. Передовая молодежь все более концентрировалась вокруг поэта. Затянувшееся его пребывание в Петербурге все более раздражало Бенкендорфа.

1-ый вед: 10 апреля 1841 года Лермонтова вызвали в Департамент Военного Министерства, где ему было предписано в течение 48 часов оставить  Петербург и отправиться в полк. Лермонтов понимал, что его отправляют на верную гибель.

2-ой вед: Лермонтов прекрасно понимал, что не угоден Царскому двору, что представляет собой угрозу его спокойствию. Лермонтов также понимал, что Великий Пушкин когда-то тоже был не угоден царским прихвостням.

1-ый вед: В то время бабушка Лермонтова, Елизавета Алексеевна, сбилась с ног, используя влияние имени покойного мужа, опираясь на поддержку не менее влиятельных лиц государства, пыталась выпросить у царя помилование для любимого внука. Царь игнорировал всякие просьбы.

(2 старшеклассников читают):

1 чтец:

Эту гордую русскую славу даже ссылкой убить не смогли,

На покатые горы Бештау удручающе тучи легли.

Где опасней тропинка и круче,

По извилистой ленте горы

Русской армии дерзкий поручик

Все бродил до вечерней зари.

И была бы приятней прогулка

Среди скал, родников , тишины,

Будь хоть весточка из Петербурга,

Хоть бы несколько слов из Москвы…

Это мучало и удручало,

До чего на душе тяжело…

Экстрапочта письма не примчала,

И с обычной оно не пришло…

2-ой чтец:

Дни теперь непрогляднее ночи,

Как умеют в России пытать!

Где-то бабушка снова хлопочет,

Сбилась с ног, перед кем хлопотать?

Да и чья ей поможет порука,

Все мольбы её слёзные зря,

Даже имя любимого внука

В содроганье приводит царя!..

И поручик, присев у опушки ,

На закатное солнце глядит.

Он готов…он ведь знает, что Пушкин

Был не только Дантесом убит!

1-ый вед на фоне музыки, сопровождаемой звуками движущегося экипажа)

В последний раз Лермонтов пересек Россию до предгорий Кавказа. Выехал из Москвы 24 апреля, была поздняя сырая весна, дороги прескверные, но Лермонтов торопил ямщиков, лошадей гнали днем и ночью. По дороге в полк Лермонтов свернул в Пятигорск. Здесь ему удалось получить разрешение для лечения на водах.

2-ой вед: В Пятигорске в это время был большой съезд раненых и отдыхающих офицеров. Среди них оказалось немало знакомых Лермонтова. Со многими поэт был в дружеских и приятельских отношениях. Известность Лермонтова, а также слухи о его непростых отношениях с властями достигли Кавказа. Среди многих офицеров были сочувствующие Лермонтову. Однако одиночество, его вечная спутница, и здесь не оставляла его.

(звучит романс «И скучно и грустно…» в исполнении вокальной группы)

1-ый вед: Среди « водяного общества» оказался Мартынов, с которым Лермонтов когда-то учился в военной школе. Самовлюбленный и недалекий Мартынов бойко писал стишки и считал себя поэтом, ничем не уступающим Лермонтову. Внешне отношения между ними выглядели приятельскими, но втайне Мартынов завидовал Лермонтову и был не прочь затеять интриги против удачливого соперника.

2-ой вед: Лермонтов же остроумно вышучивл  заносчивого Мартынова, и 13 июля 1841 года в доме Верзилиных между ними произошло столкновение. Задетый эпиграммами и карикатурами Лермонтова, Мартынов вызвал его на дуэль.

(пауза)

1-ый ведущий на фоне мелодии вальса:

За несколько часов до дуэли, обедая в обществе своей кузины Екатерины Быховец, приехавшей из Железноводска со своей больной тетушкой, Лермонтов был необычайно рад встрече, спокоен, но немного рассеян и томим предчувствиями.

(инсценировка встречи поэта с кузиной за несколько часов до дуэли)

Лермонтов несколько раз повторил фразу: «Кузина, голубушка, счастливее этой минуты не будет больше никогда»…

Это было в пять часов, а в восемь пришли сказать, что поручик Лермонтов убит !

2-ой вед: Дуэль состоялась в 6-ом часу вечера у подножия Машука во вторник 27 июля 1841 года. Лермонтов не считал возможным отказаться от дуэли, но предупредил секундантов, что выстрелит в воздух.

1-ый вед: Лермонтов будто сам шел навстречу своей гибели и ничего не хотел сделать, чтобы условия дуэли были смягчены. Каждый имел право стрелять стоя на месте или подходя к барьеру. Мартынов быстро подошёл, хотя отлично видел, что поэт не целился и не собирался стрелять: дуло его пистолета было направлено вверх.

Ученица 9 класса читает отрывок из поэмы «Мцири», «…Когда я буду умирать».

2-ой вед: Лермонтов был брошен противником, несколько часов он лежал под проливным дождем.

(на фоне музыки, сопровождаемой звуками проливного дождя, ученик 10 класса читает стихотворение)

Поручик пылок был и смел и горд отвагою своею,

Он честь высокую имел, не просто фразу: «ЧЕСТЬ ИМЕЮ»,

Он у барьера вверх стрелял, и что иначе он не может

 Сам Бенкендорф прекрасно знал. Все знали

И Мартынов тоже!

Жестокость Лермонтов читал в его глазах,

Когда при встрече тот эполетами блистал,

Поскольку больше было нечем…

Померк зловеще белый свет,

Застыло небо в тучах грозных,

Он первым выстрелил, поэт, но не в Мартынова,

А в воздух…

И полный мужества и сил, с тоской отвергнутого сына

В буквальном смысле повторил: «Прощай, немытая Россия!»

Когда под проливным дождем

Безжизненное тело стыло,

С небес такой срывался гром,

ЧТО ПЕТЕРБУРГУ СЛЫШНО БЫЛО!

1-ый вед: Рапорт о смерти Лермонтова сразу же был послан шефу жандармерии Бенкендорфу…

Царь принял это известие с плохо скрываемым удовольствием…

2-ой вед: Далеко в России, в Пензенской губернии, в доме  помещицы Елизаветы Алексеевны Арсеньевой на исходе июльского дня 1841 сорвалась со стены старинная икона….

( Читает ученица 10 класса на фоне музыки Рахманинова)

Елизавета Алексеевна Арсеньева внука своего пережила,

И четыре черных года тень его душу ей страдальческую жгла.

Как она за Мишеньку молилась! Чтоб здоров был и преуспевал,

Только Бог не оказал ей милость, и  её молитв не услыхал.

И она на Бога возроптала, повелев убрать из комнат Спас,

А душа её над Машуком витала «Господи, пошто его не спас?»

Во гробу свинцовом, во тяжелом, возвращался Лермонтов домой.

По Российским побелевшим сёлам он катился чёрною слезой.

И откуда у неё достало силы,
Выйти на порог его встречать?

Возле гроба бабы голосили…Господи! Дай сил не закричать!

Сколько он вдалеке томился! Забывал среди забот и дел.

А теперь навек к ней возвратился, напоследок бабку пожалел!

1-ый вед: Современники, соратники Лермонтова, дают такое определение этому событию: «нет никакого сомнения, что Мартынова подстрекали лица, давно желавшие вызвать столкновение между поэтом и кем-то не в меру щекотливых и малоразвитых личностей. Много общего между интригами, доведшими до гибели Пушкина и до кровавой кончины Лермонтова. В смерти этих двух поэтов были заинтересованы «сильные мира сего». По этому поводу Вяземский скажет: «В нашу поэзию стреляют более удачливо, чем где-либо».

2-ой вед: Вся Россия приняла известие о гибели Лермонтова как невосполнимую утрату. Генерал Ермолов тогда сказал: «Можно было позволить убить всякого другого человека, будь тот вельможа и знатный,-таких завтра будет много, а этих- нескоро дождёшься!» В течение ряда лет царская цензура не разрешала сообщать в печати какие-либо подробности о дуэли.

1-ый вед: Что же он ещё сделал бы? Какие тайны унес он в могилу? Кто разгадает их? Лук богатыря лежит на земле, но уже нет другой руки, которая натянула бы тетиву и пустила бы под небеса стрелу.

2-ой вед на фоне жизнеутверждающей мелодии:

200 лет прошло с тех пор, как родился на земле русской Гений…,кометой промчавшийся по просторам Вселенной… Мы дети непростого столетия. Мы дети 21 века, дети страны, давшей титанов! И мы, гордые нашей славой, можем крикнуть на весь Земной шар:

( на сцену под ту же музыку выходят участники мероприятия, одетые в современную молодежную одежду)

1участник:

Люди мира! Смотрите!

2 участник:

Завидуйте!

3 уч.

Это наш гений!

4 уч.

Это наше наследие!

В мероприятии  использовалась музыка Рахманинова, Чайковского, Вивальди, Шуберта, современные инструментальные композиции.