Календарно-тематическое планирование,6 класс
календарно-тематическое планирование по литературе (6 класс) на тему

№ урока

Содержание (разделы, темы)

Кол-во часов

Дата проведения

Оборудование

план

факт

1 Введение

1

1

Художественное произведение и автор. Изображение характеров героев. Выявление уровня литературного развития учащихся.

1

2 Устное народное творчество

2+1

2

Устное народное творчество. Обрядовый фольклор. Обрядовые песни. Кубан. Детские колядки и щедровки.

1

«К и М-6»

3

Устное народное творчество. Пословицы и поговорки как малый жанр фольклора.

1

4

Урок-посиделки. Русский фольклор. Р/Р. «В чем красота и мудрость русских обрядов?»

1

3 Из древнерусской литературы

2+1

5

Русские летописи. «Повесть временных лет». «Сказание о Кожемяке». Отражение народных идеалов в летописях. Кубан. «Казачьи сказки».

1

6

Р/Р. Составление киносценария по «Сказанию о Кожемяке».

1

7

«Повесть временных лет». «Сказание о Белгородском киселе». Отражение исторических событий и вымысел.

1

4 Из литературы 18 века

1

8

Русские басни. И.И. Хемницер. «Лев, учредивший совет». Осуждение неразумной государственной деятельности. Аллегория и мораль в басне. Особенности языка 18 столетия.

1

Интерактивная игра

5 Из русской литературы 19 века

21+5

9

5.1 А.С. Пушкин. 

Слово о поэте. Стихотворение «Узник» как выражение вольнолюбивых устремлений поэта. Обучение выразительному чтению.

     1

10

Р/Р. А.С. Пушкин. «Зимнее утро». Тема и поэтическая идея стихотворения. Анализ стихотворения «Зимнее утро».

1

Фонохресто

матия 6 класс

11

А.С. Пушкин. Тема дружбы в стихотворении «И.И. Пущину». «Чувства добрые» в лирике А.С. Пушкина.

1

12

Вн/ч. «Повести покойного Ивана Петровича Белкина» - «Барышня – крестьянка» и «Выстрел».

1

13

А.С. Пушкин. «Дубровский». Картины жизни русского барства. Конфликт Андрея Дубровского и Кириллы Троекурова.

1

«К и М-6»

14

 Протест Владимира Дубровского против несправедливых порядков, произвола и деспотии.

1

15

Романтическая история любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой. Авторское отношение к героям.

1

презентация

16

 Р/Р. Развитие понятия о композиции художественного произведения. Эпитет, метафора и их роль в композиции произведения.

1

видеофильм

17

«Защита человеческой личности в повести А.С.Пушкина «Дубровский»

1

18

5.2 М.Ю. Лермонтов.

Слово о поэте. «Тучи»: тема, идея, композиция стихотворения. Особенности поэтических интонаций.

    1

«К и М-6»

19

Р/Р. Антитеза как основной композиционный прием в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Листок», «Утес», «На севере диком…». Обучение выразительному чтению.

1

Фонохресто

матия

20

Двусложные и трехсложные размеры стиха.

1

21

5.3 И.С.Тургенев.

Слово о писателе. «Бежин луг». Сочувственное отношение к крестьянским детям.

     1

«К и М»

22

Портреты и рассказы мальчиков, их духовный мир.

1

23

Роль картин природы в рассказе.

1

видеофидьм

24

5.4 Ф.И.Тютчев. Рассказ о поэте. Стихотворения «Листья», «Неохотно и несмело…». Символ краткой, но яркой жизни.

1

25

5.5 А.А.Фет. Рассказ о поэте. Стихотворения «Ель рукавом мне тропинку завесила…», «Учись у них – у дуба, у берёзы…»

1

26

5.6 Н.А. Некрасов.

Слово о поэте. «Дедушка». Изображение декабриста в поэзии.

1

«К и М-6»

27

Своеобразие композиции стихотворения Н.А. Некрасова «Железная дорога»: эпиграф, диалог-спор, сочетание реальности и фантастики.

1

28

Роль пейзажа, особенности поэтических интонаций.

1

29

5.7 Н.С. Лесков.

Слово о писателе. «Левша». Понятие о сказе. Трудолюбие, талант, патриотизм русского человека из народа.

     1

«К и М-6»

30

Изображение представителей царской власти в повести Н.С. Лескова «Левша». Авторское отношение к героям повести.

1

31

Р/Р. Особенности языка повести Н.С. Лескова «Левша». Подготовка к сочинению.

1

32

Р/Р. Классное сочинение «Изображение лучших качеств русского народа в стихотворении Н.А. Некрасова «Железная дорога» и сказе Н.С. Лескова «Левша».

1

33

Вн/ч. Н.С. Лесков. «Человек на часах».

1

34

5.8 . А.П. Чехов. 

Слово о писателе. «Толстый и тонкий» и другие рассказы Антоши Чехонте.

1

35

6 Р/Р. Урок-концерт. Родная природа в стихотворениях русских поэтов 19 века. Подготовка к домашнему сочинению «Мысли и чувства русских поэтов 19 века в стихах о родной природе».

1

7 Из русской литературы 20 века

19

36

7.1 А.П. Платонов.

Слово о писателе. «Неизвестный цветок». Прекрасное вокруг нас.

1

37

7.2А.С.Грин. «Алые паруса». Жестокая реальность и романтическая мечта в повести.

1

презентация

38

«Алые паруса» - душевная чистота главных героев.

1

39

7.3 М.М. Пришвин.

Слово о писателе. «Кладовая солнца». Нравственная суть взаимоотношений Митраши и Насти.

1

40

Образ природы в сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца». Особенности композиции и смысл названия.

1

41

Р/Р. Контрольное сочинение. «Человек и природа в сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца».

1

8 Произведения о Великой Отечественной войне

7+3

42

Вн/ч. Урок-концерт. Стихи русских поэтов о Великой Отечественной войне. Н.И. Рыленков «Бой шел всю ночь…», С.С. Орлов. «Его зарыли в шар земной…», Д.С. Самойлов «Сороковые». Патриотические чувства авторов и их мысли о Родине и о войне.

1

43

Р/Р. К.М. Симонов. Слово о поэте. «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…». Патриотические чувства автора. Обучение выразительному чтению. Кубан. К. Обойщиков. «Бой под Кущевской и Шкуринской».

1

44

В.П. Астафьев. Слово о писателе. «Конь с розовой гривой». Картины жизни и быта русской деревни в послевоенные годы. Самобытность героев рассказа.

1

45

Нравственные проблемы рассказа В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой». Юмор в рассказе. Особенности использования народной речи в художественном произведении.

1

презентация

46

Р/Р. «Роль речевых характеристик в создании образов героев рассказа В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой».

1

47

В.Г. Распутин. Слово о писателе. «Уроки французского». Герой рассказа и его сверстники. Отражение в повести трудностей военного времени.

1

48

Нравственные проблемы рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского». Роль учительницы Лидии Михайловны в жизни мальчика.

1

49

Р/Р Классное сочинение «Нравственный выбор моего ровесника в произведениях В.П. Астафьева и В.Г. Распутина».

1

50

Н.М.Рубцов. «Звезда полей», «Листья осенние», «В горнице» - тема Родины в поэзии Рубцова.

1

51

Фазиль Искандер. «Тринадцатый подвиг Геракла» - влияние учителя.

1

9 Родная природа в русской поэзии 20 века. 

1

52

Стихотворения А.А. Блока, С.А. Есенина, А.А. Ахматовой  о родине и родной природе. Обучение выразительному чтению. Кубан. А. Знаменский. «Курганы».

1

Фонохресто

матия

10 Писатели улыбаются

2

53

В.М.Шукшин. Слово о писателе. Рассказ «Срезал».

1

54

Особенности шукшинских героев. Рассказ «Критики».

1

11 Из литературы народов России.

(Обзор)

2

55

Габдулла Тукай. Стихотворения «Родная деревня», «Книга». Любовь к малой Родине.

1

56

Кайсын Кулиев. Слово о балкарском поэте. «Когда на меня навалилась беда…», «Каким бы малым не был мой народ…»

1

12. Из зарубежной литературы

Мифы народов мира.

12

57

Гомер. Слово об авторе. «Одиссея» и ее герои. «Илиада» - эпическая поэма.

1

«К и М-6»

58

Вн/ч. Мифы Древней Греции. «Подвиги Геракла». Понятие о мифе. Отличие мифа от сказки.

1

презентация

12.1 Произведения зарубежных писателей

59

Мигель Сервантес Сааведра. Роман «Дон Кихот».

1

60

Мастерство писателя. Дон Кихот как вечный образ мировой литературы.

1

61

Фридрих Шиллер. Рассказ о писателе. Баллада «Перчатка».

1

62

Проспер Мериме. Рассказ о писателе. Новелла «Маттео Фальконе».

1

63

Вн/ч. М. Твен. Слово о писателе. «Приключения Гекльберри Финна». Критические ситуации в жизни Тома Сойера и Гекльберри Финна.

1

видеофильм

64

Юмор в произведении «Приключения Гекльберри Финна».

1

65-66

Антуан де Сент-Экзюпери. Рассказ о писателе. «Маленький принц» как философская сказка и мудрая притча.

1

презентация

67

Урок-зачет. Выявление уровня литературного развития учащихся.

1

68

Урок-праздник. «Путешествие по стране Литературии 6 класса».

1