Урок литературы в 10 классе Лирика Жуковского
план-конспект урока по литературе (10 класс) по теме
Урок литературы в 10 классе Лирика Жуковского
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 4.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект урока литературы в 10 классе
Произведения В. А. Жуковского
«Певец во стане русских воинов» (1812),
«Эолова арфа» (1814)
Цели: расширить представление учащихся о творчестве В. А. Жуковского путем знакомства с лучшими произведениями поэта: «Певец во стане русских воинов» и «Эолова арфа»; помочь выделить ведущие идеи произведений, поэтическое обаяние и оригинальность языка стихотворений.
Ход урока
I. Вступительное слово учителя.
Большую известность Жуковскому принесли патриотические стихи, те, в которых прославляются герои Отечественной войны 1812 года и любимая отчизна («Бородинская годовщина», «Вождю победителей», послание «Императору Александру» и др.).
Чувство горячей любви к родине позвало Жуковского в Московское народное ополчение. 26 августа 1812 года он присутствовал на Бородинском поле и был свидетелем грандиозного сражения. Позже, в октябре 1812 г., «после отдачи Москвы перед сражением при Тарутине»* поэт написал патриотическую оду-элегию «Певец во стане русских воинов». Это произведение, переписанное в тысячах экземплярах, получило широкое распространение и признание в русской армии.
II. Выразительное чтение стихотворения «Певец во стане русских воинов» (1812).
III. Беседа по вопросам:
1. Певец запевает свою песню в ночной тишине… За что он поднимает кубки?
2. О каких героях прошлого и настоящего говорит поэт?
3. К чему он призывает всех оставшихся в живых?
4. Расскажите о жанровом своеобразии (романтическая ода-элегия), общей тональности и речевых особенностях «Певца во стане русских воинов».
5. Это произведение Жуковского – торжественный гимн, отражающий могучий взлет общенациональных чувств. Назовите ведущие идеи гимна.
Ведущие идеи гимна: безмерная любовь к отчизне, «хвала доблести и мужеству русского народа-богатыря, его массовому героизму, возбуждение его воинского духа и непреоборимая уверенность в близкой победе над иноземным захватчиком – врагом – отражают могучий взлет общенациональных чувств, осознание патриотической мощи в тот драматический момент русской истории» [12, с. 58].
Поэт вспоминает великих исторических деятелей прошлого, находит задушевные слова, с помощью которых выражает пламенную любовь к родине. Как живые, встают перед потомками русские герои-полководцы: М. И. Кутузов, Н. Н. Раевский, А. П. Ермолов, П. П. Коновницын, М. И. Платов, М. А. Милорадович и др.
В. Г. Белинский о стихотворении Жуковского «Певец во стане русских воинов»: «Только через эту пьесу узнала вся Россия своего великого поэта».
IV. Выразительное чтение баллады «Эолова арфа» (1814).
Вопросы:
1. О чем эта баллада?
2. Чем закончилась возвышенная любовь бедного певца Арминия и царской дочери Минваны?
3. Может ли быть духовная близость людей при их социальном неравенстве?
4. Какие интересные мысли высказывает Жуковский? Что он отвергает? Что утверждает?
«Эолова арфа» – это песнь Жуковского о торжестве идеально чистой и преданной любви над сословной разобщенностью, «превосходстве морального равенства над социальным неравенством». Влюбленные не смогли найти счастье на земле: социальное неравенство и предрассудки тому причина. Но любящие соединились в мире, недоступном ни предрассудкам, ни человеческой зависти и злобе. Они нашли успокоение не на земле, «а там, в посмертной жизни» [15, с. 132].
По мнению Белинского, «Эолова арфа» – прекрасное «поэтическое произведение, где сосредоточен весь смысл, вся благоухающая прелесть романтики Жуковского».
Домашнее задание.
Прочитать стихотворения Жуковского «Море», «Вечер», «Путешественник», «Цвет завета», «Я музу юную бывало…» и др.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/23/picture-9533-1416752839.jpg)
Презентация к уроку литературы, 9 класс, тема "Особенности лирики А.Фета и Ф. Тютчева"
Презентация содержит материал, который поможет учащимся выяснить особенности поэзии Фета и Тютчева....
![](/sites/default/files/pictures/2011/08/07/picture-14841.jpg)
Урок литературы. 8 класс. Человек и природа в лирике Н.Заболоцкого.
На данном уроке даётся анализ нескольких стихотворений Н.Заболоцкого.Разбираются некоторые виды тропов....
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/03/picture-55364.jpg)
Обобщающий урок по лирике Лермонтова. Урок литературы. 6 класс
Обобщающий урок по изучению лирики М.Ю.Лермонтова...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/04/picture-412043-1393936034.jpg)
урок литературы 9 класс Пушкин. Любовная лирика.
Материал к уроку литературы в 9 классе по теме "Любовная лирика" рассказывает об адресатах пушкинской лирики, раскрывает благородство, красоту, искренность чувств поэта,прививает любовь к п...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/04/picture-15825-1396613877.jpg)
Материал к уроку литературы, 11 класс, "Лирика В. Маяковского"
Материал для анализа стихотворения В. Маяковского "Послушайте!"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/01/picture-831491-1483303125.jpg)
Разработка урока литературы. Своеобразие любовной лирики Ю.В. Жадовской/Курс «Литература Костромского края. 10 класс.
Знакомство с гуманистическим пафосом любовной лирикой Ю.В. Жадовской...