Рабочая программа по литературе для 5 класса
рабочая программа по литературе (5 класс) по теме

№

№

урока

Тема

Кол-во уроков

Развитие речи Контрольные работы

Внеклассное чтение

Примечание

1

1

Введение. Книга в жизни человека

1

2

Устное народное творчество

10

2

2.1

Устное народное творчество. Малые жанры фольклора

1

3

2.2

Детский фольклор

1

4

2.3

Сказка как вид народной прозы. Виды сказок. «Царевна-лягушка».

1

5

2.4

Художественный мир сказки «Царевна-лягушка»

1

6

2.5

Народная мораль в сказке «Царевна-лягушка». Поэтика волшебной сказки

1

7

2.6

«Иван – крестьянский сын и чудо-юдо» - волшебная сказка героического содержания.

1

8

2.7

Система образов сказки «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо» Особенности сюжета сказки

1

9

2.8

Сказки о животных. «Журавль и цапля». Народное представление о справедливости

1

10

2.9

Бытовые сказки. «Солдатская шинель». Народные представления о добре и зле.

1

11

2.10

Р/р  Обучающее сочинение «Мой любимый герой русской народной сказки»

1

сочинение

3

Древнерусская литература

2

12

3.1

Возникновение древнерусской литературы. «Повесть временных лет».

1

13

3.2

 «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича». Герои летописного сказания.

1

4

Русская литература 18 века

2

14

4.1

Из русской литературы 18 века. М.В.Ломоносов

«Случились вместе два астронома в пиру…».

1

15

4.2

Роды и жанры литературы

1

5

Русская литература 19 века

44

16

5.1

В/ч Басня как литературный жанр. Истоки басенного жанра

1

1

17

5.2

И.А.Крылов. Обличение человеческих пороков в басне «Волк и ягненок»

1

18

5.3

И.А.Крылов «Ворона и лисица», «Свинья под дубом». Понятие об аллегории и морали

1

19-20

5.4-5.5

Аллегорическое отражение исторических событий в баснях. «Волк на псарне».

2

21-22

5.6-5.7

В.А.Жуковский Сказка «Спящая царевна». Сюжет и герои.

2

23

5.8

В.А.Жуковский «Кубок» Понятие о балладе. Герои баллады

1

24

5.9

А.С.Пушкин. «Няне» как поэтизация образа Арины Родионовны

1

25

5.10

 Пролог к поэме «Руслан и Людмила» как собирательная картина народных сказок

1

26

5.11

Тест  по творчеству М.В.Ломоносова, В.А.Жуковского, И.А.Крылова

1

тест

27

5.12

А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне…». Истоки рождения сюжета сказки

1

28

5.13

А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне…». Противостояние добрых и злых сил.

1

29

5.14

Стихотворная и прозаическая речь. Рифма, ритм, строфа

1

30

5.15

Р/р Обучающее сочинение по «Сказке о мертвой царевне…» А.С.Пушкина

1

сочинение

31

5.16

В/ч Мои любимые сказки А.С.Пушкина

1

1

32

5.17

Русская литературная сказка. А.Погорельский «Черная курица, или Подземные жители».

1

33

5.18

А.Погорельский «Черная курица, или Подземные жители». Нравоучительное содержание и  сюжет сказки.

1

34

5.19

В.М.Гаршин «Attalea Princeps» Героическое и обыденное в сказке.

1

35

5.20

М.Ю.Лермонтов «Бородино» Историческая основа и патриотический пафос.

1

36

5.21

Изобразительно-выразительные средства языка стихотворения «Бородино».

1

37

5.22

Н.В.Гоголь. «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Заколдованное место».

1

38-39

5.23-5.24

Реальность и фантастика в повести «Заколдованное место». Юмор

2

40

5.25

Н.А.Некрасов.  «На Волге». Раздумья поэта о судьбе народа

1

41

5.26

 В/ч Н.А.Некрасов «Есть женщины в русских селеньях..» - отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос».

1

1

42

5.27

В/ч Мир детства в стихотворении Н.А.Некрасова «Крестьянские дети»

1

1

43-44

5.28-5.29

И.С.Тургенев. «Муму». Жизнь в доме барыни.

2

45

5.30

Нравственный облик Герасима

1

46

5.31

И.С.Тургенев. «Муму». Осуждение крепостничества

1

47

5.32

Р/р Сочинение по рассказу  И.С.Тургенева «Муму»

1

сочинение

48

5.33

Контрольная  работа по творчеству А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя, Н.А.Некрасова, И.С.Тургенева

1

Контрольная работа

49

5.34

А.А.Фет. «Весенний дождь». Природа и человек в стихотворении.

1

50

5.35

Л.Н.Толстой.  «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды. Жилин и горцы.

1

51

5.36

Жилин и Костылин. Сравнительная характеристика героев

1

52

5.37

Р/р Сочинение по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»

1

сочинение

53-54

5.38-5.39

А.П.Чехов.  «Хирургия» как юмористический рассказ

2

55

5.40

В/ч. Рассказы Антоши Чехонте

1

1

56

5.41

Русские поэты 19 века о Родине и родной природе.

1

57

5.42

Лирика Ф.И.Тютчева. Стихотворный ритм как средство передачи чувств и настроений

1

58

5.43

Лирика И.С.Никитина, А.Н.Плещеева, А,Н.Майкова, И.З.Сурикова, А.В.Кольцова

1

59

5.44

Р/р Обучение домашнему сочинению по анализу лирического текста

1

сочинение

6

Русская литература 20 века

29

60

6.1

В/ч И.А.Бунин «Косцы». Восприятие прекрасного героями рассказа

1

1

61

6.2

В.Г.Короленко «В дурном обществе». Вася и его отец.

1

62

6.3

Жизнь семьи Тыбурция. Общение Васи с Валеком и Марусей

1

63

6.4

Портрет как средство изображения героев

1

64

6.5

Изображение города и его обитателей в повести В.Г.Короленко «В дурном обществе».

1

65

6.6

Р/р Обучающее сочинение по повести В.Г.Короленко «В дурном обществе».

1

сочинение

66

6.7

 С.А.Есенин. Поэтическое изображение Родины и родной природы

1

67

6.8

П.П.Бажов. «Медной горы хозяйка». Трудолюбие и талант Данилы-мастера

1

68

6.9

Образ Хозяйки Медной горы в сказе П.П.Бажова

1

69

6.10

К.Г.Паустовский. Герои и их поступки в сказке  «Теплый хлеб».

1

70

6.11

Роль пейзажа в сказке К.Г.Паустовского «Теплый хлеб».

1

71

6.12

В/ч  К.Г.Паустовский «Заячьи лапы». Природа и человек в произведении

1

1

72

6.13

С.Я.Маршак. Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев». Драма как род литературы

1

73

6.14

Положительные и отрицательные герои в пьесы «Двенадцать месяцев».

1

74

6.15

Художественные особенности пьесы-сказки

   С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев». Юмор в сказке

1

75

6.16

Р/р  Сочинение по пьесе-сказке С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев».

1

сочинение

76

6.17

А.П.Платонов «Никита». Быль и фантастика.

1

77

6.18

А.П.Платонов «Никита». Душевный мир главного героя

1

78

6.19

Контрольная работа по произведениям Л.Н.Толстого, А.П.Чехова, И.А.Бунина, А.П.Платонова и др

1

Контрольная работа

79

6.20

В.П.Астафьев «Васюткино озеро». Черты характера героя и его поведение в лесу

1

80

6.21

 «Открытие» Васюткой нового озера.

1

81

6.22

Р/р  Сочинение «Поэтизация русской природы в литературе 20 века»

1

сочинение

82

6.23

Русские поэты 20 века о Родине и родной природе: И.А.Бунин, Дон-Аминадо.

1

83

6.24

Образ Родины в стихотворениях о природе (А.А.Прокофьев, Д.Б.Кедрин, Н.М.Рубцов)

1

84

6.25

Р/р. Обучение домашнему сочинению по анализу лирического произведения

1

сочинение

85

6.26

Саша Черный. Образы детей в рассказах «Кавказский пленник», «Игорь-Робинзон».

1

86

6.27

Образы и сюжеты литературной классики в произведениях Саши Черного.

87

6.28

К.М.Симонов «Майор привез мальчишку на лафете…». Война и дети

88

6.29

А.Твардовский «Рассказ танкиста». Патриотические подвиги детей в годы войны.

1

7

Зарубежная литература

14

89

7.1

Р.Л.Стивенсон «Вересковый мед».Бережное отношение к традициям предков

1

90

7.2

В/ч Д.Дефо «Робинзон Крузо» - произведение о силе человеческого духа.

1

1

91

7.3

В/ч Д.Дефо «Робинзон Крузо»Характер главного героя

1

1

92

7.4

Х.К.Андерсен «Снежная королева»: реальное и фантастическое в сказке. Кай и Герда

1

93

7.5

Х.К.Андерсен «Снежная королева». В поисках Кая. Друзья и враги Герды

1

94-95

7.6-7.7

Р/р Сочинение по сказке Х.К.Андерсена «Снежная королева».

2

сочинение

96

7.8

В/ч Ж.Санд «О чем говорят цветы» Спор героев о прекрасном

1

1

97

7.9

В/ч М.Твен «Приключения Тома Сойера».Том Сойер и его друзья.

1

1

98

7.10

В/ч Том и Гек в романе М.Твена «Приключения Тома Сойера»

1

1

99

7.11

В/ч Д.Лондон «Сказание о Кише». Нравственное взросление героя рассказа.

1

1

100

7.12

В/ч  Мастерство автора в изображении жизни северного народа

1

1

101-102

7.13-7.14

Итоговый урок-праздник «Путешествие по стране Литературии 5 класса»

2

ВСЕГО

102

Сочинений -11 контрольных работ – 2

Тест - 1

14