Мои основные публикации
методическая разработка по литературе по теме

Основные публикации Музияновой Л.А.

1. Лошадь – тоже человек. Урок-мастерская по рассказу Б.Васильева

«Великолепная шестерка. 7 класс // Литература в школе. – 2003. – № 3. – С. 42-43.     

   2. Творческие мастерские // Русский язык в школе. – 2003. – № 6. – С. 19-21.

   3. Мастерские как одна из форм организации учебного процесса // Вордскем кыл  

    (Родное слово): Уч.-метод. ж-л МОиН УР. – Ижевск, 2003. – № 10. – С. 32-36.

   4. Великолепная шестерка / В поисках смысла: Мастерские по русскому языку и

    литературе. – Ижевск: Изд-во ИПК и ПРО УР, 2003. – С. 13-15.

   5. Куда бежит Мцыри / В поисках смысла: Мастерские по русскому языку и

    литературе. – Ижевск: Изд-во ИПК и ПРО УР, 2003. – С. 10-12.

   6. Необыкновенное в обыкновенном. Мастерская. 9 класс // Литература в

    школе. – 2005. – № 2. – С. 36-39.

   7. Организация французских педагогических мастерских по литературе в

   национальной школе // Вордскем кыл (Родное слово): Уч.-метод. ж-л МОиН УР. –    

   Ижевск,  2005. – № 4. – С. 8-11.

   8. «Скупость начинается там, где кончается бедность». Творческая мастерская //  

   Вордскем кыл (Родное слово): Уч.-метод. ж-л МОиН УР. – Ижевск, 2005. – № 4. – С.

   34-51.

   9.  Мастерская. По рассказу Е.И.Носова «Кукла». 7 класс // Литература в

   школе. – 2005. – № 10. – С. 39-42.

  10. Заключительный урок в 6-м классе по сказке-были М.М.Пришвина «Кладовая    

   солнца» // Литература. – 2005. – № 14. – С. 16-18.  

  11. Творческая мастерская «Базар» // Вордскем кыл (Родное слово): Уч.-метод. ж-л  

   МОиН УР. – Ижевск, 2005. – № 4. – 2006. – С. 12-16

  12. Мастерская «Урок письма» // Вордскем кыл (Родное слово): Уч.-метод. ж-л

  МОиН УР. – Ижевск, 2006. – № 6. – 2006. – С.  33-42

  13.  «Переводы кажутся пехотою…» // Вордскем кыл (Родное слово): Уч.-метод. ж-л

  МОиН УР. – Ижевск, 2006. – № 10. – С. 27-30.

  14. Музиянова Л.А. Диалог культур в школьном курсе: Методическое пособие. –    

  Ижевск: Инвожо, 2006. – 208 с.

  15. Мастерская «Настоящий человек». Сравнительно-сопоставительный анализ

   рассказов «Любовь к жизни Дж.Лондона, «Двое» С.Данилова и «Повести о

   настоящем человеке» Б.Полевого. VІ класс // Литература в школе. – 2007. – № 6. – С.

   34-36.

  16. Учимся писать письма // Воспитание школьников. – 2008. – №1. – С. 28-33

  17. «Каждый должен быть услышанным» // Литература. – 2008. – № 1. – С. 22-25.

  18. «Гайдар. Время. Мы» // Вордскем кыл (Родное слово): Уч.-метод. ж-л МОиН УР.      

   -  2009. - №7. -  С. 32-37.

   19. К 185-летию восстания декабристов: литературная гостиная «Их имена забыться

   не должны!» // «Спутник классного руководителя». -  2010. - № 4. - С. 66-73.

  20. Работа над ошибками, или анализ своей профессиональной деятельности //

  Вордскем кыл (Родное слово): Уч.-метод. ж-л МОиН УР. – 2011. - № 8. – С. 29

  21. Мастерская творческого письма «Дверь» // Русский язык в школе. – 2011. - № 11.    

  и др.