5 класс. Урок литературы по сказке К. Паустовского "Тёплый хлеб"
методическая разработка по литературе (5 класс) на тему
Урок по литературе в 5 классе "Пробуждение охлаждённого сердца" по сказке К. Паустовского "Тёплый хлеб" поможет учащимся понять нравственные проблемы сказки, усвоить главное правило этики: "Поступай с другими так, как бы ты хотел, чтобы поступали с тобой".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 42 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/06/picture-236956-1365273241.png)
5 класс. Урок литературы по сказке К. Паустовского "Тёплый хлеб"
Урок по литературе в 5 классе "Пробуждение охлаждённого сердца" по сказке К Паустовского "Тёплый хлеб" поможет учащимся понять нравственные проблемы скаки, усвоить золотое правило этики:" Поступ...
Конспект урока литературы в 5 классе. Уроки доброты в сказке К.Г. Паустовского "Тёплый хлеб"
В работе представлен урок по литературе в 5 классе (УМК Коровиной). Тип урока - урок по закреплению новых знаний и способов деятельности, который включает в себя деятельностную цель (формирование у уч...
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/18/picture-389809-1718704345.jpg)
Открытый урок по литературе в 5 классе. Урок – путешествие по сказке Андерсена «Снежная королева»
Обобщающий урок по сказке Х.-К. Андерсена «Снежная королева» (По программе Б.А.Ланина.5 класс)...
Презентация к уроку литературы по сказкам Пушкина " Что за прелесть эти сказки ! "
В этой презентации дети познакомятся со сказками А.С.Пушкина....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/16/picture-1100563-1547639475.jpg)
Урок литературы по сказке К. Паустовского "Тёплый хлеб"
Развиватет навык характеристики героев, пробуждать «дар воображения», монологическую речь, умение ориентироваться в тексте художественного произведения, обобщать и делать вывод...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/25/picture-1153089-1616686019.jpg)
Открытый урок литературы К.Г. Паустовский «Теплый хлеб». Фантастическое и реальное в сказке.
Ученики анализировали художественное пространство сказки и оформляли в виде «Диаграммы Венна», «Обращения Сороки», «Кластера», ...