литература 8 класс зачет №2
тест по литературе (8 класс) на тему

Тест

М.Ю.Лермонтов

1. М.Ю.Лермонтов родился:

 а) в Тарханах

б) в Петербурге

г) в Пятигорске

д) в Москве

2.Укажите годы жизни М.Ю. Лермонтова.

А) 1799-1837гг      б) 1814-1841гг          В) 1795-1829гг             Г) 1801-1845гг      

3.В какое учебное заведение поступил  М.Ю.Лермонтов в 1831 г.?

а) в Школу гвардейских прапорщиков и кавалерийских юнкеров в Петербурге

б) в Московский университет

в) в Царскосельский лицей

г) в Петербургский университет

4.Какое произведение сделало имя М.Ю.Лермонтова знаменитым?

а) «Парус»

б) «Герой нашего времени»

в) «Маскарад»

г) «Смерть поэта»

  5. Какую дату можно считать рубежом в творчестве М.Ю. Лермонтова?

А) 1825г     Б) 1829г     В) 1837г       Г) 1840г.

6. За что М.Ю.Лермонтов в 1837 г. был сослан на Кавказ?

А) За непочтительные отзывы о членах царской фамилии                                                                                   Б) За революционную деятельность                                                                                                                       В) за участие в дуэли   Г) за последние 16 строк стихотворения «Смерть поэта»

В какое учебное заведение поступил  М.Ю.Лермонтов в 1831 г.?

7.Назовите основной мотив в творчестве М.Ю.Лермонтова.

а) зависть

б) свобода

в) одиночество

г) усталость

8.Какая характеристика общественной жизни наиболее точно передает особенности времени формирования Лермонтова - поэта?

а) начало формирования демократических тенденций

б) общественный подъем, рост национального самосознания, вызванный войной 1812 г.

в) идеи декабризма определили атмосферу общественной жизни

г) спад социальной активности и рост пессимизма в общественных настроениях после разгрома восстания 14 декабря 1825 г.

9.  Парус в одноименном стихотворении М.Ю.Лермонтова - это …

а) символ дальних странствий

б) символ одинокой, жаждущей бурь личности

в) деталь пейзажа

г) символ бесконечного движения в мире

10. Главной философской проблемой поэмы «Мцыри» является проблема:

а) добра и зла

б) веры и богоборчества

в) смысла жизни

11. Мцыри совершает побег из монастыря:

      а) во время грозы

     б) ночью, когда все спят

в) во время богослужения, когда все находятся в церкви

г) на рассвете

Тест по поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри»

1.  Произведение «Мцыри»

а) повесть

б) роман

в) трагедия

г) поэма

2. Как Мцыри попал в монастырь?

а) пленного больного ребенка оставил в монастыре русский генерал

б) убежал из родного аула

в) попал в монастырь за проступок

г) отец с рождения готовил сына к этой доле

3.  Определите кульминацию в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?

а) встреча с грузинской девушкой

б) бегство из монастыря во время грозы и общей молитвы

в) бой с барсом

г) предсмертная беседа героя с монахом, которому он рассказывает о трех днях на свободе) 4.Определить стихотворный размер «Мцыри» («Однажды русский генерал»…)

а) хорей

б) дактиль

в) ямб

г) анапест

5.С каким природным явлением испытывает родство Мцыри?

а) с солнечным днем как символом счастливой жизни

б) с горами как символом твердости, устойчивости к жизненным невзгодам

в) с ночью как выражением умиротворения

г) с грозой как символом порыва, буйства

6. Какое событие не изображено в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?

а) захват русскими войсками пленных, среди которых оказался Мцыри

б) бегство из монастыря во время грозы и общей молитвы

в) бой с барсом

г) предсмертная беседа героя с монахом, которому он рассказывает о трех днях на свободе

7. Каков эпиграф к поэме «Мцыри»?

а) «На зеркало неча пенять, коль рожа крива».

б) «Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю».

в) «Береги честь смолоду».

г) «Стрелялись мы».

8. Действие поэмы «Мцыри» происходит

а) в Грузии

б) в Москве

в) в Германии

г) в Турции

9. Какова форма поэмы «Мцыри»

а) рассказ героя

б) исповедь героя

в) рассказ автора о Мцыри

г) рассказ монаха о Мцыри

10. Зачем в поэме «Мцыри» изображен эпизод встречи с грузинкой?

а) чтобы показать, что Мцыри чужд любви

б) для создания любовного сюжета

в) чтобы показать, что три дня на воле равнозначны всей жизни героя

г) чтобы показать, что свобода для героя важнее любви

Темы сочинений:

1.Три дня на воле (по поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»

2. Духовный мир Мцыри (по поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»

3.Картины природы в  поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»

4. Сюжет и композиция поэмы М. Ю. Лермонтова «Мцыри»

                                               Николай Васильевич Гоголь

     Тема №1. Биография писателя.

1. В каком году родился Гоголь?

А) 1800;   Б) 1804;       В) 1807;      Г) 1809;

2. В какой семье родился Гоголь?

А) в семье дворян;    б) в семье мелкого чиновника;  в) в семье помещика;

Г) в семье отставного военного

3.Какое первое место учебы Гоголя (1818-1819)?

А) Царскосельский лицей;     б) Московский университет;

В) Полтавское военное училище;  г) Полтавское уездное училище

4. Куда поступил на учебу Гоголь  в 1821 году?

А) Гимназия высших наук в Нежине;

Б) Высшее Полтавское военное училище;

В) Петербургский университет;

Г) Духовная семинария в Полтаве.

5. Куда направился Гоголь после окончания гимназии?

А) в Москву;   б) в родные места;    в) в Петербург;    г) в Киев

6. О какой карьере мечтал Гоголь в юности?

А) писателя;  б) художника;  в) актера;  г) юриста;  д) дипломата.

7.Как поступил Гоголь со своей первой опубликованной поэмой «Ганц Кюхельгартен»?

А) Выступал неоднократно в печати, отвечая на критику в свой адрес.

Б) Сжег нераспроданные экземпляры книги.

В) Спокойно отнесся к насмешкам критиков и решил издавать поэму за границей.

Г) Отложил поэму, решив более её не переиздавать

8. Где жил Гоголь с 1842 по 1848 годы?

А) Франция; б) Германия; в) Турция;  г) Украина .

9. В каком виде осталась  поэма « Мертвые души» после смерти Гоголя? Сколько в поэме томов?

А) Один том, а второй том Гоголь сжег перед смертью. Сохранились только пять глав второго тома в черновом варианте.

Б) Два тома. Второй том сохранился лишь в первой редакции, т.к. окончательную редакцию Гоголь сжег незадолго до своей смерти.

В) Три тома.

Г) Один том. Второй том Гоголь сжигал несколько раз. Не осталось даже черновых набросков второго тома поэмы.

10. В каком году умер Гоголь?

А) 1837;  б) 1840;  в) 1847;  г) 1852.

Тема №2. Комедия «Ревизор»

1. Какое произведение принесло Н.В.Гоголю известность?

А) стихотворение «Италия» (1829)

Б) «идиллия в картинках» «Ганс Кюхельгартен» (1829)

В) « Вечера на хуторе близ Диканьки» (1831-1832)

2. Когда была написана пьеса Н.В. Гоголя «Ревизор»?

А) в 1835; б) 1842; в) 1845; г)1852г.

3. Кто из писателей «подарил» Гоголю идею «Ревизора»?

а) В.А.Жуковский; б) А.С. Пушкин; в) В.Погодин;  г) С.Шевырев

4.Укажите место действия комедии.

А) Миргород;   Б) Москва; В) уездный город; Г) NN

       5.Соотнеси должности с соответствующими им лицам.

6. Отметьте черты, характерные для чиновников- персонажей комедий.

А) Взяточничество                         б) Халатность

В) Страх перед начальством         г) Глупость

Д) Гостеприимство                 е) Использование служебного положения в личных целях

7.Отметить причины, по которым чиновники принимают Хлестакова за ревизора.

А) Рассказы Хлестакова; Б) Страх;  в) Недоразумение   В) Известие о приезде ревизора

8. В каком эпизоде происходит развязка конфликта комедии «Ревизор»?

а) Сцена Чтения письма

б) две развязки: разоблачение Хлестакова и известие о приезде настоящего ревизора

в) сцена отъезда Хлестакова

г) сцена, в которой присутствующие были извещены о женитьбе Хлестакова на дочери городничего.

  9.О ком из героев комедии говорится, что «…в детстве мамка его ушибла, и с тех пор от него отдает немного водкою» ?

а) Держиморда;  б) заседатель; в) уездный лекарь; г) городничий

10. Кто из героев комедии брал взятки борзыми щенками?

А) Бобчинский;  б)Ляпкин-Тяпкин; в) Держиморда; г) Гибнер

11.Определите, к каким героям относятся следующие авторские разъяснения для актёров.

А) Хлестаков      б) Сквозник-Дмухановский   в) Земляника   г) Ляпкин-Тяпкин

А) …уже постаревший на службе и очень неглупый по-своему человек…Его каждое слово значительно. Черты лица его грубы и жестки, как у всякого, начавшего тяжелую службу с низших чинов…

Б)…несколько приглуповат и,  как говорят, без царя в голове…Говорит и действует без всякого соображения

В) …человек, прочитавший пять или шесть книг, и поэтому несколько вольнодумен…Говорит басом с продолговатой растяжкой, хрипом и сапом- какстаринные часы, которые прежде шипят, а потом уже бьют.

Г) …очень толстый, неповоротливый и неуклюжий человек, но при всём том проныра и плут. Очень услужлив и суетлив.

Темы сочинений по произведению Н.В.Гоголя «Ревизор.»

1. Сатирическое изображение чиновничества в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор».
2. Хлестаков и хлестаковщина в комедии  Н.В.Гоголя «Ревизор».
3. Образ Хлестакова в комедии «Ревизор»
4. Смешное и грустное в комедии «Ревизор»