Отзыв на книгу Н. Асланян Исповедь цветка
материал по литературе по теме

Белова Надежда Юрьевна

                Отзыв на книгу Н. Асланян Исповедь цветка. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon otzyv_na_knigu_n._aslanyan_ispoved_cvetka.doc26.5 КБ

Предварительный просмотр:

Прекрасное существо человек, если он человек. (Латинская пословица)

Так бывает в жизни, что вновь рождающиеся оказываются гораздо мудрее и душевно более зрелыми, чем живущие на ней много лет. Мне кажется, что вот к таким людям принадлежала и автор книги «Исповедь цветка» Наталья Асланян. Острое мироощущение, осознание вселенского закона жизни и смерти, раздумья и переживание, становление новой личности с душой взрослого, особый мир восприятия – это, пожалуй, лишь доля  характеристики её авторского творчества. «Все цветы, наверное, когда - то были людьми…», - строки из её рассказа «Исповедь цветка». Наверное, не только цветы были людьми, всё, что когда-то рождается или умирает в этом мире, вновь в него возвращается  - в этом смысл жизни и смерти. А тем, после кого остаются такие книги, обеспечена память и сострадание. Многие гении уходили из жизни в раннем возрасте, вспомнить хотя бы Пушкина, Лермонтова и Цветаеву, и все они предчувствовали раннюю смерть. Часто непонимаемые окружающими, они изливали свою тоску и мудрость (а настоящая мудрость всегда грустна) на бумагу, словно только ей доверяя свои секреты:

…Никто из нас не знает, где правда, а где ложь…

Нельзя предугадать, где потеряешь, где найдешь…

В книге «Исповедь цветка» собраны не только стихи и переводы на трех языках, но и миниатюры, рассказы и отрывки из дневника Натальи Асланян. Это дает возможность сопоставить её переживания в творчестве с некоторыми событиями в  реальной жизни. Автор действительно, как будто предчувствует многое из того, что произойдет с ней в ближайшее время, наверное, это свойственно тем людям, которые имеют богатый внутренний мир: добрый, отзывчивый, эмоциональный… Наталья как будто в ловушке своей порядочности и отзывчивости, она одна противостоит несправедливости  жизни, творимой людьми. Она изо всех вил сопротивляется обретению её душой некого злого опыта, своеобразного запретного плода с древа жизни и это постепенно губит Наталью, отравляя её жизнь изо дня в день:

Плывут по небу облака,    

С собой уносят мою жизнь…

Человек, который так раздает окружающим свою любовь, делая их жизнь чище и лучше, красочнее и счастливее, остается часто беззащитен перед ними как счастливый принц Оскара Уайльда, и только от них зависит, будет ли раздающий с ними и как долго: «Разбитое сердце склеить нельзя…».

Многие из её детских ворчалок, кричалок и шумилок отличаются выдержанной рифмой и ритмом, может в этом не было бы ничего особенного, не будь они написаны семилетним ребёнком:

…Но сомневаюсь, что согреюсь, но

Но я пою, и я надеюсь.

Детям, называемым сейчас красивым словом – индиго,  с таким богатым внутренним миром всегда  тяжело с окружающими. Их часто не понимают, в силу возраста они не могут передать ту боль, что грызет их изнутри: боль переживаний о несправедливой реальности, особый взгляд на людей, боль за них и их боль, ворох едва осознаваемых предчувствий, сложенных из «дорожденной» мудрости: «От ожогов судьбы глаза взрослеют… вдруг я понимаю, что в моих глазах отражается моя душа. Истерзанная…» (отрывок из дневника, 16 лет).

Очень жаль, что авторский и жизненный путь Натальи Асланян прервался так рано и особенно горько, что рядом с ней не оказалось вовремя человека, который смог бы уберечь её от жестокого мира, в котором мы все живем:

Как грустно, что тебя со мною нет,

Что не встречаем вместе мы рассвет,

И что мечты останутся мечтами -  

Потому что существует пропасть между нами…

Надежда Белова


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Отзыв о книге шведского писателя Э.Л.Эриксена "Осторожно, Питбуль-Терье!"

Данная работа показывает непосредственное восприятие ребенком сложных ситуаций, связанных с жизнью в школе, дома. Ученица говорит о том, что друзья на самом деле познаются в беде, и надо быть стойким,...

Урок русского языка по развитию речи в 7 классе на тему «Отзыв о книге».

Урок развития речи. Способствует формированию представления о том, что такое отзыв о книге, умения создавать текст художественного стиля в жанре отзыв на книгу. На уроке повторяется знакомый материал ...

Как писать отзыв о книге

рекомендации, инструкция по написанию отзыва...

Урок по теме "Как писать отзыв о книге"

Я представляю материал для урока развития речи в 7 классе по теме "как писать отзыв о книге". Конспект урока построен в форме обращения к одному ученику. поскольку готовился для дистанционного обучени...

Отзыв о книге

Отзыв о книге А.Гайдара "Тимур и его команда"...

Отзыв на книгу И. Ю. Кулагиной "Возрастная психология. Развитие ребёнка от рождения до 17 лет".

Отзыв на книгу И. Ю. Кулагиной«Возрастная психология. Развитие ребёнка от рождения до 17 лет.»       Ирина Юрьевна Кулагина закончила факультет психологи...

Как написать отзыв о книге?

Как написать отзыв о прочитанной книге?  В последнее время количество прочитанного резко сокращается, а вместе с тем сокращается и количество впечатлений от книг, и опыт, который мы приобретаем, ...