Как написать отзыв о книге?
консультация по литературе (6 класс)
Как написать отзыв о прочитанной книге? В последнее время количество прочитанного резко сокращается, а вместе с тем сокращается и количество впечатлений от книг, и опыт, который мы приобретаем, осмысливая литературное произведение. Так что писать о том, как поняли прочитанное, как именно зафиксировать впечатления, чтобы они не превратились в краткий пересказ в стиле Гоблина, можно прочитав короткие советы читателям от К.Чуковского. В конце концов, кому как не писателю знать, что можно и нужно говорить об их книгах?
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Как написать отзыв о прочитанной книге?
В последнее время количество прочитанного резко сокращается (благодарим телевидение и интернет), а вместе с тем сокращается и количество впечатлений от книг, и опыт, который мы приобретаем, осмысливая литературное произведение. Так что писать о том, как поняли прочитанное, как именно зафиксировать впечатления, чтобы они не превратились в краткий пересказ в стиле Гоблина, можно прочитав короткие советы читателям от К.Чуковского. В конце концов, кому как не писателю знать, что можно и нужно говорить об их книгах?
Что должно быть в школьном отзыве на прочитанную книгу?
Прежде всего определимся: отзыв – это ВАШЕ ЛИЧНОЕ мнение о прочитанном, ВАША оценка книги. И мнение это должно быть, во-первых, строго индивидуальным, а во-вторых, обоснованным. Как же это сделать?
Для начала обязательно расскажите, какие чувства вызвала у вас прочитанная книга: что порадовало, что опечалило, а что озадачило – и, главное, почему.
Затем отметьте несколько моментов, которые вас особенно “зацепили”: это может быть герой, или его действия, или сама ситуация, о которой рассказывает автор. И вновь поясните, почему это вас зацепило.
Ну, и в-третьих, скажите, что для вас стало самым ценным в прочитанной истории.
Пошаговый план составления отзыва может быть таким:
- Посмотрите на автора и название книги. Автор вам знаком? Что вы о нем знаете? Упомяните важное. А что с названием книги? Оно интересное? Может быть, создает настроение или намекает, что ждет в книге? Скажите об этом несколько слов. Рассмотрите обложку. Отвечает ли она основной идее книги? А что изобразили бы на ней Вы?
- Вы указали автора и название. Теперь пора переходить к основной части отзыва: ответьте на главный вопрос – о чем эта книга? В чем главная мысль истории? Чему она учит читателя, кто из героев выступает в роли «учителей»?
Обратите внимание! Здесь не нужно подробно пересказывать книгу. В центре должно быть Ваше понимание того, что происходит в сюжете.
Например (из реальных отзывов шестиклассников)
«Злоумышленник» А. П. Чехова
Это история о человеческой глупости и неумении понимать свою ответственность за любые поступки. На обложке мы видим двух человек, один из которых явно под следствием, другой – следователь в форменной шинели. Лицо у него усталое, у второго лицо виновато-глупое. И обложки уже понятно, что центре повествования – диалог.
- Дальше говорим главное: понравилась книга или нет. И обязательно раскрываем – почему?
Чем вас порадовала история? Чему научила? Что показалось самым интересным? Согласны ли вы с действиями героев или, может быть, поступили бы по-другому? Вдруг у вас есть даже совет, подходящий для кого-то из действующих лиц книги. В отзыве на книгу лучше сказать слишком много, чем не сказать ничего. А сократить вы всегда успеете!
4. Отдельно скажите несколько слов о героях книги. Кого вы считаете самым главным действующим лицом? Кого – второстепенными персонажами, помощниками, злодеями, героическими людьми и т. д.? Расскажите, нравятся ли они вам. Может быть, с кем-то вы хотели бы подружиться?
5. Переходим к заключению. Сделайте вывод – чему вас научила прочитанная книга? Что стало для вас самым ценным в ней? Что вы поняли?
Чтобы выразить свою мысль ясно, точно, используйте следующие клише:
- книга (произведение, повесть, рассказ, роман, сказка, история)
- эта книга понравилась (запомнилась, привлекла моё внимание, оставила впечатление, глубоко тронула, обратила на себя внимание, очень впечатлила, берет за душу…)
- интересная книга (увлекательная, захватывающая, занимательная, впечатляющая, любопытная, врезающаяся в память, чарующая и т. д.)
- автор рассказывает (показывает, описывает, говорит, изображает жизнь, иллюстрирует, знакомит с …, очерчивает круг таких вопросов, как…)
- особенно мне нравится главный герой истории (дорог, интересен, симпатичен, интригует, привлекательный, тронул меня…)
Возможно, также пригодятся такие выражения:
- эта сказка (история, книга) позволяет сделать вывод …
читать эту книгу легко, в ней есть интересные (красивые) иллюстрации; автор пишет простым языком …
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Что такое реферат и как правильно его написать.Что такое доклад и как правильно его написать.
в статье рассказывается о том, как правильно написать реферат и доклад....

Памятка для учащихся. Как написать отзыв о стихотворении.
Памятка содержит план написания отзыва о стихотворении и образец.....

Как написать отзыв?
Выступление на ШМО учителей-словесниковДля учащихся отзыв яваляется сложной жанровой формой сочинения. При этом педагоги часто предлагают ребятам подобные задания. Что же такое отзыв? Какие виды отзыв...

Как написать отзыв о прочитанном произведении
Для шестиклассника предложен план написания отзыва о прочитанном произведении....
Как написать отзыв по книге
Как написать отзыв по книге (рекомендации)...