урок по литературе в 5 классе по теме: ": «Русские поэты XX века о Родине и родной природе. Н. Рубцов «Родная деревня».
план-конспект урока (литература, 5 класс) на тему

     Урок по литературе в 5 классе

Тема: «Русские поэты XX века о Родине и родной природе.

 Н. Рубцов «Родная деревня».

Цели:

- обучение комплексному анализу стихотворения;

        - работа над выразительным чтением;

        - введение понятия «инверсия»;

        - развитие речи учащихся;

        - развитие умений работы с лирическим произведением;

        - развитие творческих способностей детей;

        - привитие любви к родному краю;

        - воспитание нравственных качеств личности.

Оборудование: УМК, портрет поэта, репродукции картин – пейзажи средней полосы России художников, фотовыставка, сборники стихов, магнитофон.

                Ход урока:

I. Начало урока. Задачи урока.

(Звучит «музыка леса»)

Учитель: Сегодня мы продолжим с вами разговор о Родине, родной природе; рассмотрим, какие мысли передают нам поэты, рассказывая о родной природе, месте, где родился и вырос. Эти вопросы должны волновать каждого из нас, потому что Родина – это святое, как мама. И куда бы нас не занесла судьба, мысль о родном «гнезде» всегда будет вспоминаться с любовью. Вот в этом мы должны с вами сегодня убедиться. Сейчас я зачитаю вам отрывки из сочинений уч-ся нашей школы, что для них значит Родина. А теперь посмотрите, узнаете ли вы эти уголки нашей местности.

II.Беседа с уч-ся по домашнему заданию.

Учитель: Ребята, а какие чувства вы испытываете, когда речь идет о Родине.

- Какие мысли передают поэты, рассказывая о Родине и родной природе, вспоминая минуты особого состояния души?

- Какие строки понравились, запомнились?

III. Работа над комплексным анализом стихотворением Н. Рубцова «Родная деревня».

«Особенно люблю темы Родины и скитаний, жизни и смерти, любви и удали. Думаю, что стихи сильны и долговечны тогда, когда они идут через личное, через частное, но при этом нужна масштабность и жизненная характерность настроений, переживаний, размышлений».

                                        Н. Рубцов

1) Выразительное чтение стихотворения Н. Рубцова «Родная деревня».

2) План анализа стихотворения:

                ИНВЕРСИЯ – «перестановка», -  изменение обычного порядка слов и словосочетаний, составляющих предложение; используется для выделения того или иного элемента предложения или для придания предложению особого смысла.

3) работа над выразительным чтением стихотворения «Родная деревня».

4) прослушивание выразительного чтения над стихотворением одного из уч-ся.

IV. Творческая мастерская.

        (звучи музыка, уч-ся рисуют иллюстрации о природе края)

V. Итоги урока.

VI. Домашнее задание.

        С. 158 (стихотворение наизусть),

анализ с использованием опорной лексики.