Рабочая программа по литературе в 10 классе
календарно-тематическое планирование по литературе (10 класс) по теме

№ п/п

Д

ДДД

Тема  урока

1

Введение. «Прекрасное начало…» (К истории русской литературы XIX века).

А.С. Пушкин. Основные этапы творческой эволюции.

Социально-историческая тема в лирике поэта. Ода «Вольность».

4

Годы странствий: самовоспитание художника. Обзор лирики «южного» и «михайловского» периодов. Анализ стихотворения «К морю» и др.

5

«Я думал стихами…» Тема призвания поэта в лирике Пушкина («Пророк», «Поэт», «Поэт и толпа» и др.).

6

Проблема личности и государства в поэме «Медный всадник».

М.Ю. Лермонтов. Особенности поэтического мира.

Слово - оружие

9

Образ поэта в лирике М.Ю. Лермонтова и А.С. Пушкина (сравнительный анализ стихотворений «Пророк» и «Поэт»)

10

«Когда мне ангел изменил…» (Мотивы интимной лирики Лермонтова). «Я не унижусь пред тобою…», «Молитва» и др.

11

Нравственно-философская проблематика поэмы «Демон».

12

Художественный мир Н.В. Гоголя.

13

Художник и «страшный мир» в повести «Невский проспект».

14

Проблематика и художественное своеобразие повести «Нос».

15

Повторение и обобщение по теме «Из литературы 1-й половины XIX века»

16

Зачетная работа по теме «Из литературы 1-й половины XIX века»

Социально-политическая ситуация в России 2-й половины XIX века. «Крестьянский вопрос».

Литература и журналистика 50-80х г.г. XIX века.

19-20

А.Н. Островский. Жизненный и творческий путь драматурга.

 Быт и нравы замоскворецкого купечества в пьесе «Свои люди – сочтемся!».

21

Драма «Гроза». Мир города Калинова. Анализ экспозиции и образной системы.

22

Катерина и Кабаниха: два полюса нравственного противостояния.

23

Трагедия совести и ее разрешение в пьесе.

24

 Образ Катерины в свете критики.

25

Роль второстепенных и внесценических персонажей в драме «Гроза»

26

Образная символика и смысл названия драмы «Гроза».

27

РР Подготовка к написанию классного сочинения по драме А.Н.Островского «Гроза»

28

РР Написание классного сочинения по драме А.Н.Островского «Гроза»

29

И.А. Гончаров. Личность и творчество.

30

Роман «Обломов». Утро Обломова.

31

К истокам обломовщины (глава «Сон Обломова»).  

32

Любовная тема в романе (Образы Ольги Ильинской и Агафьи Пшеницыной).

33

Обломов и Штольц: два вектора русской жизни.

34

Защита творческих проектов «Один день из жизни И.И.Обломова»

35

Жизненный и творческий путь И.С. Тургенева. Цикл «Записки охотника» (обзор).

36

Знакомство с героями и эпохой в романе «Отцы и дети».

37

Мир «отцов» в романе.

3

Евгений Базаров: протагонист или антигерой?

40-41

Философские итоги романа. Смысл заглавия.

42

Вн.чт. Гимн вечной жизни: поэтика стихотворений в прозе Тургенева.

43

РР Подготовка к написанию классного сочинения по творчеству И.С.Тургенева

44

РР Написание классного сочинения по творчеству И.С.Тургенева

45

Личность Н.Г. Чернышевского и история создания романа «Что делать?»

46

Дискуссия «Разумна ли теория «разумного эгоизма»?»

47

Черты социальной утопии в романе. Анализ «Четвертого сна Веры Павловны».

48

Н.А. Некрасов. Основные вехи жизни и творчества.

49

Народные характеры и типы в лирике Некрасова («В дороге», «Огородник», «Тройка» и др.).

50

Социальные и гражданские мотивы в лирике Некрасова («О погоде», «Поэт и гражданин», «Рыцарь на час», «Пророк» и др.)

51

Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Жанр и проблематика.

52

Господская и мужицкая Русь в поэме Некрасова. Анализ отдельных глав.

53

Образы крестьянок в поэме. Женская доля на Руси.

54

Защита творческих проектов на тему «Фольклорные мотивы в поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»

55-56

«Пел он воплощение счастия народного…»: философские итоги некрасовского эпоса.

57

РР Подготовка к написанию  домашнего сочинения по творчеству Н.А. Некрасова.

58

Ф.И. Тютчев. Жизнь и поэзия.

59

Мир природы в лирике Тютчева («Не то, что мните вы, природа…», «Полдень», «Тени сизые смесились» и др.).

60

Личность и мироздание в лирике Тютчева («Silentium!», «Певучесть есть в морских волнах…» и др.). Защита творческих проектов «Женщины в жизни Ф.И. Тютчева»

61

«Умом Россию не понять». Патриотическая лирика Ф.И.Тютчева

62

А.А. Фет. Жизнь и творчество.

63

Природа и человек в лирике Фета («Заря прощается с землею…», «Это утро, радость эта…», «Учись у них – у дуба, у березы…» и др.).

64

Тема любви в лирике А.А. Фета («Сияла ночь. Луной был полон сад…», «Я пришел к тебе с приветом…» и др.).

65

РР Подготовка к написанию  сочинения  по творчеству Ф.И.Тютчева и А.А.Фета

66

РР Подготовка к написанию  сочинения  по творчеству Ф.И.Тютчева и А.А.Фета

67

Вн.чт. Коста Хетагуров

68

Н.С. Лесков. Жизненный и творческий путь.

69-70

Тема «очарованной души» в повести «Очарованный странник».

Воплощение в повести русского национального характера.  

71

От Салтыкова к Щедрину. Жизнь и творчество великого сатирика.

72

«История одного города». Образы градоначальников и проблема народа и власти в романе-летописи.

73

Урок-дискуссия. Судьба глуповцев и проблема финала романа.

74

Сатира на «хозяев жизни» в сказках Салтыкова-Щедрина («Дикий помещик», «Медведь на воеводстве», «Премудрый пескарь»).

75

РР Подготовка к творческому домашнему сочинению «Сказка в традициях М.Е.Салтыкова-Щедрина»

76

Интимная лирика А.К. Толстого («Средь шумного бала, случайно…», «Слеза дрожит в твоем ревнивом взоре…» и др.).

77

А.К. Толстой. Мир природы в его лирике («Прозрачных облаков спокойной движенье…», «Когда природа вся трепещет и сияет…» и др.).

78

Жизненный и творческий путь Л.Н. Толстого.

79

История создания и авторский замысел романа-эпопеи «Война и мир».

80

Испытание эпохой «поражений и срама». Тема истинного и псевдопатриотизма.

81

«Мысль семейная» в романе.

82-83

Этапы духовного становления Андрея Болконского и Пьера Безухова. Анализ избранных глав.

84

Наташа Ростова и женские образы в романе.

85

Проблема личности в истории: Наполеон и Кутузов.

86

Уроки Бородина. Анализ сцен сражения.

87

«Мысль народная» в романе. Анализ отдельных «военных» глав романа.

88

Платон Каратаев: русская картина мира.

89

Философия вещей в романе «Война и мир»

90-91

Нравственно-философские итоги романа. Подготовка к сочинению.

92

Тестирование по творчеству Л.Н.Толстого

95-96

РР Подготовка к классному сочинению по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»

99-100

Ф.М. Достоевский. Жизненный и творческий путь.

101

Роман «Преступление и наказание». Авторский замысел.

 Образ Петербурга в романе.

102-103

Мир «униженных и оскорбленных» в романе.

104-105

Образ Раскольникова и тема «гордого человека» в романе.

106

 «Двойники» Раскольникова: теория в действии. Образы Лужина и Свидригайлова.

107

Сонечка как нравственный идеал автора.

108

Роман «Преступление и наказание»: за и против

109

РР  Подготовка к написанию домашнего сочинения по роману Ф.М.Достоевского «Преступление м наказание»

110

Жизнь и творчество А.П. Чехова.

111

Трагикомедия «футлярной» жизни («Человек в футляре», «Крыжовник»)

112-113

Выбор доктора Старцева (Анализ рассказа «Ионыч»).

114

Своеобразие образной системы и конфликта комедии «Вишневый сад».

115-116

Образ сада и философская проблематика пьесы.

117

Чехов и театр. Защита творческих проектов «Спектакль по Чехову»

125

126-127

Зарубежная литература 2-й половины XIX века

Г. де Мопассан. Новелла «Ожерелье».

Г. Ибсен. Драма «Кукольный дом».

А. Рембо. Стихотворение «Пьяный корабль».

129-130

Обобщение материала историко-литературного курса.

Зачетная работа по курсу русской литературы 2-й половины XIX века.

Итоговый урок. Что читать летом.