Кейс "Город в котором я живу" (Красноярск)
учебно-методический материал

Игра «Я начну, ты продолжай»

Цель: закреплять представления о городе Красноярске, его достопримечательностях.

• Наш город называется … (Красноярск).
• В каком году был основан город (В 1628 году)
• Его основал … (Андрей Дубенский).
• Жителей нашего города называют … (Красноярцы).
• На гербе нашего города изображён … (Лев).
• В Красноярске протекает могучая река … (Енисей).
• Наш интернат расположен на улице … (Сады).
• Жители и гости нашего города любят посещать природный заповедник … («Столбы»).
• Животных со всей земли увидишь в парке флоры и фауны … («Роев Ручей»).
• Покататься на горных лыжах, сноуборде, канатно-кресельной дороге сможешь в фанпарке … («Бобровый лог»).
• Отдохнуть всей семьёй, как летом, так и зимой (покататься на велосипеде, роликовых коньках, на лыжах) горожане могут на острове … (Отдыха «Татышев»).
• Совершить путешествие во времени горожане могут в … (Краеведческом музее).
• Центральная улица нашего города … (Улица Мира).
• В День Победы горожане идут к вечному огню на площадь … (Победы).
• Часовня Параскевы Пятницы изображена на … (10 рублёвой купюре России).
• День города Красноярск празднует … (летом)

«Кто быстрее соберет картинку»

Ребёнку (команде) в конверте дается задание – собрать картинку и отгадать, что на ней изображено. (Детям показывают «целую» картинку, они сравнивают её со своей картинкой).

Викторина «Мы знаем Красноярск»

Викторина состоит из 10 вопросов. К каждому из вопросов имеются три варианта ответов. В викторине участвует один ребёнок (подгруппа детей). Вызвавшийся отвечать ребёнок должен выбрать из трёх ответов один. За правильный ответ он получает фишку. Если ответ неверный, отвечает следующий игрок команды. Ребёнок, набравший наибольшее количество фишек считается победителем.

1. Где мы можем познакомиться с историей города Красноярска, его далёким прошлым?

А. В цирке

Б. В краеведческом музее

В. В универсаме

2. Как называется парк флоры и фауны в нашем городе?

А. Марьина роща

Б. Роев ручей

В. Красная поляна

3. Какая из этих улиц является проспектом?

А. Вавилова

Б. Щорса

В. Красноярский рабочий

4. Какая река разделяет наш город на две части (правобережье и левобережье?)

А. Нева

Б. Кама

В. Енисей

5. Как называется фабрика по производству сладостей в нашем городе?

А. Заря

Б. Краскон

В. Октябринка

6. Назовите фамилию знаменитого русского художника, нашего земляка.

А. В.И. Суриков

Б. И.И. Шишкин

В. В.М. Васнецов

7. Какое название носит Красноярский заповедник?

А. Скалы

Б. Пеньки

В. Столбы

8. Как называют творческий танцевальный коллектив имени Михаила Годенко?

А. Ансамбль танца Сибири

Б. Ансамбль песни и пляски

В. Ансамбль русского танца

9. Как называется театр для самых маленьких зрителей?

А. Детский театр

Б. Театр игрушек

В. Театр кукол

10. Как называется торгово-развлекательный комплекс в нашем городе?

А. Апрель

Б. Июнь

В. Сентябрь

Дидактическая игра «Узнай по описанию»

Цель: Закрепить представления о достопримечательностях Красноярска, развивать мышление.

Материал: короткие рассказы о достопримечательностях города Красноярска, открытки с видами города.

Воспитатель предлагает послушать описание одного из мест города Красноярска и правильно его назвать. Предложить детям послушать короткие рассказы о достопримечательностях города, отгадать их, назвать, выбрать и показать фотографию этого объекта. Можно предложить ребенку самостоятельно придумать описание, а остальным детям отгадать место Красноярска.

Примеры:

• Это очень красивое место. Находится за рекой Кача. Здесь город Красноярск хорошо просматривается, как на ладони. В этом месте находится часовня Параскевы пятницы. Каждый день в двенадцать часов здесь стреляет пушка. Её слышно почти во всех концах города. (Караульная гора города Красноярска).
  
• Это один из символов Красноярска. Расположен он на вершине Караульной горы, которую видно из большинства районов города. В давние времена здесь была деревянная сторожевая вышка, на которой несли караул казаки - первые поселенцы Красноярска. Горожане и гости нашего города приезжают на это место, чтобы полюбоваться открывающимися видами города. (Часовня Параскевы Пятницы).
• Это один из старейших музеев Сибири. Здание музея выделяется своей оригинальной архитектурой, напоминая древнеегипетский храм. Основу экспозиции музея составляют археологические, палеонтологические, этнографические и естественнонаучные коллекции мирового значения. Он находится на набережной Енисея рядом с коммунальным мостом. (Красноярский краевой краеведческий музей).

• Он соединяет два берега, предназначен для автомобилей и пешеходов (его длина - 2300 метров, ширина - 23,4, высота - 26 метров, проходит через остров Отдыха по специальной дамбе (длина моста с дамбой 2500 метров). Изготовлен из сборного железобетона. (Коммунальный мост).

• Он находится на левом берегу Енисея в исторической части города. На его месте раньше располагался Городской сад - любимое место отдыха горожан. Теперь он разделяется на две части – активную зону, со всеми аттракционами, и тихую зону, для спокойного отдыха среди сохранившихся с давних времен деревьев редких пород. В 1936 в нем была пущена первая в России детская железная дорога, до сих пор действующая. Сегодня здесь действует множество детских и взрослых аттракционов, включая колесо обозрения, зимой на Центральной аллее заливается каток. (Центральный парк).

• Природный заповедник расположен на правом берегу Енисея на окраине города Красноярска. Основной достопримечательностью заповедника являются большие скалы причудливой формы, многие из которых имеют собственные названия: «Дед», «Перья», «Львиные ворота», «Китайская стенка» и др. Пешие прогулки по тропинкам заповедника - популярный способ отдыха среди красноярцев и гостей города. (Природный заповедник «Столбы»).

РазУМНЫЕ карточки. Красноярск. – это пособие для детей, которые хотят узнать о городе, в котором мы живём. Карточки с крупными яркими изображениями и интересными фактами познакомят ребёнка с уникальными достопримечательностями Красноярска, знаменитыми красноярцами, событиями истории, а также символами нашего города.

                         Игра «ПРОЧИТАЙ СЛОВО И НАЙДИ КАРТИНКУ»

Цель игры: развитие восприятия прочитанного, совершенствование навыков чтения, развитие речи и внимания.

Оборудование: карточки с названиями и достопримечательностями Красноярска.

Описание: Ребенку предлагается прочитать слово(а)  и найти к нему соответствующую картинку. Задание подходит для детей, знающих буквы и умеющих читать.

Инструкция: «Прочитай слово, найди к нему картинку с картинкой».

Лото «Мой Красноярск»

Цель: обогащение словарного запаса; развитие памяти, внимания и речи.

Воспитатель раздает игровые поля детям и начинает игру. Называет объект, изображенный на картинке. Игроки ищут его и закрывают, если такая фотография у них есть на поле. Побеждает тот игрок, у которого закроются все картинки на поле. Затем игроки могут поменяться игровыми полями и продолжить игру. Также дети могут играть самостоятельно, выбрав ведущего.

Дидактическая игра «Составь слово» (КРАСНОЯРСК)

Цель: формирование умения составлять слово из букв (название родного города), развивать зрительное восприятие, внимание, память.

Оборудование: игровое поле со словом-подсказкой для составления, карточки с буквами.

Описание: в игре могут принимать участие дети (1-2 человека), как самостоятельно, так и с помощью взрослого.

Инструкция: собери буквы в правильном порядке, составь слово.

Город, в котором я живу