Проект "Чувашский национальный костюм как средство приобщения дошкольников культуре и традициям родного края"
проект по краеведению

МБДОУ «Ибресинский детский сад «Солнышко»

Ибресинского района Чувашской Республики

ПРОЕКТ

в средней группе

воспитателя Яковлевой Татьяны Анатольевны

Тема: «Чувашский национальный костюм как средство приобщения дошкольников к культуре и традициям родного края».

Ибреси, 2020 г.

ПАСПОРТ ПОДПРОЕКТА

Тема проекта:  «Чувашский национальный костюм как средство приобщения дошкольников к культуре и традициям родного края».

Автор проекта: Яковлева Татьяна Анатольевна, воспитатель МБДОУ «Ибресинский детский сад «Солнышко» Ибресинского района Чувашской Республики.

Место реализации проекта: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Ибресинский детский сад «Солнышко» Ибресинского района Чувашской Республики.

Цель:  создание условий для эффективной организации занятий по ознакомлению детей с чувашским костюмом, воспитание духовно- нравственных, культурных, образованных граждан отечества, способных самостоятельно и творчески осваивать многообразную и многофункциональную культуру Чувашии.

Задачи:

• Формировать представления о чувашском национальном женском костюме,  предпосылки  к поисковой деятельности.
• Развивать у детей отношения к мировоззренческому содержанию орнаментального образца,  инициативы, творческих и познавательных способностей.
• Приобщать к истокам духовной культуры чувашского народа.
• Воспитывать мотивационно – ценностное отношение ребенка к орнаменту.
• Способствовать индивидуальному самовыражению в процессе продуктивной творческой деятельности: способность восприятия и осмысления первичных орнаментальных образов – символов чувашских узоров.

Участники проекта: Подпроект предусматривает  участие родителей, детей среднего дошкольного возраста и педагогов.

Сроки проведения:   октябрь 2020 – апрель 2021 г.

Гипотеза проекта – Если знакомить детей, начиная с раннего возраста, с родной культурой, то это будет способствовать духовному, нравственному, патриотическому воспитанию дошкольников и в будущем они сумеют  сохранить все культурные ценности своей Родины.

Ожидаемые результаты: 

• Дети начнут проявлять активный познавательный интерес к чувашской одежде, а как следствие к традициям и обычаям чувашского народа.

• формирование знаний о чувашском костюме;
• иметь представление об особенностях чувашского костюма;
• умение передавать в продуктивной деятельности особенности чувашского костюма;
• активизировать словарный запас.

Актуальность

Вопросы раннего приобщения детей к национальной культуре с давних времён привлекали к себе внимание многих учёных. И вот некоторые из них: К.Д.Ушинский, Е.А.Флерина, Н.П.Сакулина, А.П.Усова, подчеркивали, что ознакомление с народным искусством следует начинать в дошкольном возрасте. Именно в дошкольном возрасте, как отмечает Б.М. Неменский, необходимо привязать ребёнка всеми чувствами, эмоциями к древу культуры своего народа.  «Ребёнок с раннего возраста должен познать его душу, характер, его прошлое и настоящее» - так считал и выдающийся чувашский просветитель И. Я. Яковлев.

Однако, в настоящее время, прослеживается снижение знаний и утрата развития интереса к национальной культуре, традициям и быту наших предков. Проведённая мною диагностика, опрос родителей показал, что у детей и родителей недостаточное знание и представление о национальной культуре традиции, искусстве чувашского народа. Все эти размышления и наблюдения привели меня к созданию проекта, предназначенной для сохранения и укрепления знаний детей дошкольного возраста и их родителей (законных представителей) о чувашской национальной культуре, чтобы всё, что осталось от наших предков   не ушло в прошлое, забытье. Мы должны любить и беречь свою малую родину. Должны знать язык, обычаи, традиции, народный фольклор: песни, танцы, игры…Поэтому изучение культурного наследия чувашского народа, раскрытие его воспитательного потенциала, остаются важной и актуальной проблемой на сегодняшний день.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Таблица 1  – Этапы реализации проекта

 ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Таблица 2  – План реализации проекта

Литература:

1.  Программа художественно- творческого развития ребенка дошкольника средствами чувашского декоративно- прикладного искусства / сост. Л. Г. Васильева.- Чебоксары, 1994.

  2.  Васильева Л. Г. Детское орнаментальное творчество: учебно-методическое пособие /Л.Г. Васильева. -Чебоксары: ЗАО «ЦСП «Типография Брындиных», 2015.-96с.: цв.ил.

  3. Васильева Л. Г. Этнохудожественное развитие детей 3-4 лет: учебно-методическое пособие / Л.Г. Васильева.- Чебоксары: «Новое Время», 2016.-128с.:16 цв.ил.

4.  Николаев, В. В. Чувашский костюм от древности до современности/ В. В. Николаев. - М. ; Оренбург, 2002,- 400 с.:ил.

5. Журнал «Куклы в народных костюмах», выпуск №27, 2013 – ООО «Де Агостини», Россия.