Элективный курс "Пушкин в Нижнем Новгороде"
элективный курс по краеведению по теме

Программа элективного курса

"Пушкин в Нижнем Новгороде"

                                                                                             Макарова Елена Владимировна, 

                                                                                    учитель русского языка и литературы

Курс «Пушкин в Нижнем Новгороде» является частью Программы по профессиональной ориентации обучающихся и включает в себя элементы таких учебных дисциплин, как «Литература», «История России» и «Историческое краеведение». Данный курс рассчитан на одну учебную четверть в 8 -11-x классах гуманитарного и филологического профиля для углубления знаний учащихся о творчестве А.С. Пушкина, о времени его пребывания на Нижегородской земле, для закрепления знаний по литературоведению.

Курс предполагает посещение музея А.С. Пушкина (пл. Минина) и экскурсию по маршруту Б. Покровка – пл. Минина – Кремль – ул. Рождественская – ул. Б. Печерская – территория Нижегородской ярмарки, т. е. однодневную поездку в г. Н. Новгород (в каникулы).

Краеведческое содержание курса призвано завершить формирование у старшеклассников представления о личности всемирно известного поэта. Учащиеся знакомятся с фактами пребывания А.С. Пушкина в Нижегородской губернии. Также в рамках курса предполагается дать сведения о декабристах – нижегородцах.

Главной задачей учебного аспекта курса «Пушкин в Нижнем Новгороде» является систематизация, обобщение и дальнейшее закрепление материала по теме «А.С. Пушкин: жизнь и творчество» в рамках учебных дисциплин «Литература» и «Литературное краеведение», «Историческое краеведение», закрепление литературоведческих понятий.

Культуроведческий аспект курса предполагает расширение знаний об архитектуре и исторических местах Нижнего Новгорода и области (с. Б. Болдино)

Историческая справка:

Имя поэта теснейшим образом связано с Нижним Новгородом и Нижегородской землей. Всем известно с. Большое Болдино, своеобразная «литературная столица» России, где когда-то раскрылся, а точнее проявился талант Пушкина.

В Нижнем Новгороде поэт побывал один раз, осенью 1833 года. Два неполных дня (2-3 сентября) пробыл он в городе, где его губернатор Бутурлин принял за ревизора. Этот сюжет он позднее подарит Н. Гоголю. Был в Кремле, в архиве и Спасо-Преображенском Соборе – поклонился праху Кузьмы Минина, в ополчении которого был его предок Гаврила Пушкин.

Род Пушкиных тесно связан был с нашим краем с глубокой древности. Ржевские – Приклонские – Чичерины – Пушкины: эти имена встречаются в архивных нижегородских документах. Заглянул А.С. Пушкин и на Нижегородскую ярмарку, описание которой он дал три года ранее в романе «Евгений Онегин». До этого он лишь слышал о ярмарке, теперь побывал, но попал под закрытие ее и оставила она впечатление «бального разъезда, когда карета Гончаровых уже уехала».

О курсе

Данный элективный курс предназначен для работы в 8 - 11 классах. Занятия проводятся один раз в 2 недели в течение одного учебного года. Предполагается чтение лекций, проведение практических (семинарских) занятий и итоговый контроль знаний учащихся. Курс рассчитан на 17 часов и завершается зачетом.

Общие понятия, употребляемые при изучении курса

1. Биография и автобиография. Генеалогическое древо.
2. Роды литературы. Эпос, лирика и драма. Их различия в зависимости от позиции автора по отношению к изображаемому материалу. Различные жанровые формы внутри родов. Роман, повесть, рассказ, поэма. Комедия и трагедия в драме. Лирическая поэма, стихотворение в лирике. Эпистолярный жанр и его развитие в 19 веке.
3. Художественный образ, троп – особая форма отражения действительности, «магический кристалл» (А.С. Пушкин), трансформирующий явление жизни. Понятие о метафоре и эпитете.
4. Тема произведения как его концентрированное содержание. Идея – основная мысль произведения.
5. Построение художественного произведения. Понятие о композиции, завязке, кульминации и развязке. Сюжет произведения как «цепочка причин и следствий» (Б.В. Томашевский). Фабула.
6. Архивы, архивные документы.
7. Музей, музей-заповедник.

Программа курса

Содержание занятий

1. 1) Краткая биография поэта. 2) Исторические корни рода Пушкиных - 2 часа (лекция и семинар).

2, 3. Нижний Новгород в начале XIX века. Пребывание Пушкина в Нижнем Новгороде. Описание маршрута поэта по Нижнему Новгороду. Упоминание о декабристах В.А. Давыдове, А.И. Якубовиче, А.З. Муравьеве и Е.П. Оболенском, которые останавливались в гостинице Деулина. Архитектурные достопримечательности и культурные центры Нижнего Новгорода, которые посетил поэт. Макарьевская ярмарка в романе в стихах «Евгений Онегин» – 4 часа (2+2(презентации, буклеты, маршрутные карты, анализ отрывков из художественных произведений и писем А.С. Пушкина)

4. Болдинская осень 1830 года — наиболее продуктивная творческая пора в жизни А. С. Пушкина. Затворничество в имении Большое Болдино из-за объявленного холерного карантина совпало с подготовкой к долгожданной женитьбе на Наталье Гончаровой. За это время завершена работа над «Евгением Онегиным», циклами «Повести Белкина» и «Маленькие трагедии», написана поэма «Домик в Коломне», стихотворения «Элегия», «Рифма», «На перевод Илиады», «Труд», «Прощанье», «Заклинание», «Стихи, сочинённые ночью во время бессонницы», «Два чувства дивно близки нам…» - 2 часа (лекция и анализ произведений).

5. Один из шедевров мировой литературы - «Маленькие трагедии» А. С. Пушкина — цикл коротких пьес для чтения, который состоит из четырех произведений: «Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери», «Каменный гость», «Пир во время чумы».

 - 2 часа (просмотр отрывков экранизаций пьес с последующим анализом).

6. Личность Натальи Николаевны Гончаровой, супруги Александра Сергеевича Пушкина. Письма А.С. Пушкина из Б. Болдино будущей супруге представляют чрезвычайный интерес. Письма могут рассказать многое и об авторе писем, и об адресате, их отношениях, мыслях, чувствах.... - 2 часа.

7. Пушкин провёл в Болдине октябрь 1833 года, причём в этот раз он написал почти так же много произведений: поэмы «Медный всадник» и «Анджело», «Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказку о рыбаке и рыбке», «Пиковую даму» и ряд стихотворений, а также закончил «Историю Пугачёва». - 2 часа (лекция и практическая работа).

8. Осенью 1834 года Пушкин снова довольно долго прожил в Болдино, но написал всего одно произведение: это была «Сказка о золотом петушке» (это самая загадочная сказка, написанная поэтом, поэтому читаем ее внимательно и анализируем образы героев и художественные особенности) - 1 час.

9. Зачет по итогам курса в форме творческой работы и теста. Рефлексия по итогам курса - 2 часа.

По согласованию с администрацией школы и с родителями учащихся – поездка в г. Нижний Новгород.

Рекомендованная литература

1. Болдинская осень. Стихотворения, поэмы, маленькие трагедии, повести, письма, критические статьи, написанные А. С. Пушкиным в селе Болдине Лукояновского уезда Нижегородской губернии / Составитель Н. В. Колосова. Сопроводительный текст В. И. Порудоминского и Н. Я. Эйдельмана. Предисловие и научная консультация Т. Г. Цявловской. — М.: Молодая гвардия, 1974.

2. Ахматова А. Болдинская осень (8-я глава «Онегина<»>) // Ахматова А. О Пушкине: Статьи и заметки. — Л., 1977.

3. Беляк Н. В., Виролайнен М. Н. «Маленькие трагедии» как культурный эпос новоевропейской истории: (Судьба личности — судьба культуры) // Пушкин: Исследования и материалы / АН СССР. Ин-т рус. лит. (Пушкин. Дом). — Л.: Наука. Ленингр. отд-ние, 1991. — Т. 14. — С. 73—96.

4. Благой Д. Д. Творческий путь Пушкина (1826—1830). — М.: Советский писатель, 1967. — 723 с.

5. Головин В. В. «Барышня-крестьянка»: почему Баратынский «ржал и бился» // Русская литература. — 2011. — № 2. — C. 119—135.

6. Елифёрова М. Шекспировские сюжеты, пересказанные Белкиным. Почему «ржал» Баратынский? // Вопросы литературы. 2003. № 1.

7. Краснобородько Т. И. Болдинские полемические заметки Пушкина: (Из наблюдений над рукописями) // Пушкин: Исследования и материалы / АН СССР. Ин-т рус. лит. (Пушкинский Дом). — Л.: Наука. Ленингр. отд-ние, 1991. — Т. 14. — С. 163—176.

8. Лотман Ю. М. Александр Сергеевич Пушкин: Биография писателя // Пушкин: Биография писателя; Статьи и заметки, 1960—1990; «Евгений Онегин»: Комментарий. — СПб.: Искусство-СПБ, 1995. — С. 21—184.

9. Смольников И. Ф. Болдинская осень. — Л.: Детская литература, 1986. — 142 с.

Список литературы по курсу

- сборник стихотворений А.С. Пушкина (в любом издании)

-сборник сказок А.С. Пушкина (в любом издании)

-сборник прозаических произведений А.С. Пушкина (в любом издании)

-драматические произведения А.С. Пушкина (в любом издании)

- Путеводитель по Нижнему Новгороду

Интернет-ресурсы

http://letopisi.org/index.php

https://ru.wikipedia.org/wiki

http://www.boldinomuzey.ru/

http://www.hist.nnov.ru/push/