План методического объединения специалистов службы сопровождения
учебно-методический материал

План работы методического объединения специалистов службы сопровождения

ГКОУ НАО «Ненецкая СКШИ» г. Нарьян-Мар

на 2023-2024 учебный год

Тема общешкольного МО: Цифровая образовательная среда как платформа обеспечения  доступности и качества образовательных услуг в условиях ГКОУ НАО «Ненецкая СКШИ»

 Тема методической работы объединения:

«Современные подходы к организации деятельности специалистов и отбору содержания образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы-интерната VIII вида».

Цель МО:

Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся путем реализации комплекса превентивных, просветительских, диагностических и коррекционных направленных на создание условий для успешного развития, обучения и социализации личности.

Задачи:

- защита прав и интересов личности воспитанника, обеспечение безопасных условий его развития и обучения;

- комплексная диагностика с целью более раннего выявления детей, требующих особого внимания специалистов для предупреждения возникновения проблем в обучении и развитии; реализация программ преодоления трудностей эмоционально-волевой сферы, проблем взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями;

- содействие в выборе образовательного и профессионального маршрута, включающее участие специалистов службы в разработке образовательных программ, адекватных возможностям и способностям обучающихся;

- развитие психолого-педагогической и медико - социальной компетентности всех участников образовательного процесса; оказание психолого-педагогической помощи  педагогам и воспитателям обучающихся, требующих особого внимания специалистов;

- ведение консультативно- просветительской и профилактической работы среди воспитанников, педагогов, родителей;

- пропаганда здорового образа жизни.

Направления работы МО на 2023-2024 учебный год:

Аналитическая деятельность:

1. Планирование на 2023-2024 у.г.
2. Изучение направлений деятельности специалистов службы сопровождения ( тема самообразования)
3. Анализ работы специалистов службы сопровождения с целью оказания помощи.

Информационная деятельность:

1. Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования коррекционной деятельности.
2. Повышение теоретического, методического уровня подготовки специалистов службы сопровождения по вопросам психологии, дефектологии, логопедии, тьюторского сопровождения детей с ОВЗ.
3. Пополнение тематической копилки «МО специалистов службы сопровождения»

Организация методической деятельности:

1. Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи специалистам в рамках реализации ФГОС образования обучающихся с ОВЗ.
2. Подбор рекомендаций для прохождения мастер-классов, курсов, обучающих вебинаров, семинаров и т.п.

Консультативная деятельность:

1. Консультирование специалистов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

Организационные формы работы:

1. Заседания МО
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам коррекционной деятельности.
3. Взаимопосещение занятий специалистов службы сопровождения.
4. Выступление специалистов на МО, педсоветах.
5. Участие в семинарах, вебинарах, курсах.
6. Прохождение курсов повышения квалификации.