Методическая брошюра "АППК Мультипсихометр"
материал
Мультипсихометр предназначен для комплексной оценки уровня развития широкого спектра профессионально важных качеств, психологических и психофизиологическилогических свойств и характеристик функционального состояния по результатам выполнения тестовых заданий и их комбинаций.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 175.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Назначение Аппаратно-программный психодиагностический комплекс МУЛЬТИПСИХОМЕТР предназначен для комплексной оценки уровня развития широкого спектра профессионально важных качеств, психологических и психофизиологическилогических свойств и характеристик функционального состояния по результатам выполнения тестовых заданий и их комбинаций. Методическое обеспечение включает в себя более 400 различных психодиагностических методик, в том числе набор классических тестов (для оценки актуального психического состояния, профессиональных склонностей, личностных и интеллектуальных особенностей), а также большой выбор программируемых деятельностных (исполнительских, психофизиологических) тестов, предназначенных для оценки скорости и точности отдельных или ассоциированных перцептивных, когнитивных и моторных операций, лежащих в основе (или опосредованно отражающих уровень развития) многих профессионально важных качеств. Результаты выполнения тестовых заданий могут быть представлены в нескольких формах. Наиболее удобная для восприятия форма – графическое представление, которая включает в себя такие показатели как усталость, тревога, работоспособность, эксцентричность, концентричность, гетерономность и автономность. Графическое представление дополнено элементами интерпретации, где мы можем увидеть такие показатели как: - ВЕДУЩИЕ ИНДИВИДУАЛЬНО - ЛИЧНОСТНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ; - ПРЕОБЛАДАЮЩИЕ АСПЕКТЫ ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ; - РЕАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ВЕЩЕЙ И ПОВЕДЕНИЕ, ВЫТЕКАЮЩЕЕ ИЗ ДАННОЙ СИТУАЦИИ; - СДЕРЖИВАЕМЫЕ СВОЙСТВА И/ИЛИ ВЫТЕКАЮЩЕЕ ИЗ ЭТОГО ПОВЕДЕНИЕ; - ОТРИЦАЕМЫЕ ИЛИ ПОДАВЛЯЕМЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ПРОВОЦИРУЮЩИЕ ТРЕВОГУ; - АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА И СПОСОБ ЕЕ КОМПЕНСАЦИИ. | Методики на аппаратно-программном Психодиагностическом комплексе «Мультипсихометр» ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ .Оценка психоэмоционального состояния .Оценка макиавеллизма (склонности к манипулированию другими в личных целях) .Оценка преобладающих механизмов психологической защиты .Оценка работоспособности и утомления .Оценка выраженности синдрома «психологического выгорания» .Оценка нервно-психического напряжения (стресса) .Оценка степени выраженности депрессивных состояний.
ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ .Оценка адаптационных возможностей .Определение склонности к отклоняющемуся поведению .Оценка наличия посттравматического стрессогенного расстройства .Выявление акцентуированных черт личности .Оценка отношения к риску .Оценка личностной тревожности .Оценка личностной агрессивности (враждебности) .Оценка стратегии преодолевающего поведения в стрессовых ситуациях МОТИВАЦИЯ .Оценка структуры ценностных ориентаций личности .Оценка структуры профессионально значимых мотивов .Оценка профессиональных склонностей и предпочтений .Оценка уровня самоактуализации личности
При реализации тестовых заданий обеспечивается контроль за ходом выполнения, исключающий получение некорректных данных; многопараметрическая оценка действий испытуемого в ходе выполнения теста. Все тестовые данные сохраняются в базе данных результатов обследования; первичные оценки преобразуются в нормализованные стандартные показатели и могут быть сопоставлены со среднестатистическими или «оптимальными» профилями; их представление осуществляется в наглядной графической и табличной формах. | ЛИЧНОСТЬ .Определение типа и структуры личности .Оценка свойств темперамента .Определение локализации контроля за значимыми событиями .Оценка индивидуальных особенностей трансперсонального поведения .Оценка типов поведения в конфликтной ситуации .Оценка фрустрационных реакций .Оценка биоритмологического статуса .Оценка менеджерских способностей и навыков ИНТЕЛЛЕКТ .Комплексная оценка структуры интеллекта .Оценка «социального интеллекта» .Оценка эмоционального интеллекта .Оценка невербального интеллекта .Оценка логичности мышления .Оценка словарного запаса и эрудиции ГРУППА .Оценка социально-психологического климата в группе .Оценка социально-психологической структуры группы .Оценка структуры внутригрупповых взаимоотношений .Оценка сформированности мотивации группы на достижение успеха .Диагностика межличностных конфликтов .Групповая экспресс-оценка личности по 12 качествам
СЕМЬЯ .Оценка психологической совместимости партнёров .Анализ семейного воспитания .Оценка ролевых ожиданий и притязаний в браке
ГБУ ЦСРДИ и ДОЖ «СОЛНЫШКО» АППАРАТНО-ПРОГРАММНЫЙ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «М У Л Ь Т И П С И Х О М Е Т Р» М О С К В А ТРОИЦК Ул. Пушковых д. 5 |
Области применения
- Методики оценки психического состояния
- Методики оценки профессиональных интересов и направленности личности
- Методики оценки свойств личности
- Методики оценки психического здоровья
- Методики оценки семейно-брачных отношений
- Методики оценки внутригрупповых
отношений.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/02/picture-54919.jpg)
Методическая разработка урока по волейболу в 5 классе на основе инновационной технологии спортивно-ориентированного физического воспитания. Методическая разработка урока по волейболу в 5 классе на основе инновационной технологии спортивно-ориентированн
урок по физической культуре с ипользованием инновационной технологии спортивно-ориентированного физического воспитания...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/17/picture-64754-1413516220.jpg)
Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту. Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту.
Аннотацияк учебно-методическим разработкам внеклассных мероприятий по физической культуре с использованием нестандартного оборудования. 1....
методические разрадотки,презентации к уроку и конспекты уроков : Методическая разработка урока 6 класс математика "Проценты. Решение текстовых задач"
Урок по теме " Проценты" составлен так, что начало урока представлено как путешествие в сказочную страну.Решение текстовых задач показывает межпредметные и метопредметные связи. Происходит...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/25/picture-102204-1485372115.jpg)
Методические разработки.Методическое сопрвождение учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании для дошкольников в студии "Почемучки"
В данных разработках представлен пакет документов, необходимых для оформления отчётной документации для каждого педагога и руководителя объединения....
Методическая разработка для председателей Методических объединений "Методический марафон "Пять шагов к успеху""
"Методический марафон" - это универсальный проект, который может стать одной из форм методической работы школьного методического объединения. В основе проекта лежит система пяти мероприятий, объединен...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/22/picture-1209919-1579717029.jpg)
Научно-методическая работа БД.04 История: Аннотация к рабочей программе, Рабочая программа, Методические указания по выполнению практических работ, Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для обучающихся по специальностям СПО
БД.04 ИсторияАннотация к рабочей программе,Рабочая программа,Методические указания по выполнению практических работ,Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для обучающихся...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/04/picture-897088-1488631434.jpg)
Методические доклад, методическое пособие, методическая разработка,план-конспект урока
Рекомендации для работы концертмейстеров ДШИ....