Алгоритм логопедической работы
материал

Швырева Надежда Александровна
Опубликовано 21.12.2019 - 9:31 - Швырева Надежда Александровна

Информация для родителей.

Алгоритм логопедической работы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon 111.doc39 КБ

Предварительный просмотр:

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

АЛГОРИТМ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

ЭТАПЫ

ОСНОВНОЕ

СОДЕРЖАНИЕ

РЕЗУЛЬТАТ

1.

Организационный

  • Стартовая психолого-педагогическая и логопедическая диагностика детей с речевыми нарушениями
  • Формирование информационной готовности педагогов и родителей к проведению эффективной коррекционно-развивающей работы с детьми

  • Конструирование индивидуальных коррекционно-речевых программ помощи ребенку с нарушениями речи и семье
  • Конструирование программ групповой (подгрупповой) работы с детьми, имеющими сходную структуру речевого нарушения
  • Конструирование программ взаимодействия педагогов и родителей ребенка с нарушениями речи

2.

Основной

  • Решение задач, заложенных в индивидуальных и групповых (подгрупповых) коррекционных программах
  • Психолого-педагогический и логопедический мониторинг
  • Согласование, уточнение (корректировка) меры и характера коррекционно-педагогического процесса
  • Достижение определенного позитивного эффекта в устранении отклонений в речевом развитии детей

3.

Заключительный

  • Оценка качества и устойчивости результатов коррекционно-речевой работы с ребенком
  • Определение дальнейших образовательных (коррекционно-образовательных) перспектив ребенка
  • Решение о прекращении логопедической работы с ребенком (группой детей), изменении ее характера или корректировка индивидуальных и групповых (подгрупповых) программ и продолжение логопедической работы


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Особенности логопедической работы по предупреждению нарушений чтения и письма у дошкольников в условиях логопедического пункта ДОУ

Современными логопедами, психологами и педагогами выявлена закономерность: если ребёнок к началу школьного обучения правильно произносит все звуки родного языка, имеет развитое фонематическое восприят...

Программа логопедической работы в старшей логопедической группе (перспективный план)

Общее недоразвитие речи (ОНР) у детей с нормальным слухом и сохранным интеллектом представляет собой нарушение, охватывающее как фонетико-фонематическую, так и лексико-г...

Программа логопедической работы в подготовительной логопедической группе (перспективный план)

Работа с детьми, имеющими ОНР на втором году обучения (дошкольники 6-7 лет)...

Методическая разработка: «Система логопедической работы во взаимодействии логопеда и воспитателя логопедической группы у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ».

         Методическая разработка:    ...

ПРОПАГАНДА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ.

Пропаганда – распространение в обществе знаний,     идей…, просвещение – знания, образование, их распространенность». (С. И. Ожегов  "Толковый словарь русского языка", 2001).П...

Рабочая программа коррекционного (логопедического) курса " Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа"

Данная программа разработана для учащихся 1-4 классов общеобразовательных школ, имеющх нарушения звукопроизношения....

Адаптированная рабочая программа коррекционной логопедической работы для детей с речевыми нарушениями 6 – 7 лет в условиях логопедического пункта в соответствии с ФГОС ДОУ

Пояснительная записка  Предпосылки для успешного обучения письму и чтению формируются в дошкольном возрасте. Установлено, что старший дошкольный возраст является оптимальным для воспитания высшей...