Тезаурус
учебно-методический материал на тему

№ п/п

Термин

Определение

1.

Абилитация

Абилитация, означающий в дословном переводе — предоставление прав. Абилитационные мероприятия нужно понимать как систему раннего вмешательства в процесс развития ребенка с целью достижения его максимальной приспособленности к внешним условиям существования с учетом индивидуальных особенностей имеющихся нарушений

2.

Адаптация

Приведение индивидуального или группового поведения аномальных детей в соответствие с системой общественных норм и ценностей

3.

Воспитание

Такое общественное отношение, в котором одни люди воздействуют на других в целях направленного формирования личности

4.

Задача

Проблемная ситуация с явно заданной целью, которую необходимо достичь. В более узком смысле задачу называют саму цель, данную в рамках проблемной ситуации, то есть то, что требуется сделать

5.

Интеграция

Это процесс проникновения, соединения ребёнка, имеющего психофизические нарушения развития с обществом. В специальной психологии и коррекционной педагогике термин «интеграция» используется не только в значении «объединение», но и в значении «внедрение»: подразумевается вхождение ребёнка с атипией развития в среду нормально развивающихся сверстников в целях полноценной социальной адаптации

6.

Интегративное обучение и воспитание

-  детей с ограниченными возможностями здоровья - обучение и воспитание детей с отклонениями психофизического развития в учреждениях общей системы образования

67.

Коррекция

Система педагогических мер, направленных на исправление или ослабление недостатков психофизического развития детей; исправление как отдельных дефектов (например, коррекция зрения), так и целостное влияние на личность аномального ребёнка в целях достижения положительного результата в процессе его обучения, воспитания и развития

8.

Компенсация

Замещение или перестройка нарушенных или недоразвитых функций организма; сложный процесс приспособляемости организма вследствие врождённых или приобретённых аномалий. Определяющими в развитии процессов компенсации у человека являются сознательная трудовая деятельность и общественные отношения, в которые он вступает в процессе этой деятельности. Процесс компенсации опирается на значительные резервные возможности высшей нервной деятельности

9.

Компетентность

Общая способность и готовность личности к деятельности, основанные на знаниях и опыте, которые приобретены благодаря обучению, ориентированы на самостоятельное участие личности в учебно-познавательном процессе и направлены на ее успешную интеграцию в социум

10.

Обучение

Это процесс усвоения учащимися определённых сторон общественно-исторического опыта человечества, который осуществляется под руководством специально подготовленного лица (учителя, воспитателя), выполняющего образовательную, воспитательную, развивающую функции в их органическом единстве; целенаправленный процесс передачи и усвоения знаний, умений, навыков деятельности, основное средство подготовки к жизни и труду

111.

Реабилитация

Реабилитация определяется как «система государственных, социально - экономических, медицинских, профессиональных, педагогических, психологических и других мероприятий, направленных на предупреждение развития патологических процессов, приводящих к временной или стойкой утрате трудоспособности, на эффективное и раннее возвращение больных и инвалидов (детей и взрослых) в общество и к общественно полезному труду. Реабилитация представляет собой систему мероприятий. Цель реабилитации- не допустить превращение личности в инвалидную  личность. С психологической точки зрения драма инвалидности состоит в конфликте полноценных человеческих потребностей с ограниченными возможностями их реализации. Реабилитация направлена на максимальное преодоление и разрешение этого конфликтного состояния, ибо в противном случае возможна постепенная деформация личности пострадавшего. Реабилитационные мероприятия опираются на компенсаторные внутренние процессы и направлена на оптимизацию протекания компенсаторных процессов на уровне сознания

12.

Социальная реабилитация

- восстановление пригодности, способности

В современной специальной психологии термин «компенсация» не является широко употребляемым. Куда чаще используется понятие «реабилитация». Компенсация — это внутренний процесс; реабилитация — внешний. Реабилитационная проблематика стала активно привлекать к себе внимание отечественных специалистов в конце 60-х годов

13.

Социализация

Становление личности - процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе

14.

Специальная педагогика

Специальная (коррекционная) педагогика – одна из отраслей педагогики, которая занимается вопросами образования лиц с нарушениями физического или психического развития. Другое слово «наука о дефектах», «наука об исправлении дефектов». Во всем мире принят термин «специальная педагогика»

15.

Федеральный государственный  образовательный стандарт (ФГОС)

ФГОС представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования

16.

Цель

Цель – идеальный или реальный предмет сознательного или бессознательного стремления субъекта, конечный результат, на который направлен процесс