"Что мы знаем о животных?"
презентация к уроку по теме
Данная игра-презентация разработана для учащихся с ОВЗ, имеющих интеллектуальные нарушения. Презентация может быть использована для проведения обобщающего урока в первом классе по теме: "Животные". Предмет "Мир природы и человека".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 презентация | 2.95 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Чем покрыто тело рыб? перьями шерстью чешуёй
МОЛОДЕЦ Дальше
ПОДУМАЙ Назад
Какие животные выкармливают своих детёнышей молоком? звери птицы рыбы насекомые
МОЛОДЕЦ Дальше
ПОДУМАЙ Назад
Какое животное впадает зимой в спячку? медведь заяц лиса волк
МОЛОДЕЦ Дальше
ПОДУМАЙ Назад
Какие животные живут в жарких странах? слон попугай белый медведь верблюд морж песец
ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"А знаем ли мы птиц?"
Цель: Воспитание любви к природе, бережного отношения к птицам, обитающим на территории России, Омской области и Называевского района; привитие чувства личной ответственности за сохранение различных...
Внеклассное мероприятие "Конвенция о правах ребёнка. Знаю ли я её?"
Внеклассное мероприятие для учащихся 5-9 классов. Учащимся необходимо получить представление о международных документах, касающихся защиты прав детей, они должны понять, что существуют весьма острые ...
презентация "Что я знаю об истории освоения космоса?"
Презентация к исследовательскому проекту "Что я знаю об истории освоения космоса?", выполненной учащимися 2 класса МОУ Седельниковская СОШ №1"...
Методическая разработка игры «крестики – нолики» на тему «Знай и люби свой край» для детей 12 – 14 лет с интеллектуальной недостаточностью
Методическая разработка посвящена Ленинск - Кузнецкому району, Кемеровской области. Будет интересна учителям, воспитателям проживающим в данной местности, но и может служить основой для создания своей...
"Хорошо ли я знаю Германию" (обобщающий тест)
Тест помогает проверить на сколько хорошо учащиеся усвоили страноведческий материал...
Характеристика аудитории, или что мы знаем об учениках ?
Характеристика аудитории, или что мы знаем об учениках? (некоторые аспекты применения системы управления качеством обучения) Основная проблема современной педагогики заключается ...
Какие числа мы знаем, и что мы о них знаем или не знаем.
Урок предназначен для систематизации знания обучающихся о числовых множествах.Формирует представления о методе расширения числовых множеств. Способствует повторению и закреплению изученных алгоритмов ...