Конспект урока в 1 классе по математике для детей с ОВЗ. Тема: «Сложение и вычитание в пределах 8»
план-конспект урока по теме
Цель: Закрепление изученных приемов сложения и вычитания чисел в пределах 8.
Задачи:
Образовательные: продолжать формировать навыки сложения и вычитания чисел в пределах «8».
Коррекционно-развивающие: развивать мышление, внимание, память; навыки связной речи, познавательный интерес.
Воспитательные: воспитывать культуру поведения на уроке, бережное отношение к учебным принадлежностям.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.98 КБ |
![]() | 1.28 МБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Сложение и вычитание в пределах 8»
Цель: Закрепление изученных приемов сложения и вычитания чисел в пределах 8.
Задачи:
Образовательные: продолжать формировать навыки сложения и вычитания чисел в пределах «8».
Коррекционно-развивающие: развивать мышление, внимание, память; навыки связной речи, познавательный интерес.
Воспитательные: воспитывать культуру поведения на уроке, бережное отношение к учебным принадлежностям.
Оборудование: , мультимедиа, тетрадь, ручки, счетные палочки.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент.
-Какое число?
-Какой урок?
-Какой урок по счету?
II. Сообщение темы и целей урока.
-Будем повторять приемы сложения и вычитания чисел, учиться рассуждать, быть внимательными, правильно отвечать на вопросы.
- Сегодня у нас будет не совсем обычный урок. Мы побывает в одной очень доброй сказке – угадайте в какой.
Формой он похож на мяч.
Был когда-то он горяч.
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушел.
У него румяный бок…
Вы, узнали?
(КОЛОБОК). (1 слайд)
-Колобок возьмет нас на прогулку по лесу, если мы ответим на все его вопросы.
III. Устный счет.
(слайды 2, 3, 4, 5)
- Вставь пропущенное число:
1 2 . 4 . . 7 .
8 . 6 5 . 3 . 1
(слайды 6, 7, 8, 9)
- Назовите соседей числа 2, 5, 3, 4.
- Молодцы, вы выполнили все задания колобка и он приглашает нас с собой на прогулку в лес (слайд 10).
IV Основная часть.
-Катится Колобок по лесу, а на встречу ему Заяц. (слайд 11)
-Заяц приготовил для Колобка задания, поможем Колобку выполнить их?
Сравнение чисел (слайд 12)
8 > 2 1 < 8
6 < 2 8 > 3
8 = 8
-Катится Колобок дальше, а навстречу ему Волк (слайд 13).
- Волк собирал в лесу грибы. Сколько грибов собрал Волк мы узнаем, когда решим задачу.
Волк наше 4 маленьких гриба и 3 больших гриба. Сколько всего грибов собрал Волк?
-О чем говорится в задаче?
-Что в задаче известно?
-Что нужно узнать?
-Каким действием будем решать задачу?
-Волк собрал 7 грибов (слайд 14).
Динамическая пауза
Утомился Колобок,
Подрумяненный бочок.
Утомился не на шутку,
Надо сделать физминутку.
Физминутка «Колобок»
Замесила бабушка не булку, не оладушки.
(Руки сцеплены в замок, круговые движения влево- вправо)
Доставала из печи не пирог, не калачи
(Повороты туловища влево-вправо, руки в стороны)
Как поставила на стол-
(Наклон вперед и руки вытянуть)
Он от бабушки ушел!
(Прыжки на месте)
Кто же бегает без ног?
(Бег на месте)
Ну, конечно, Колобок!
(Хлопки в ладоши)
-Катится колобок дальше, а навстречу ему Медведь (слайд 15). И просит Медведь помочь ему решить примеры (слайд 16).
2+3=5 7-2=5
3+5=8 4+4=8
1+7=8
-Катится Колобок дальше, а навстречу ему Лиса (слайд 17). Какие геометрические фигуры начертила Лиса? (слайд 18)
- На какую геометрическую фигуру похож колобок? У вас на столе лежат геометрические фигуры. Найдите среди них круг. Обведите шаблон в тетради и раскрасьте его.
- Вот и закончилась прогулка Колобка. Вернулся Колобок домой к Бабушке(слайд 19).
VI. Итог урока.
-Молодцы, вы выполнили все задания.
-Какие задания мы помогали выполнять Колобку?
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1 2 . 4 . . 7 .
1 2 3 4 5 6 7 8
8 . 6 5 . 3 . 1
8 7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 5 6 7 8
8 > 2 1 < 8 6 < 2 8 > 3 8 = 8
7
2+3= 5 7-2= 5 3+5= 8 4+4= 8 1+7= 8
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок математики в 6 классе в коррекционной школе-интернат 8 вида по теме" Сложение и вычитание в пределах 10000"
Урок с презентацией. На уроке использовалось материалы регионального компонента....
Конспект урока математики в 5 классе со сложным дефектом. Тема: " Сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через разряд".
Урок: Закрепление знаний. Данная тема является обобщающей в изучении раздела " Сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через разряд"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/27/picture-351776-1385552961.jpg)
Интегрированный урок – презентация по математике в 5 классе коррекционной школы-интерната 8 вида по теме "Сложение и вычитание в пределах 1000. Река Кубань."
Урок раздела: «Все действия в пределах 1000 (Повторение)», на котором закрепляются умения и навыки в сложении и вычитании чисел, расширяется кругозор и познавательные интересы на основе краевед...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/04/picture-462411-1404441946.jpg)
Конспект урока по математике во 2 классе коррекционной школы VIII вида Тема: "Сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через разряд"
Тема: Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через разряд.__________________________Цель: Обучающиеся углубят и закрепят вычислительные навыки в пределах 20Задачи :образовательные...
Конспект урока математики в 6 классе по теме «Сложение и вычитание в пределах 10 000»
Цель: способствовать совершенствованию навыков сложения и вычитания многозначных чисел, прививать учащихся к здоровому образу жизни.Задачи:- закрепление умения решать примеры и задачи изученных ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/19/picture-1022594-1521449238.jpg)
Конспект открытого урока в 7 классе коррекционной школы VIII вида по математике на тему: "Сложение и вычитание в пределах 10"
Конспект открытого урока в 7 классе коррекционной школы VIII вида по математике на тему: "Сложение и вычитание в пределах 10"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/03/picture-1156690-1651599968.jpg)
Конспект урока по математике на тему "Сложение и вычитание в пределах 3-х. (Знак «-» ). "
Представлен конспект урока по математике для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)...