Воспитательское занятие, Классный час Моё подворье 1-2 класс
план-конспект на тему

Занятие «Моё подворье»

Цель: формирование у детей представлений о домашних животных.

Задачи:

1. познакомить детей с названиями домашних животных;
2. развивать внимание, память, мышление, связную речь, активный словарный запас;
3. воспитывать бережное отношение к животным.

Оборудование: учебная доска, магниты; тематические картинки; раскраски домашних животных, фломастеры, цветные карандаши.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Игра-классификация «Определи домашнего животного». Из предметных картинок нужно выбрать только домашних животных.

- Ребята, сегодня наше занятие называется «Моё подворье» и говорить мы будем про домашних животных.

2. Основной этап.

Беседа «Мои домашние животные»

- Ребята, про каких домашних животных вы знаете? Назовите их? (Ответы детей)

Кошка, кот. – Ребята, кто сворачивается калачиком в бабушкином кресле? (Ответы детей) Правильно, это кошка, наша любимица. Кошки очень ловкие и гибкие – могут забираться на дерево, спрыгнуть с крыши сарая прямо на свои маленькие пушистенькие лапки. Шёрстка у кошки мягонькая. Кошки очень любят играть: зазевалась бабушка, а Мурка уже укатила её клубочек ниток и играется с ним. Домашняя кошка любит тепло и уют, но повадки охотника у неё сохранились – то мышку подстережёт у норки, то за голубем следит хитрым глазом. Детей кошек называют котятами.

Собака. К незнакомым людям этот зверь относится настороженно – собака защищает своих близких, а если кто-нибудь захочет обидеть их, может и покусать. Но хозяев собака любит и слушается. Собаки – умные животные. Их можно дрессировать, то есть учить выполнять различные команда, например, «Дай лапу», «Принеси палку». Собаки – верные и преданные друзья человека, она помогают военным охранять границу, полицейским ловить преступников, а также спасать утопающих. Детей собаки называют щенятами.

Свинья, кабан. Свиньи живут хлеву, то есть стайке, где им тепло и уютно летом и зимой. Домашняя хрюшка – доброе и ленивое животное. Ей не надо заботиться о пропитании – её кормят люди. Детей свиней называют поросятами.

- Ребята, а какой очаровательный поросёнок в мире каждый вечер из телевизора желает вам спокойной ночи? (Ответы детей) Хрюша.

Лошадь. Домашние лошади – это послушные и преданные друзья человека. В деревнях лошади помогают людям перевозить грузы, пахать землю. Лошади кушают летом траву, а зимой  - овёс и сено, а также пьют только чистую воду. Лошадь никогда не будет пить грязную воду. Детей лошади называют жеребятами.

Баран, овца. Из овечьей шерсти вяжут носки, варежки, кофты. Шерсть у овец и баранов курчавая, мягкая. Живут овцы в загонах, питаются водой, травой и сеном. Детей овечки и барана называют ягнятами.

Крол, крольчиха. Кролики появляются на свет слепыми и без меха. Только через 10 дней у кроликов открываются глаза и покрываются малыши нежным пухом. Уши у кроликов такие же длинные, как и у лесных зайцев. Домашние кролики живут в клетках в тёплых стайках. Ушастики – большие лакомки, они любят морковку, свёклу, капусту, свежую травку, сено, молодые веточки. Детей крола и крольчихи называют крольчатами.

Корова, бык. Утро у коров начинается очень рано. Медленно ступают коровушки по полю, не бодаются. Но если кто-то обидит бурёнок, то узнает для чего им рога. Коровы едят траву и цветы. А вечером, когда приходят из стада, хозяйка доит молочко, которое очень полезное. Детей коровы и быка называют телятами.

Козочка, козлик. Козочка, также как и корова, даёт молоко, которое очень вкусное и полезное. А из шерсти и пуха козочки изготавливают одежду – вяжут носки, шапки, шарфы, кофты, варежки. Детей козочки и козлика называют козлятами.

Утка, гусь, индюк, курица. Это домашние птицы, которые несут яйца, выводят потомство. Их мясо очень вкусное и полезное.

Физминутка «Котята»

Все котятки мыли лапки - Вот так, вот так!

Мыли ушки, мыли брюшки - Вот так, вот так!

А потом они устали - Вот так, вот так!

Сладко, сладко засыпали - Вот так, вот так!

Загадки про  животных

Он в мундире ярком,

Шпоры для красы.

Днем он - забияка,

Поутру - часы. (Петух)

Говорят: «Она не птица».

Но позвольте усомниться:

Пусть она и не летает,

Мусор лапками сгребает.

Если что сказать захочет,

– Ко-ко-ко-ко-ко! – заквохчет.

А еще несет яички –

Нет полезней этой птички.

Удивительной фактуры,

Называют птичек (куры)!

Это что это за птичка

На воде сидит у кочки?

И совсем не невеличка,

А толстушка между прочим,

Рядом деточки-комочки

Разбежались, словно строчки,

Мать тревожится не зря,

Говоря им " Кря-кря-кря"

Маму слушаться не шутка,

А зовут ту птичку … (утка).

Эти птицы у канавки

Часто моют свои лапки,

Убегают от Бабуси.

Кто скажите это? – … (гуси).

Рыжий молокозавод

День жует и ночь жует,

Ведь траву не так легко

Переработать в молоко. (Корова)

Я умею чисто мыться

Не водой, а язычком.

Мяу! Как мне часто снится

Блюдце с теплым молочком! (Кошка)

С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живет под крылечком,

Хвост колечком. (Собака)

Я копытами стучу, стучу,

Я скачу, скачу.

Развивается игриво

На ветру густая грива. (Конь)

Пробирается к корыту,

Оттирает всех бочком,

Покупатель неумытый

С неразменным пятачком. (Свинья)

Есть бородка, шерсть и ножки,

Ушки, хвост, а также рожки.

Хоть я блею, не пою -

Молоко тебе даю.

Я такая егоза!

И бодаюсь, я ... (коза).

Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку. (Кролик)

Словесная игра «Кто как говорит». Утки, гуси, петухи, курицы, бараны, свиньи, кошки, собаки, козочки, лошади, коровы.

Игра «Найди родителя». (Тематические картинки) Утка-утёнок, гусь-гусёнок, курочка-цыплёнок, овечка-ягнёнок, свинья-поросёнок, кошка-котёнок, собака-щенок, козочка-козлёнок, лошадь-жеребёнок, корова-телёнок.

Игра «Узнай животное». Узнать животное по силуэту. (Тематические картинки)

Раскраски «Домашние животные».

3. Заключительный этап. Рефлексия.

Кто любит животных, тот долго живет

И молодость в нем никогда не умрет,

Кто кошке с собакой даст в доме приют,

Там будет в душе и тепло, и уют

Проверено жизнью, известнейший факт:

Погладишь собаку – отступит инфаркт.

Где “меньшие братья” – в семье доброта,

Без них одиноко, вокруг – пустота.

Они ежедневно нам радость дают,

Быть преданным другом пример подают!