Русские народные традиции
план-конспект на тему

Санкт-Петербургское государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания «Дом-интернат для детей с отклонениями в умственном развитии №4».

Утверждаю  зам. директора по УВР

____________________/Рулёв И.С./

Рассмотрено на МО протокол №___

От ______________2016 г.          

Конспект открытого комбинированного занятия

Тема: «Русские народные традиции»

Составитель: Павликова И.И.

Дата проведения: 29.04.2016г.

Место проведения:ДДИ №4, 4 корпус

2016 г.

Санкт-Петербург

Тема: Знакомство с русскими народными традициями – праздник Пасхи.

Цели: Познакомить ребенка с праздником Пасхи.

Задачи:          

• Учить ребенка выполнять простые задачи
• Развивать мелкую моторику
• Развивать произвольные действия руки
• Коррекция восприятия
• Установление контакта со взрослыми через совместные действия

Оборудование:

• Заготовки яиц
• Ватман с уже нарисованной корзиной с яйцами
• Заготовки для украшения яиц
• Клей
• Влажные салфетки
• Запись музыки, проигрыватель
• Колокольчики

Ход занятия:

1. Приветствие.

Воспитатель здоровается с ребенком, называет его имя и сообщает о присутствии гостей на занятии.

- Здравствуйте, гости, милости просим! Саша, у нас сегодня гости, поздоровайся.

2. Сообщение темы занятия.

Воспитатель сообщает, что сегодня на занятии познакомимся с праздником Пасхи.

        Поют с утра колокола,

        Кулич и пасха на столе.

        Сегодня праздник на земле!

        Святая Пасха к нам пришла!

        *Звучит песня «Пришла весна»*

3. Работа над темой.

Воспитатель:  - В традициях русского народа есть праздник Пасха. Пасха - это православный праздник, который встречаем с расписными яйцами и куличами.

Вот и мы сегодня будем украшать наши яйца.

- Но с начала мы сделаем зарядку для пальчиков.

Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папенька,
Этот пальчик — маменька,
Этот пальчик — Я

Вот и вся моя семья.

Этапы работы:  

1. Выбор заготовки

Воспитатель: - Саша, я показываю тебе шаблоны и если покрасить яйцо в один цвет: желтый, красный... Такие яйца называются «Крашенками». А если яйца –«крашенки» расписать или украсить цветами, бабочками… То получатся «Писанки»

2. Украшение яйца (яиц)

Воспитатель: - Саша, посмотри какие красивые яйца уже лежат в нашей корзине, а потом мы туда же еще сложим свои.  

-Выбери себе шаблон яйца, которое ты будешь украшать.

- Берем клей и наносим его на шаблон, а теперь выбирай и приклеивай украшения(бабочки, цветы, листочки, кружечки). Молодец! У тебя все хорошо получилось. Теперь давай вытрем руки.

3. Приклеивание яиц к корзине

Воспитатель: - Сашенька, давай поместим наши яйца в корзину. Посмотри, какая красивая она стала!

4. Физминутка с колокольчиком.

Воспитатель: - А еще на празднике Пасхи звонят в колокола.

Звучит колокольный звон.  

Воспитатель: - Давай теперь и мы позвоним в свои колокольчики и послушаем. Ведь колокольный звон очищает.

5. Обобщение по теме.

Воспитатель: - Сегодня на занятии мы познакомились с новыми традициями и научились украшать пасхальные яйца.

6. Прощание с гостями.

Воспитатель: - А теперь, Саша, попрощайся с нашими гостями.