конспект открытого занятия
план-конспект на тему

Деятельность педагога.

Деятельность учащихся.

Звучит музыка. Под музыку входит «Осень». Ведущая здоровается с детьми.

«Я осень золотая

В гости к вам пришла

 И много-много радости

Детишкам принесла».

-Ребята, а меня-то вы узнали?

Слышится шум дождя.

Ведущая: «Это я, ребята, вам дождик принесла. Давайте послушаем, как идёт дождь»:

Дождик, кап-кап-кап

Мокрые дорожки

Всё равно пойдём гулять,

Надевай сапожки.

Ведущая: «Ой, ребята, вы же намокните под дождём, а я в подарок принесла вам зонтики. Пойдёмте гулять снова, нам теперь не страшен дождик».

Ведущая: «Ребята, а осенью становится холоднее, дует ветер. Давайте покажем, как ветер качает деревья»:

Дует, дует ветер, дует, задувает

Жёлтые листочки с дерева срывает

И летят листочки прямо на дорожки

Падают листочки прямо нам под ножки.

Ведущая: «А теперь давайте поиграем с листочками».

Упражнение с листочками:

1. Вытянем руки вперёд, покажем листочки, какие они красивые!
2. Поднимем ручки кверху и помашем листочками.
3. Спрячем листочки за спину.
4. Опять покажем листочки.
5. А теперь детки спрячут глазки за листочками.

(Повтор 2-3 раза).

Ведущая: «Ребята, посмотрите, что ещё я вам принесла в подарок?»

-Яблочки красивые, яркие, разного цвета: красные, зелёные.

Осень по очереди подходит к детям, показывает яблоки, называя их цвет.

-Урожай яблок, ребята, собирают осенью.

-Где растут яблоки?

-Вот посмотрите, ребята, какая яблонька есть у меня. Только яблок на ней нет. Давайте украсим яблоню яблоками. У вас на столе лежат кисти, краски. В одну руку возьмём кисточку и промокнём её в краску. В другую руку берём половину яблока и наносим кисточкой краску.

-Кисточку кладём на стол. Половину яблока повесим на веточку яблони. Прижали яблоко ручками к веточке.

-Теперь отнимем руку и посмотрим, что у нас получилось.

-У нас получилось красивое яблочко на ветке яблони. Молодцы! Постарались.

-Мы с вами вместе, дружно украсили яблоню наливными яблочками. В награду за такую работу я вас угощаю яблоками. Вы возьмёте их с собой в группу.

-На этом наше занятие заканчивается. Мне понравилось у вас на занятии. Давайте вспомним, что мы узнала на занятии об осени: осенью холодно, часто идут дожди, дует ветер, опадают листья с деревьев, осенью идёт сбор урожая. Молодцы! Но мне пора уходить. До свидания…

Дети слушают шум дождя.

Открываются зонтики, дети гуляют с зонтиком под дождём.

Дети изображают дуновение ветра.

Листья высыпают из тазика на детей. Листья разлетаются, а дети изображают опадание листьев.

У каждого ребёнка по два листочка в руках.

Дети выполняют упражнения по показу педагога.

«Яблоки».

«На яблоне».

Дети выполняют действия под наблюдением педагога.