Дидактическое пособие "Кинезиологический тренажер"
учебно-методическое пособие на тему

      Логопедическое пособие  «Кинезиологический тренажёр».

Задачи:                                                                                                                                • Активизировать работу различных отделов коры больших полушарий мозга, их взаимосвязь;                                                                                                                             • Совершенствовать мелкую моторику;                                                                              • Улучшать развитие нервной системы и речи ребёнка;                                                • Развивать мышление ребенка через движение;                                                            • Развивать тактильные ощущения.

Описание игровых действий:

Данное пособие позволяет ребёнку одновременно двумя руками выполнять кинезиологические упражнения для развития мелкой моторики, тем самым развивая и укрепляя межполушарные связи. Заниматься можно как сидя за столом, так и стоя, когда тренажёр висит на стене.

Варианты выполнения заданий:                                                                                    1. Пальчиками шагать по лесенкам;                                                                               2. Поочерёдно касаться подушечками пальчиков условных значков;                        3. Симметрично обводить указательным пальчиком горизонтальную восьмёрку;     4. Зеркально обводить разные узоры;                                                                               5. Сворачивать ленточки (в трубочки);                                                                            6. Заплетать косичку;                                                                                                         7. Имитировать игру на фортепиано.

Под влиянием кинезиологических тренировок в организме наступают положительные структурные изменения. Сила, равновесие, подвижность, пластичность нервных процессов осуществляется на более высоком уровне. Совершенствуется регулирующая и координирующая роль нервной системы.