Памятка для педагогов начальных классов по преемственности между начальным и средним звеном
консультация по теме

Рекомендации учителям начальных классов по подготовке к переходу учащихся в среднее звено:

• Принимать участие в заседаниях учителей-предметников с целью анализа содержания программы, преемственности методов и приемов обучения младших подростков, единства требований к знаниям учащихся.
• Посещать уроки учителей-предметников учителями начальных классов.
• Поддерживать тесную связь с учителями-предметниками, классными руководителями на начальном этапе обучения ваших бывших учеников в 5 классе (индивидуальные особенности учащихся, традиции классного коллектива и т.п.)
• Обогащать речь учащихся, усложняя ее к 4 классу.
• Постоянно работать над техникой чтения учащихся, расширять их словарный запас, в том числе за счет специальных терминов.
• Работать над скоростью письма и каллиграфией.
• Применять на уроках упражнения, задания для развития произвольного внимания, механической и оперативной памяти.
• Разработать рекомендации родителям для тренировки памяти и внимания детей.
• Повысить требовательность к формированию у детей вычислительных навыков, компонентов арифметических действий и др.
• Приучать детей выполнять работу только в отведенное для этого время.
• Добиваться от учащихся полных ответов.
• Приучать учащихся самостоятельно работать с учебником.
• Повышать степень самостоятельности учащихся на уроках и во вне учебное время.
• Соблюдать орфографический режим: ведение тетрадей (рабочих, контрольных, по развитию речи); ведение дневников и др.
• Анализ процесса социально-психологической адаптации учащихся.